分类练习1

　　一 将下列错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。

　　（ ）这时候风停了，太阳公公微笑着目送两个小朋友回家。

　　（ ）小明说：“天要下雨了，我回学校关窗户去！”小华说：“我也去！”

　　（ ）一天中午放学了，小明和小华走在回家的路上，

　　（ ）他俩跑回教室，把窗户都关好，才离开教室。

　　（ ）忽然，一阵大风吹来，把路旁的小树吹得摇摇摆摆，天上一下子布满了乌云。

　　二 阅读短文，完成练习。

　　我家有一棵含羞草，大约20厘米高。含羞草叶子上长了许多茸毛，像人身上的汗毛一样，茎上长着许多小刺。含羞草的叶子是椭圆形的，由32片小针叶组成。它的叶子很有趣，你用嘴一吹，或者用手一摸，它马上就会合起来，低下头，就像害羞的小姑娘一样，所以人们都叫它“含羞草”。含羞草的花是粉红色的，毛茸茸的，非常好看。

　　1 请给短文加个题目

　　2 短文共有 句话。

　　3 文中第2句写含羞草的 ，第3 4句写含羞草的 ，

　　第5句写含羞草毛茸茸的 。

　　4 人们为什么叫它含羞草？用“～～”画出有关句子。

　　5 照样子写词语。

　　粉红

　　毛茸茸

　　分类练习2

　　一 找朋友。

　　三百六十行 日久见人心

　　在家千日好 后人乘凉

　　前人栽树 出外半朝难

　　路遥知马力 行行出状元

　　鸟美在羽毛 一分辛苦一分才

　　人不可以貌相 人美在勤劳

　　勤能补拙是良训 海水不可以斗量

　　二 名言警句填空。

　　1 （ ）是最好的老师。

　　2 为（ ）之崛起而读书。

　　3 （ ）不知勤学早，（ ）方悔读书迟。

　　4 （ ）是人类进步的 阶梯。

　　5 （ ）到用时方恨少，（ ）非经过不知难。

　　6 抓住（ ），才能不丢失（ ）。

　　7 聪明靠（ ），（ ）靠积累。

　　8 冬天已经过去，（ ）还会远吗？

　　9 人生无（ ），不如（ ）。

　　10 （ ）虽好，也要（ ）扶持。

　　11 （ ）的第一行动是创造的行动。

　　12 金无足赤，（ ）。

　　分类练习3

　　一 根据课文内容填空。

　　1 哦，乡下孩子， 阳光下， 旷野里。

　　2 歌声会领您 。看到小溪流淌的 。歌声会把您 ，想起往日 。

　　3 踮起 ，走进 ，我们把一株紫丁香栽在 窗前。

　　4 你听，你听， 沙沙地响，那是我们 ，帮你 一天的疲倦。

　　5 人来 ， 侧耳听。林深 ，但闻 。

　　6 梅兰芳 的决心没有动摇。他 紧盯 飞翔的鸽子，或者水底游动的 。

　　7 禹在外治水 年，曾经 次路过自己的家门，但他 次也没有进去看一看。禹的儿子 多岁了，还不知道父亲是个什么样子。

　　8 丹顶鹤有一身 羽毛，而脖子和翅膀边儿却是 。它的头顶就像嵌着一颗 ， 的。

　　9 水乡有三多， 多 多 多。

　　10 太阳已经 ，收起了 。 一片深蓝。连绵起伏的 ，披着 的余晖，显得十分 。

　　分类练习4

　　一 把下列词语整理成通顺的句子，写下来。

　　1 往日 欢乐 难忘的 想起 婆婆

　　2 粗心 吗 宁宁 一个 是 小画家 的

　　3 候鸟 南方 秋天 飞往 要 过冬

　　二 把杂乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。

　　（ ）我心里甜滋滋的。

　　（ ）爸爸接过茶，笑眯眯地说：“真是乖孩子。”

　　（ ）我给爸爸送去一杯茶。

　　（ ）吃过晚饭，爸爸坐在沙发上看电视。

　　三 读读，想想，写写。

　　梅兰芳学艺的决心没有动摇。他 紧盯 飞翔的鸽子，或者水底游动的 。日子一长，他的双眼渐渐 。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。

　　1 按课文 内容在横线上填上合适的词语，

　　2 这一段有句话。

　　3 文中有一对近义词，请你找出来。

　　（ ）——（ ）

　　梅兰芳是怎样苦练眼神的？用“～～”画出相关句子。

　　分类练习5

　　一 选词填空。

　　用心 放心 当心 开心 细心

　　妈妈对我说：“你每天上学 放学过马路要（ ）。上课时要（ ）听老师讲课。做作业要（ ），（ ）地玩。这样我就（ ）了。”

