<div><div style="text-align: center;"><span style="font-family: 黑体; font-weight: bold;"><font color="#ff0000">2013年小学毕业语文试卷</font></span></div><br> 同学们,绚丽多彩的小学生活转眼就要结束了,回顾这几年的成长历程,你肯定有很多感悟与收获。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”毕业试卷相信一定会满载着你的收获,也一定会寄托着你初中生活得良好开端,相信自己,你一定是最棒的,带着自信、细心、智慧,认真地完成这次检测吧!<br><br>
<table width="100%" border="1"><tbody><tr><td><br>题号<br></td><td><br>基础知识<br></td><td><br>阅读<br></td><td><br>习作<br></td><td><br>总分<br></td></tr><tr><td><br>得分<br></td><td><br><br></td><td><br><br></td><td><br><br></td><td><br><br></td></tr></tbody></table>
<br>班级:<span style="text-decoration: underline;"> </span> 姓名:<span style="text-decoration: underline;"> </span><br><br><br><div style="text-align: center;"><span style="font-family: 宋体; font-weight: bold;"><font color="#38761d">第一部分 基 础 知 识(41分)</font></span></div><br><span style=" font-family: 宋体;"><strong>一、汉语拼音:(13分)</strong></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">1、音序表中第5、8、10、12位大写字母是( )( )( )( )(2分)</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">2、将下列每组词中带点字音节补充完整(3分)</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;"> 捕捉( u) 绿叶( l ) 伸展( sh )</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;"> 铺张( u) 路途( l ) 声音(sh )</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">3、看拼音写句子、填空:(8分)</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;"> duàn liàn biān pào fěi cuì hūn àn </span><br><br><span style=" font-family: 宋体;"> ( ) ( ) ( ) ( )</span> <br><br><span style=" font-family: 宋体;"> jū liú rónɡ yù kǒnɡ bù dàn shēnɡ</span> <br><br><span style=" font-family: 宋体;"> ( ) ( ) ( ) ( )</span><br><br><span style=" font-family: 宋体;"><strong>二、查字典:(3分)</strong></span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">“乃、敛、允(yǔn)”三个字分别用什么查字法最好?选择填空 :</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">1、音序法查( )先查大写字母( ),再查音节( )</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">2、部首法查( )先查部首( ),再查( )画。</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">3、数笔画查( )查( )画。</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;"><strong>三、字、词、句。(25分)</strong></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">1、选择带点字的正确读音,打“√”、并用另一个音组词。(4分)</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">调节(diào、tiáo)_________ 便利(biàn、pián)__________</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">传记(zhuàn、chuán)__________ 到处(chǔ、chú)___________</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">2、补充成语,再从中找出最恰当的一组同义词和一组反义词。(6分)</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">口若( )河 垂头( )气 滔滔不( ) 幼( )可笑 </span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">完( )归赵 赞( )不已 斗志( )扬 ( )负盛名</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">同义词( ) 反义词( )</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">3、选词填空 :(6分)</span><br><br><span style=" font-family: 宋体;"><strong>甚至 勘测 居然 毅然 精密 周密 勉励 鼓励 嘲笑 耻笑</strong></span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">詹天佑不怕困难,也不怕( ),( )接受 了任务,马上开始( )线路。哪里要架桥,都要经过( ),进行( )计算。詹 天佑经常( )工作人员说:“我们的工作首先要( ),不能有一点马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;"><strong>平静 宁静 寂静 安静 幽静 僻静</strong></span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">(1)五个孩子在海风呼啸中( )地睡着,他们的呼吸均匀而( )。</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">(2)冬天的山村一到了夜里格外( )。</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">(3)蜜蜂边歌边舞,点缀着这个( )的小站。</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">(4)一天夜里他在( )的小路上散步。</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">(5)他怕再遇见敌人,忙跑到( )的地方,把文件烧掉。</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">4、在下面词语中加点字正确解释后打“√”。(2分)</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">(1)千钧一发</span><br><br><span style=" font-family: 宋体;"> ①生长、产生( )、②头发( )、③表达( )④扩大兴旺( )</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">(2)酸甜可口</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;"> ①允许( )②适合( )③能够( )④但、却( )</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">5、根据词语不同意思造句。