<div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold;"><font color="#ff0000">2014—2015学年度第一学期第一次月考试卷</font></span></div><div style="text-align: center;"><font color="#ff0000"><br></font></div><span style=" font-weight:bold; "><div style="text-align: center;"><font color="#ff0000">五年级&nbsp;&nbsp;语文</font></div></span><br><div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold;"><font color="#38761d">基础知识与积累运用(共53分)</font></span></div><br><span><strong>一、看拼音写词语。（8分）</strong></span><br><br><span>j</span><span>ī</span><span>’è&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;zhī&nbsp;chēng&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;huá&nbsp;&nbsp;qiáo&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>&nbsp;&nbsp;</span><span>bèi&nbsp;sòng</span><span><br></span><span>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><span><br></span><span>suǒ&nbsp;&nbsp;wèi</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;shuāi&nbsp;</span><span>&nbsp;</span><span>lǎo&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;háo&nbsp;</span><span>&nbsp;</span><span>bù&nbsp;</span><span>&nbsp;</span><span>yóu</span><span>&nbsp;</span><span>&nbsp;yù</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;qī&nbsp;&nbsp;líng</span><span><br></span><span>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>&nbsp;</span><span>&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>&nbsp;</span><span>&nbsp;)</span><br><br><strong><span>二</span><span>、</span><span>选字组词，在正确的下面打“√</span><span>”</span><span>。（</span><span>3</span><span>分）</span></strong><br><br><span>低头（折&nbsp;&nbsp;&nbsp;拆）节&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>&nbsp;&nbsp;</span><span>葬身（异&nbsp;&nbsp;&nbsp;导）国&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>&nbsp;</span><span>&nbsp;泊船瓜（洲&nbsp;&nbsp;&nbsp;州）</span><div><span><br></span><span>清（澈&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;撤）见底&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;日出而（作&nbsp;&nbsp;&nbsp;做）&nbsp;&nbsp;&nbsp;微波（粼&nbsp;嶙）（粼&nbsp;嶙）</span><br><br><span><strong>三、把下列词语补充完整。（4分）</strong></span><br><br><span>（&nbsp;&nbsp;</span><span>&nbsp;</span><span>）（&nbsp;</span><span>&nbsp;</span><span>&nbsp;）大雨&nbsp;&nbsp;</span><span>&nbsp;&nbsp;</span><span>饥肠（&nbsp;</span><span>&nbsp;</span><span>&nbsp;）（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><span>&nbsp;&nbsp;</span><span>&nbsp;流光（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span></div><div><span><br></span><span>（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）雪压&nbsp;&nbsp;</span><span>&nbsp;&nbsp;</span><span>心安（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><span>&nbsp;</span><span>&nbsp;</span><span>&nbsp;</span><span>顶天（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span></div><div><span><br></span><span>（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）有味&nbsp;&nbsp;</span><span>&nbsp;&nbsp;</span><span>大显（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><br><br><strong><span>四</span><span>、</span><span>我会选词填空。（</span><span>6</span><span>分）</span></strong><br><br><span><strong>囫囵吞枣&nbsp;&nbsp;&nbsp;牵肠挂肚&nbsp;&nbsp;&nbsp;与众不同&nbsp;&nbsp;&nbsp;悲欢离合&nbsp;&nbsp;&nbsp;别出心裁&nbsp;&nbsp;如饥似渴</strong></span></div><div><br><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）常常使我（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）。我开始（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;），落笔也（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）。</span><br><br><span><strong>五、按要求改写句子。（14分）</strong></span><br><br><span>（1）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）</span><br><br><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><br><br><span>（2）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。（修改病句）</span><span><br></span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><br><br><span>（3）奥运开幕式晚上，繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。（缩句）</span><br><br><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; "></span><br><br><span>（4）蝴蝶飞舞.&nbsp;(扩句，至少两处)</span><br><br><span>（5）用关联词语填空。</span><br><br><span>我们（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）把轮船停在港口，（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）冒着狂风暴雨前进。</span><br><br><span>（6）把下面的一句陈述句改成反问句：</span><br><br><span>他的一番话，使我非常感动.</span><br><br><span>（7）句子模仿秀。&nbsp;&nbsp;&nbsp;一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一位你随时想去就去的故地。&nbsp;一本你喜爱的书就是_________，也是</span><br><br><span>________________________&nbsp;&nbsp;____________________________________</span><br><br><span><strong>六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”&nbsp;（5分）</strong></span><br><br><span>1．“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客”这是比喻句。</span><span>（ &nbsp; &nbsp; ）</span><br><br><span>2．季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。&nbsp;（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span></div><div><span><br></span></div><div><span>3.《古诗词三首》里的三首古诗词都表现了思念家乡的感情。(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span></div><div><span><br></span></div><div><span>4.《梅花魂》主要表现了梅花顶天立地、不低头折节的精神。