一、圈一圈，算一算。
1.![]()
13－8＝□
2.![]()
14－5＝□
二、口算。
16－9＝ 14－7＝
15－6＝ 17－8＝
16－7＝ 11－8＝
11－3＝ 11－6＝
13－7＝ 12－5＝
14－8＝ 18－9＝
三、填一填。
1．在○里填上“>”“<”或“＝”。
16－9○7 9○14－7
12－6○6 12○13－9
15－8○17－9 14－8○12－8
15－6○17－8 14－6○16－8
2．下面每组算式的得数都相同，在![]()
里填上合适的数。
![]()
四、算一算，填一填。
![]()
五、看图列式计算。
![]()
六、解决问题。
1．美丽的小河。
![]()
(1)岸边有16棵树，松树有7棵，柳树有多少棵？
(2)有14只天鹅，游走一些，还剩5只，游走多少只？
2．小兰每天要写16个毛笔字，背2首古诗，今天她已经写了9个毛笔字，还要写多少个毛笔字才能完成任务？
3．小文有8本书，小丽有15本书，小文比小丽少几本书？
4．看图解决问题。
![]()
(1)填一填。
有( )只小松鼠，有( )只小鹿，有( )只小兔。
(2)小兔比小松鼠多几只？
(3)算式“14－9＝5”解决的问题是( )。
①小松鼠和小鹿一共有多少只
②小兔比小鹿多几只
③小鹿比小松鼠多几只
(4)请你再提出一个问题并解答。
七、猜一猜，□里最大能填几？
5＋□<12 13－□>6
14－6>□ 17－□>9
一、1.(圈一圈略)5
2．9
二、7 7 9 9 9 3 8 5 6 7 6 9
三、1.＝ > ＝ > < > ＝ ＝
2．3 8 10 9 16 9
四、6 14 9
五、1.9 4
2．14－8＝6(个)
3．8＋9＝17 17－9＝8
9＋8＝17 17－8＝9
六、1.(1)16－7＝9(棵)
(2)14－5＝9(只)
2．16－9＝7(个)
3．15－8＝7(本)
4．(1)7 9 14
(2)14－7＝7(只)
(3)②
七、6 6 7 7
1.
13－8＝□
2.
14－5＝□
二、口算。
16－9＝ 14－7＝
15－6＝ 17－8＝
16－7＝ 11－8＝
11－3＝ 11－6＝
13－7＝ 12－5＝
14－8＝ 18－9＝
三、填一填。
1．在○里填上“>”“<”或“＝”。
16－9○7 9○14－7
12－6○6 12○13－9
15－8○17－9 14－8○12－8
15－6○17－8 14－6○16－8
2．下面每组算式的得数都相同，在
里填上合适的数。
四、算一算，填一填。
五、看图列式计算。
六、解决问题。
1．美丽的小河。
(1)岸边有16棵树，松树有7棵，柳树有多少棵？
(2)有14只天鹅，游走一些，还剩5只，游走多少只？
2．小兰每天要写16个毛笔字，背2首古诗，今天她已经写了9个毛笔字，还要写多少个毛笔字才能完成任务？
3．小文有8本书，小丽有15本书，小文比小丽少几本书？
4．看图解决问题。
(1)填一填。
有( )只小松鼠，有( )只小鹿，有( )只小兔。
(2)小兔比小松鼠多几只？
(3)算式“14－9＝5”解决的问题是( )。
①小松鼠和小鹿一共有多少只
②小兔比小鹿多几只
③小鹿比小松鼠多几只
(4)请你再提出一个问题并解答。
七、猜一猜，□里最大能填几？
5＋□<12 13－□>6
14－6>□ 17－□>9
人教版2019年小学一年级数学下册《第二单元》测试题参考答案
一、1.(圈一圈略)5
2．9
二、7 7 9 9 9 3 8 5 6 7 6 9
三、1.＝ > ＝ > < > ＝ ＝
2．3 8 10 9 16 9
四、6 14 9
五、1.9 4
2．14－8＝6(个)
3．8＋9＝17 17－9＝8
9＋8＝17 17－8＝9
六、1.(1)16－7＝9(棵)
(2)14－5＝9(只)
2．16－9＝7(个)
3．15－8＝7(本)
4．(1)7 9 14
(2)14－7＝7(只)
(3)②
七、6 6 7 7