(2分)</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">①骄傲(自以为了不起,看不起别人) </span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;"> </span><span style=" font-family: 宋体;"> </span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">②骄傲(自豪) </span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;"> </span><span style=" font-family: 宋体;"> </span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">6、按要求写句子。(5分)</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">(1)“喂,给我买杯冷饮!”(改成清楚而有礼貌的句子)</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;"> </span><span style=" font-family: 宋体;"> </span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">(2)</span><span style=" font-family: 宋体;">太阳升起来了。(拟人句)</span><br><br><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;"> </span><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">(3)父亲坚决地对母亲说:“我常听你说,这里的工作这么重要,我不能离开。”</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">①改为反问句 </span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;"> </span><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">②改为第三人称叙述</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;"> </span><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">(4)</span><span style=" font-family: 宋体;">我中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。 (修改病句)</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;"> </span><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;"> </span><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;"></span><br><br><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;"></span></div>{$setpage}<div><br><br><div style="text-align: center;"><span style="font-family: 宋体; font-weight: bold;"><font color="#38761d">第二部分 阅 读(29分)</font></span></div><br><span style=" font-family: 宋体;"><strong>一、课内阅读(16分)</strong></span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">1、填出下面诗句、谚语、歇后语。(4分)</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">①(古诗)</span><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;"> </span><span style=" font-family: 宋体;">,一枝红杏出樯来。</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">②(古诗)独在异乡为异客,</span><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;"> </span><span style=" font-family: 宋体;">。 </span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">③路遥知马力,</span><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;"> </span><span style=" font-family: 宋体;">。</span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">④周瑜打黄盖 ——— _______________________________ </span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">2、判断,对的打“√”错的“×(6分)</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">(1)《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下,劳动人民的悲惨遭遇。( )</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">(2)《示儿》和《闻官兵收河南河北》都表现了诗人强烈的爱国情感和急切还乡的喜悦心情。( )</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">(3)《一夜的工作》这篇课文的中心句是“他是多么劳苦,多么简朴。”( )</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">(4)读《月光曲》应该舒缓、抒情,只有个别地方如描写风起浪涌的大海的语句,语调是高昂的( )</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">(5)《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德写的演讲。( )</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">(6)阅读要有一定的速度,就是指读书时眼睛要看得快。( )</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">3、阅读片断,完成练习。(8分)</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br>阅读《两小儿辩日》,完成1~4小题。<br><br>孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 <br><br> 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” <br><br> 一儿以日初出远,而日中时近也。 <br><br> 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” <br><br> 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” <br><br> 孔子不能决也。 <br><br>两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”<br><br>1、填空(共2分,每空1分)<br><br>《两小儿辩日》选自《 》,据说是____所作。