2013年人教版小学六年级语文下学期期中考试试卷

<div style="text-align: center;"><font color="#ff0000"><strong>2013年隆化学区六年级语文</strong></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ff0000"><strong><br></strong></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ff0000"><strong>&nbsp;期中考试试卷(一)</strong></font></div><strong><br><font color="#38761d">温馨提示:亲爱的同学们,智慧和汗水的结果即将在此刻得到回报,快快拿出手中的钢笔,认真审题做题吧,相信你们是最棒的!</font><br> </strong><table width="100%"><tbody><tr><td rowspan="2"><strong><br>题号<br></strong></td><td colspan="7"><br>基&nbsp;础&nbsp;知&nbsp;识<br></td><td colspan="13"><br>阅&nbsp;&nbsp;读&nbsp;&nbsp;理&nbsp;&nbsp;解<br></td><td colspan="2"><br>写作<br></td><td rowspan="2"><br>总分<br></td></tr><tr><td><br>1<br></td><td><br>2<br></td><td><br>3<br></td><td><br>4<br></td><td><br>5<br></td><td><br>6<br></td><td><br>7<br></td><td><br>8<br></td><td><br>9<br></td><td><br>10<br></td><td><br>11<br></td><td><br>12<br></td><td><br>13<br></td><td><br>14<br></td><td><br>15<br></td><td><br>16<br></td><td><br>17<br></td><td><br>18<br></td><td><br>19<br></td><td><br>20<br></td><td><br>21<br></td><td><br>22<br></td></tr><tr><td><strong><br>得分<br></strong></td><td><strong><br><br></strong></td><td><strong><br><br></strong></td><td><strong><br><br></strong></td><td><strong><br><br></strong></td><td><strong><br><br></strong></td><td><strong><br><br></strong></td><td><strong><br><br></strong></td><td><strong><br><br></strong></td><td><strong><br><br></strong></td><td><strong><br><br></strong></td><td><strong><br><br></strong></td><td><strong><br><br></strong></td><td><strong><br><br></strong></td><td><strong><br><br></strong></td><td><strong><br><br></strong></td><td><strong><br><br></strong></td><td><strong><br><br></strong></td><td><strong><br><br></strong></td><td><strong><br><br></strong></td><td><strong><br><br></strong></td><td><strong><br><br></strong></td><td><strong><br><br></strong></td><td><strong><br><br></strong></td></tr></tbody></table> <br><strong>一、基础知识部分(44分)</strong><br><br>1、<span style="font-family: 宋体;">这句话,你很熟悉。请你拼一拼,认真写出句子。(2分)&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;"></span><br><br><span style="font-family: 宋体;">suí&nbsp;fēng&nbsp;qián&nbsp;rù&nbsp;yè,&nbsp;&nbsp;&nbsp;rùn&nbsp;wù&nbsp;xì&nbsp;wú&nbsp;shēng。</span><span style="font-family: 宋体;"></span><br><br><span style="font-family: 宋体;">&nbsp;___________________________________________________________</span><span style="font-family: 宋体;"></span><br><br><span style="font-family: 宋体;">2、</span><span style="font-family: 宋体;">看拼音写词语。(8分)</span>&nbsp;<br><br><span style="font-family: 宋体;">  </span><span style="font-family: 宋体;">k&nbsp;&nbsp;wei</span><span style="font-family: 宋体;">&nbsp;jǐng&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;mā&nbsp;píng&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">&nbsp;&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">&nbsp;yán&nbsp;jùn&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;fěi&nbsp;&nbsp;cuì</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style="font-family: 宋体;">  (&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">&nbsp;&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style="font-family: 宋体;">&nbsp; dǎ&nbsp;&nbsp;&nbsp;jiǎo&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;zhēng&nbsp;róng&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">&nbsp;róng&nbsp;&nbsp;yù&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">&nbsp;&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">&nbsp;dàn&nbsp;shēng</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style="font-family: 宋体;">  (&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">&nbsp;&nbsp;)</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style="font-family: 宋体;"></span><br>3、<span style="font-family: 宋体;">请在带点字正确的读音下面打“√”。(3)</span><br><br><span style="font-family: 宋体;">佣人(yōng&nbsp;yòng)&nbsp;&nbsp;&nbsp;喷香(pēn&nbsp;pèn)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;夹衣(jiá&nbsp;&nbsp;jiaā)&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;"></span><br><br><span style="font-family: 宋体;">围歼(jiān&nbsp;qiān)&nbsp;&nbsp;&nbsp;载歌载舞(zài&nbsp;zǎi&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;锲而不舍(qiè&nbsp;&nbsp;qì&nbsp;)</span><br><br>(1)、离间(jiān&nbsp;jiàn)计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间(jiān&nbsp;jiàn)的人彼此之间(jiān&nbsp;jiàn&nbsp;)产生间(jiān&nbsp;jiàn)隙。