(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span></div><div><span><br></span></div><div><span>5.《走遍天下书为侣》主要写了怎样读书的方法。(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><span>&nbsp;</span><br><br><strong><span>七</span><span>、</span><span>根据课文内容填空。（13分）</span></strong><br><br><span>1</span><span>.</span><span>急忙打开书，一页，两页，我像（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;），贪婪地读着。我很（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;），也很（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）——这种（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）的滋味。（4分）</span><br><br><span>2</span><span>.</span><span>&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>，明月何时照我还。（2分）</span><br><br><span>3</span><span>.</span><span>洛阳城里见秋风，</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>。（2分）</span><br><br><span style=" z-index:1; left:0px; "></span><span>4</span><span>.</span><span>把古诗补充完整，再按要作答。</span></div><div><span><br></span><span>山一程，水一程，&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>&nbsp;，夜深千帐灯。风一更，雪一更，&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>&nbsp;，故园无此声。</span></div><div><span><br></span><span>这首词的作者是清代的</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>。“此声”指&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>。这首词表达了</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>&nbsp;思想感情。（5分）</span><br><br><span style=" font-weight:bold; ">阅读理解（共37分）</span><span style=" font-weight:bold; "></span><br><br><strong><span>八、快乐阅读，完成后面练习。</span>（一）</strong><br><br><span style=" text-decoration:underline ; ">书是知识的宝库。</span><span>人们常说：“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。</span><br><br><span>1</span><span>.</span><span>结合上下文解释下列词语的意思。（</span><span>3</span><span>分）</span><span><br></span><span>开卷有益：</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><br><br><span>爱不释手：</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><br><br><span>2</span><span>.</span><span>画线句子用了什么修辞手法？（</span><span>2</span><span>分）（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span></div><div><span><br></span><span>3</span><span>.</span><span>用“‖”在文中把这段话分成两层，并在下面的横线上写出每层的意思。（</span><span>5</span><span>分）</span></div><div><span><br></span><span>第一层：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿</span></div><div><span><br></span><span>第二层：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿</span></div><div><span><br></span><span>4</span><span>.</span><span>为什么说“书是我们的良师益友”？（</span><span>3</span><span>分）</span><br><br><span>5</span><span>.</span><span>短文中有这么一句名言：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”你能再写出两条关于读书方面的名言或谚语吗？（4分）</span></div><div><span><br></span><span>①&nbsp;＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿</span></div><div><span><br></span><span>②&nbsp;＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿</span><br><br><span><br></span></div><div><div style="text-align: center;"><strong>（二）</strong></div><br><span>我的家乡在美丽的长江三角洲，那儿长满了桑树。我爱家乡的桑树。&nbsp;&nbsp;春雨如丝，泡开了粉红的桃花，饮醉了嫩绿的垂柳，也惊醒了梦中的桑树。一片片桑叶长出来了，小小的，嫩黄嫩黄的，只要梢不注意，那些在微风中绍手的已经是长大了的叶子。顺着“沙沙沙”的声音走进屋子，你瞧，那一只只白白胖胖的蚕儿在一片片桑叶上吃得正欢呢！&nbsp;</span><br><br><span>桑叶长多了，渐渐地树上就挂满了桑葚。我和小伙伴拾完麦子，常溜到桑树下，几个人使劲一摇树，“扑啦啦”，熟透了的桑葚便撒满一地，一个个红得发紫。拣一个放进嘴里，细腻而柔软，那滋味就甭提了，甜得让人心醉。没熟透的桑葚是不会掉下来的。有时，我们等急了，会爬上树去摘了吃。那桑葚又酸又甜，多吃几个，就觉得牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了，两眼也被酸得眯成一条线，只好无可奈何地望着满树红中透紫的桑葚了。</span><br><br><span>家乡的大伯大叔们爱用桑木扁担，他们常为自己有一两件桑木家具和农具而感到自豪。&nbsp;&nbsp;</span><br><br><span>１.在横线上给短文加个题目。（2分）&nbsp;&nbsp;</span><br><br><span>２.作者从（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）、（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）和（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）三个方面写桑树。其中（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）和（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）是详写。（5分）&nbsp;</span><br><br><span>３.用“&nbsp;&nbsp;&nbsp;＿&nbsp;&nbsp;&nbsp;”画出两个拟人句，用“&nbsp;&nbsp;</span><span>…</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;”画出文章的中心句。（&nbsp;3分）&nbsp;&nbsp;</span><br><br><span>４.“只好无可奈何地望着满树红中透紫的桑葚了”这句话形象的刻画了“我们”(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)的心理。（2分）&nbsp;</span><br><br><span>５、作者主要抓住(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)和(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)来描述熟透了与未熟透的桑葚，请用自己的话简要叙述。熟透了的桑葚(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)，未熟透的桑葚则(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)。（4分）</span><br><br><span>６.桑树的作用是，桑葚可以(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)，桑木可以用来制作(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;和(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)。（2分）&nbsp;</span><br><br><span>７.从文中划横线的句子中找出两个错字改正过来写在下面的括号里。（2分）&nbsp;（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;&nbsp;（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><br><br><br><div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold;"><font color="#38761d">快乐作文</font></span></div><br><strong><span>九、</span><span>作文（30分）</span></strong><br><br><span>题目：我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）</span><br><br></div>