<br><br>2、解释加点字。(共2分,各1分)<br><br>问其故<span style=" font-emphasize:dot; text-decoration:underline ; "> </span> 及日中<span style=" text-decoration:underline ; "> </span><br><br>3、翻译句子。(共2分,各1分)<br><br>①我以日始出时去人近,而日中时远也。<br><br><span style=" text-decoration:underline ; "> </span><span style=" text-decoration:underline ; "></span><br><br>②孰为汝多知乎!<br><br><span style=" text-decoration:underline ; "> </span><span style=" text-decoration:underline ; "></span><br><br>4、两小儿辩日对我们的启示是:__________________________________________<br><br>__________________________________________。(2分)<span style=" font-family: 宋体;"> </span><span style=" font-family: 宋体;"> </span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;"><strong>二、课外阅读:</strong></span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">阅读短文,完成文后作业(11分)</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br>在我的人生旅途中,虽经百事,但留有印痕的并不多。现在想起来,只有一件小事留在记忆里挥之不去。<br><br>1996年,我在泰国。那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后,我正在客厅看报纸,忽然听到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客来了。于是,我打开房门,来到院子里,隔着白色铁门向外看去。先是看到<span style=" text-decoration:underline ; ">一位穿着破旧衣裳的中年妇女</span>,后又看到一个十六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的,于是心生厌恶地挥挥手。正要转身的时候,那位中年妇女用泰语轻轻地问我:“夫人,我是收废品的,有旧报纸卖吗?”<br><br>我这才想起书房里堆着一地的旧报纸,便喝住狼狗,打开院门,让母子俩进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛,而她身边的小男孩似乎很体谅她,抢着搬报纸。我顺口问:“这是你儿子吗?……我们一起生活,就算是吧!”我明白了,他们并没有血缘关系,却能够相依为命地生活在一起。<span style=" text-decoration:underline ; ">望着脸色蜡黄的小男孩,</span>我有意多给了30泰币,并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。<br><br>过了一会儿,我再次听到狼狗狂吠的声音。当我又站在白色铁门前面时,看到的是刚刚走不多时的中年妇女和小男孩,没等她开口,我便不耐烦地说:“报纸卖完了,钱也多给了,你们还来干什么?”<br><br>那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心里托着一条项链。我一怔,细细看去,正是我遗失了的那条金项链。我忙接过来,托在手上,沉甸甸的,像捧回了我的心爱。要知道,这是我和我先生结婚12周年的纪念品。<br><br>这时中年妇女轻轻地说:<span style=" text-decoration:underline ; ">“项链是裹在报纸堆里的,小孩发现了,央我快快地送回来。”</span><span style=" text-decoration:underline ; "></span><br><br>我点点头,急忙从口袋里掏出100泰币送给小孩,似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。<br><br>母子俩按照泰国人的礼节,双手合十,谢绝了。夕阳下,我望着她一跛一跛的步履,心里说不出是什么滋味。<br><br>1.文中有三处画线的语句,其中前两处是对中年妇女和小男孩的<span style=" text-decoration:underline ; "> </span>描写,它的作用是<span style=" text-decoration:underline ; "> </span>;第三处是对中年妇女的<span style=" text-decoration:underline ; "> </span>描写,它的作用是<span style=" text-decoration:underline ; "> </span>。(每空1分,共4分)<br><br>2.文中加点的“一半歉意和一半谢意”应怎样理解?(2分)<br><br><span style=" text-decoration:underline ; "> </span><span style=" text-decoration:underline ; "></span><br><br><span style=" text-decoration:underline ; "> </span><span style=" text-decoration:underline ; "></span><br><br>3.文章结尾说:“我望着她一跛一跛的步履,心里说不出是什么滋味。”你认为“我”此时内心的感情是怎样的?(2分)<br><br><span style=" text-decoration:underline ; "> </span><span style=" text-decoration:underline ; "></span><br><br><span style=" text-decoration:underline ; "> </span><span style=" text-decoration:underline ; "></span><br><br><span style=" text-decoration:underline ; "> </span><span style=" text-decoration:underline ; "></span><br><br>4.用一段通顺的话说说“我”对中年妇女和小男孩的态度的转变过程。(3分)<br><br>①当“我”看到穿着破旧衣裳的中年妇女和小男孩到来时,“我”认为他们是来讨钱的,便心生厌恶;<br><br>②当“我”得知他们是来收废品时,<span style=" text-decoration:underline ; "> </span>;<br><br>③当“我”再次看到他们到来时,<span style=" text-decoration:underline ; "> </span>;<br><br>④当得知他们是来送还项链时,<span style=" text-decoration:underline ; "> </span>;<br><br>⑤当他们母子俩对“我”所给的100泰币表示谢绝时,“我”心里说不出是什么滋味。<br><span style="font-family: ‘Times New Roman‘;"> </span><br><br><div style="text-align: center;"><span style="font-family: 宋体; font-weight: bold;"><font color="#38761d">第三部分 习作(30分)</font></span></div><br><strong>任选一题:</strong><br><br>1、在平时的生活与学习中,你是怎样对待时间的?古今中外,有许多惜时如金的名言与事例,请你以“珍惜时间”为话题,写一篇作文,题目自拟。字数:不少于500字。<br><br>2、想象一下未来的世界是怎样的?请以“畅想未来”为题,对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你,未来的……任选一项作一个尽情地描述。字数:不少于500字。<br><br></div>
六年级下