<br><br>(2)、一(yì&nbsp;yī&nbsp;)无所有的唐东杰布,招来的只有一(yí&nbsp;yi&nbsp;)阵哄(hōng&nbsp;hòng)堂大笑。<br><br><span style="z-index: 1; left: 0px; z-index: 1; left: 0px;"></span>(3)、乱(哄哄&nbsp;&nbsp;洪洪&nbsp;轰轰)的屋子里响起了老村长(宏&nbsp;洪&nbsp;哄)钟般的声音。<br><br>3、查字典:(3分)<br><br>“乃、敛、允(yǔn)”三个字分别用什么查字法最好?选择填空&nbsp;:<br><br>(1)音序法查(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;),先查大写字母(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;),再查音节(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)。<br><br>(2)部首法查(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;),先查部首(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;),再查(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)画。<br><br>(3)数笔画查(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;),查(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)画。<br><br>4、把词语补充完整。(6分)<br><br>精兵(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)政&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;不落(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)臼&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;曲高和(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)耳欲聋&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br><br>应接不(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;罪(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)祸首&nbsp;&nbsp;盛气(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)人&nbsp;&nbsp;&nbsp;脍(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)人口<br><br>我还能写出两个形容很学习认真的四字词语(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)。<br><br>并能用其中的一个造句<span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><br><br>5、句子练兵(每句2分,共10分)<br><br>(1)、小明坚决地说:“下次测验,我一定能考到九十分。”<br><br>&nbsp;改为转述句:<span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>。<br><br>(2)、仿写句子,用上括号里的词仿写。<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;今后我们的队伍里,(不管)死了谁,(不管)是炊事员,是战士,(只要)他是做过一些有益的工作,我们(都)给他送葬,开追悼会。<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="text-decoration: underline;"></span><br><br><span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><br><br>(3)、许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。<br><br>&nbsp;&nbsp;缩句子:<span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>。&nbsp;&nbsp;<br><br>(4)、读了《千年梦圆在今朝》后,深受教育和鼓舞。<br><br><span style="z-index: 1; left: 0px; z-index: 1; left: 0px;"></span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;修改后的句子:<span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>。<br><br>(5)、我们为祖国母亲的发展腾飞而自豪。<br><br>&nbsp;&nbsp;改为反问句:<span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>。<br><br>6、根据上下句将句子补充完整。(4分)<br><br>人闲桂花落,<span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>。&nbsp;<br><br><span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>,自在娇莺恰恰啼。&nbsp;<br><br>我劝天公重抖擞,<span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>。<br><br><span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>,清风半月鸣蝉。<br><br>7、课文精彩回放。(每空1分,共12分)<br><br>(1)、“她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这个片段出自丹麦作家<span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>的《<span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;》</span>&nbsp;,你还学过他的<span style="text-decoration: underline;">《&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;》&nbsp;</span>。&nbsp;<br><br>片段中的两个“幸福”意思分别是1<span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>,2<span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>。<br><br>(2)、居里夫人的美丽表现在______________&nbsp;&nbsp;_____________&nbsp;&nbsp;_______________三方面。<br><br>(3)、渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”<br><br>&nbsp;本段抓住了渔夫的__________&nbsp;&nbsp;___________&nbsp;__________进行描写的。体现了渔夫的<span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>品质。&nbsp;<br><br><strong>二、阅读知识部分(27分)</strong><br><br>课内阅读&nbsp;(12分)<br><br>一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。<br><br>皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)的大海。<br><br>8、按原文填空。(2分)<br><br>9、下面是比喻句的一句是&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)(2分)<br><br>①月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。<br><br>②她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,<br><br>比喻句把<span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>比作<span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; "></span><br><br>10、用“__”在文中画出实在事物,用“~~”划出联想的内容。