一 积累.运用。(40分)

　　(一) 读拼音 写词语。(10分)

　　Bo　 li　 bi　jing　 ying　lang　 tie　lian　 pan　deng

　　(　　　)　(　　　)　(　　　　 )　(　　　)　 (　　　　)

　　xin　shang zao　li　 jiao　 hua　 shan　liang　yang　juan

　　(　　　　) (　　　) (　　　　 )　(　　　　 )　(　　　　)

　　(二) 词语。

　　1 把词语补充完整。(9分 )

　　揠(　 )(　 )长　　(　 )羊补(　 )　 (　 )(　 )力尽

　　和(　 )可(　 )　　欢(　 )乱(　 )　 不(　 )思(　 )

　　(　 )(　 )可口　　(　 )(　 )苍苍　　(　 )(　 )实实

　　2 按要求写词语。(2分)

　　（1）描写秋天景色的四字词　　　　　　 　　　　　。

　　（2）描写冬天景色的四字词　　　　　　 　　　　　。

　　（三） 句子。

　　1 把下面的句子（诗句 名言 对子）补充完整。(6分)

　　(1)　_____________________，自在娇莺恰恰啼。

　　(2)　_____________________，遍绕篱边日渐斜。

　　(3) 飞来山上千寻塔，　　　　　　　　　　　　 。

　　(4) 读书破万卷，　　　　　　　　　　。

　　(5) 学而时习之，　　　　　　　　　　。

　　(6) 天对　　　　，　　　　对风，大陆对　　　 ，

　　对海树，　　　 对苍穹。

　　（7）在横线上写一句你喜欢的关于学习方面的名言。(2分)

　　2 请默写一首课外古诗。(4分)

　　3 修改病句。(2分)

　　（1） 妈妈愿望我将来做一名科学家。

　　（2） 早晨，高高兴兴地背着书包上学去。

　　4 按要求改写句子。(2分)

　　列宁找到了那只胸脯深红的灰雀。

　　改把字句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　改被字句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　5 在第五册的课文中，你最喜欢哪一句话，把它写下来，并写写为什么？(3分)

　　二 阅读。(30分)

　　（一） 课内阅读。

　　1 理解课文，选择恰当的答案在括号里打“　　 ”。(2分)

　　《揠苗助长》那个人错在：

　　（1）他拔高禾苗没有浇水。（　　）

　　（2）他做事违反事物自身的发展规律，急于求成。（　　）

　　（3）巴望自己田里的禾苗长得快些。(　　 )

　　2 阅读下面一段话，回答问题。

　　有一年冬天，列宁在（　　 ）养病。他每天到公园（　　 ）。公园里有一棵（　　　）白话桦树，树上有三只 灰雀：两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红的。它们在枝头（　　　　 ）地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要（　　 ）这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

　　（1） 按照课文的内容在括号里填空。(5分)

　　（2） 把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。(2分)

　　（3）　列宁喜爱这三只灰雀吗？从哪里可以看出来？(2分)

　　（4） 概括这一段话的主要内容。(2分)

　　（二）课外阅读。

　　1 阅读短文，回答问题。

　　　 我的家乡有一个美丽的（de　de）湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

　　湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cui　chui)柳，在微风的吹(chui　cui)动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nen　nun)绿的草地，草地上开着红的 黄的 蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅打扮得更加美丽。

　　哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

　　（1） 给短文加个题目。　　　　　　　　　　　　 (2分)

　　（2） 能说明水清的词语是：　　　　　　　　　　　(2分)

　　（3） 第2自然段先写了湖水　　　　 　　　 ，再写湖的四周有　　　 ，接着写树下有　　　　和　　　　，最后写湖上有　　　　　 。(5分)

　　（4） 用“　　 ”选出文中带点字的正确读音。(4分)

　　（5） 文段的主要意思是（　　 ）(2分)

　　A 讲了天鹅湖的美丽的景色。

　　B 讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

　　C 讲了天鹅湖四周的景色。

　　D 讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱 赞美之情。

　　（6）上面的短文你最喜欢哪一句,用“~~~~~”划出来.(2分)　　　

　　三 作文(30分)

　　介绍一位你喜欢的人。要求把他（她）的相貌 性格 爱好等方面的特点介绍清楚