(2分)<br><br>11、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是&nbsp;&nbsp;&nbsp;(3分)<br><br>(1)<span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="text-decoration: underline;"></span><br><br>(2)<span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="text-decoration: underline;"></span><br><br>(3)<span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; "></span><br><br>12、选词填空:(激昂、稍快、舒缓)(1分)<br><br>我们在朗读时应该注意语气的变化,在读描写第一幅画面的语句时要读的<span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>,读描写第三幅画面的语句应读的<span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>。<br><br>13、为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象?(2分)<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<span style="text-decoration: underline;">&nbsp;</span><span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="text-decoration: underline;"></span><br><br><span style="z-index: 1; left: 0px; z-index: 1; left: 0px;"></span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<span style="text-decoration: underline;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>。<br><br><span style="z-index: 1; left: 0px; z-index: 1; left: 0px;"></span><strong>课外阅读(15分)</strong><br><br><div style="text-align: center;"><strong>语文老师的帽子</strong></div><br><span style="font-family: 宋体;">我们的语文老师真有趣。他,大约四五十岁,身穿一</span><span style="font-family: 宋体;">(</span><span style="font-family: Arial;">y&#314;</span><span style="font-family: 宋体;"> </span><span style="font-family: Arial;">&nbsp;yī)</span><span style="font-family: 宋体;">套洗得发白的工作服,慈</span><span style="font-family: Arial;">(</span><span style="font-family: 宋体;">详</span><span style="font-family: Arial;">&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">祥)</span><span style="font-family: 宋体;">的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是,这么热的天,他却戴着一顶黄军帽。</span><span style=" font-family: Arial;"></span><br><br><span style="font-family: 宋体;">这一天,第二节课的铃声一响,教室里静得出奇。语文老师诧异地看了我们一眼,走上讲台,一低头,这才发现讲台上放着一幅画。这时,我们都</span><span style="font-family: Arial;">&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">(    </span><span style="font-family: Arial;">&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">)起来,那画上内容我们早知道了:一个光头的人,正拿着帽子往头上戴,旁边写着:请老师拿下帽子。语文老师低头看着画。我们笑了一阵都停下来,屏住气等待他(    </span><span style="font-family: Arial;">&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">),然后拂袖而去。</span><span style="font-family: 宋体;">可是</span><span style="font-family: Arial;">&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">他看了画竟笑起来</span><span style="font-family: Arial;">&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">既然大家都想看看我的头</span><span style="font-family: Arial;">&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">那我就(遵</span><span style="font-family: Arial;">&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">尊)命了</span><span style="font-family: Arial;">&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">可看了以后</span><span style="font-family: Arial;">&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">你们须用文字把我的头描写下来 </span><span style="font-family: Arial;">&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">说完</span><span style="font-family: Arial;">&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">他真的脱下帽子</span><br><br><span style="font-family: 宋体;">呀,这叫什么头啊!一个疤挨着一个疤,像癞蛤蟆的疙瘩一样</span><span style="font-family: Arial;">……</span><span style="font-family: 宋体;">大家面面相觑,说不出话来。</span><span style=" font-family: Arial;"></span><br><br><span style="font-family: 宋体;">后来,我们的班主任替我们解了心中的谜。</span><span style=" font-family: Arial;"></span><br><br><span style="font-family: 宋体;">原来,我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发,乌黑乌黑的还带着自然弯曲呢。一次家属区失火,为救出邻居家的孩子,他冲进熊熊大火。当他抱出孩子时,一头昏倒在地。头上乌黑的头发不见了,取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡</span><span style="font-family: Arial;">……</span><span style="font-family: 宋体;">以后,语文老师就(    </span><span style="font-family: Arial;">&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">)地戴着帽子。</span><span style=" font-family: Arial;"></span><br><br><span style="font-family: 宋体;">听了班主任的话后,我们都低下了头,隐隐感到不</span><span style="font-family: Arial;">(bù</span><span style="font-family: 宋体;"> </span><span style="font-family: Arial;">&nbsp;bú)</span><span style="font-family: 宋体;">安和内疚,上次那幅画的作者刘东抽泣起来</span><span style="font-family: Arial;">……</span><span style=" font-family: Arial;"></span><br><br><span style="font-family: 宋体;">14、给第二自然段缺少标点的黑体字部分加上标点。(</span><span style="font-family: Arial;">2</span><span style="font-family: 宋体;">分)</span><span style="font-family: Arial;"></span><br><br><span style="font-family: 宋体;">15、联系上下文,理解词语意思。(</span><span style="font-family: Arial;">2</span><span style="font-family: 宋体;">分)  </span><span style="font-family: Arial;"></span><br><br><span style="font-family: 宋体;">⑴</span><span style="font-family: 宋体;">取而代之:</span><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">。 </span><span style="font-family: Arial;"></span><br><br><span style="font-family: 宋体;">⑵</span><span style="font-family: 宋体;">面面相觑(</span><span style="font-family: Arial;">“</span><span style="font-family: 宋体;">觑</span><span style="font-family: Arial;">”qù</span><span style="font-family: 宋体;">的意思是看,瞧):</span><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">。</span><span style="text-decoration: underline; font-family: Arial;"></span><br><br><span style="z-index: 1; left: 0px; z-index: 1; left: 0px;"></span><span style="font-family: 宋体;">16、用斜线划去括号中不正确的字或拼音。(</span><span style="font-family: Arial;">2</span><span style="font-family: 宋体;">分)</span><span style="font-family: Arial;"></span><br><br><span style="font-family: 宋体;">17、在文中的括号内填上恰当的成语。(</span><span style="font-family: Arial;">3</span><span style="font-family: 宋体;">分)</span><span style="font-family: Arial;"></span><br><br><span style="font-family: 宋体;">18、刘东画的那幅画,内容是什么</span><span style="font-family: Arial;">?</span><span style="font-family: 宋体;">(</span><span style="font-family: Arial;">2</span><span style="font-family: 宋体;">分)</span><span style="font-family: Arial;"></span><br><br><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;"></span><br><br><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">。</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style="font-family: 宋体;">19、同学们</span><span style="font-family: Arial;">“</span><span style="font-family: 宋体;">心中的谜</span><span style="font-family: Arial;">”</span><span style="font-family: 宋体;">是指什么?(</span><span style="font-family: Arial;">2</span><span style="font-family: 宋体;">分)</span><span style="font-family: Arial;"></span><br><br><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;"></span><br><br><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">。</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style="font-family: 宋体;">20、假如你也是这个班的学生,听了班主任的话后,你会怎么想?请写在横线上。(</span><span style="font-family: Arial;">2</span><span style="font-family: 宋体;">分)</span><span style="font-family: Arial;"></span><br><br><span style="font-family: Arial;">________________________________________________________________</span><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;"></span><br><br><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">。</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style="font-family: 黑体;">三、习作部分(29分)</span><span style=" font-family: 黑体;"></span><br><br><span style="font-family: 宋体;">21、阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法,把其中的一个景物写生动、写形象。(4分)</span><br><br><span style="font-family: 宋体;">雨过天晴。天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸"呱呱"地叫着……一切都充满了生机。&nbsp;</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style="font-family: 宋体;">雨过天晴。</span><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;"></span><br><br><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;"></span><br><br><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;"></span><br><br><span style="font-family: 宋体;">22、二选一作文:从以下二个命题中选择一个你感兴趣的创作作文(25分)</span><span style="font-family: 宋体;"></span><br><br><span style="font-family: 宋体;">(1)、</span>提示:人间的真情无处不在。你在生活中肯定也感受过来自朋友、老师、同学、家人、其它陌生人的情谊,也许只是短短一瞬,却让你久久难忘。请选择你印象最深的一个人,把你和他之间发生的一件事写下来,题目自拟。<br><br><span style="z-index: 1; left: 0px; z-index: 1; left: 0px;"></span><span style="font-family: 宋体;">(2)、</span><span style="font-family: Arial;">题目:我不再</span><span style="text-decoration: underline; font-family: 宋体;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="font-family: Arial;">&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style="font-family: Arial;"><font color="#38761d"><strong>提示:</strong>你已经长大,和过去相比,是不是更有自信了,是不是懂得关心他人了……根据自己的亲身经历,把题目补充完整(如不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等),完成一篇习作。&nbsp;</font></span><span style=" font-family: Arial;"></span><br><br><strong>要求:</strong>(1)从两个题目中任选一个,认真读提示,按要求作文。<br><br>(2)所写文章要求语句通顺,层次清楚,内容具体,感情真实.<br><br>(3)&nbsp;字数在400字以上。<br><div><br></div>