　　二 请把句子补充完整，并加上标点。

　　1 秋天

　　2 多漂亮呀

　　3 和 是好朋友

　　4 做完了吗

　　5 终于

　　6 小鸟儿在

　　一 照样子，把句子写具体。

　　例：天上飘着白云。

　　（蓝蓝的）天上飘着（朵朵）白云。

　　1 小猴子下山来。

　　（ ）小猴子（ ）下山来。

　　2 太阳升起来了。

　　（ ）太阳（ ）升起来了。

　　二 对对联。

　　1 春回大地

　　2 桃李杏春风一家

　　分类练习6

　　一 找出不是同一类的词，用“——”画出来。

　　1 蜡梅 翠竹 蟒蛇 苍松

　　2 骄阳 明月 星星 海岛

　　3 滑雪 北风 溜冰 跳绳

　　4 稻子 棉花 高粱 苹果

　　二 读一读，侃侃哪些句子是完整的，在括号里打“√”。

　　1 高高地挂在天上。 （ ）

　　2 李小明在家里。 （ ）

　　3 蜡梅花开了。 （ ）

　　4 一块儿吃青草。 （ ）

　　三 照样子把句子补充完整。

　　例：天上的白云像绵羊。

　　1 弯弯的月儿像

　　2 小弟弟的脸蛋像

　　3 稻子熟了，像

　　4 像

　　三 根据提供的句式练习写话。

　　1 放学后，同学们打扫卫生，有的 ，有的 ，有的 ，大家

　　2 雪地里的孩子很多，有的 ，有的 ，有的 ，每个人都

　　分类练习7

　　一 词语接龙。

　　秋——秋天——天空——空中——中国

　　遥——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）

　　傍——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）

　　二 给句子加上标点

　　1 爸爸在河边种树□

　　2 这首诗是谁写的呀□

　　3 冬天的景色真美呀□

　　4 上课时□我们要认真听讲□

　　5 云房子到哪儿去了□

　　三 你能照样子用括号中的词将句子写具体吗？

　　1 小丁的家乡有河。（千万条）

　　小丁的家乡有千万条河。

　　2 大山前有池塘。 （一个连一个的）

　　3 乡下孩子会用草叶吹歌曲。（动听的）

　　一 将“一”到“十”十个数字填入下列横线上。

　　声不响 心 意 面 方

　　颜 色 全 美 上 下

　　牛 虎 面来风 往无前

　　分类练习8

　　一 照样子，先把字组成词，再写一句话。

　　例：苗（禾苗）地里的禾苗绿油油。

　　唱（ ）

　　视（ ）

　　飘（ ）

　　二 选词填空。

　　喜欢 高兴

　　1 江小明很（ ）那只小白兔。

　　2 小猴摘了许多桃子，非常（ ）。

　　参加 参观

　　1 我（ ）了学校舞蹈兴趣小组。

　　2 如果明天不下雨，老师将带我们去（ ）气象台。

　　决心 决定

　　1 我（ ）放笼子里的小鸟回家去。

　　2 学校大队部（ ）下周三举行“庆元旦”文娱演出。

　　三 读句子，用带点词语造句。

　　经过勤学苦练，梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。

　　分类练习9

　　一 在括号里填上合适的词语。

　　1 （盛开）的花朵 （ ）的枫叶 （ ）的夕阳

　　（ ）的稻田 （ ）的童年 （ ）的歌曲

　　（ ）的霞光 （ ）的老狼 （ ）的家乡

　　（ ）的蓝天 （ ）的楼房 （ ）的太阳

　　2 美丽的（丹顶鹤 ） 鲜红的（ ） 洁白的（ ）

　　高大的（ ） 金色的（ ） 浓绿的（ ）

　　蓝蓝的（ ） 明亮的（ ） 连绵起伏的（ ）3 温和地（ ） 认真地（ ） 深情地（ ）

　　拼命地（ ） 沙沙地（ ） 飞快地（ ）

　　轻轻地（ ） 渐渐地（ ） 无忧无虑地（ ）

　　二 读一读，把相关的内容用线连起来。

　　毛泽东 治水英雄

　　大禹 京剧大师

　　梅兰芳 援藏干部

　　孔繁森 国家主席

　　一 填空。

　　1 人不学，

　　2 别的花儿怕 ，只有 开得旺。

　　分类练习10

　　一 选字填空。

　　吹 写 投 跑 游 跳 看 唱

　　放学了，同学们各自做着自己喜欢的事情。小红在（ ）书，小兵在（ ）字，小华在（ ）步，小林在（ ）泳，小明在（ ）篮球，小芳在（ ）歌，小军在（ ）气球，小刚和小非在（ ）绳。

　　三 按要求写词语：

　　1 庄稼：

　　2 水果：

　　3 动物：

　　4 天气：

　　四 添一笔或去一笔，变个字，写在括号里。

　　个（ ） 大（ ） 从（ ） 今（ ）

　　灭（ ） 万（ ） 木（ ） 十（ ）

　　旦（ ） 目（ ） 古（ ） 日（ ）

　　分类练习11

　　一 读下面的词，把意思相近的词连起来。

　　同意 非常 终于 开心

　　十分 答应 闻名 美丽

　　注视 家乡 漂亮 最终

　　故乡 紧盯 高兴 出名

　　二 写出意思相反的词。

　　早——（ ） 动——（ ） 浅——（ ） 歪——（ ）

　　淡——（ ） 老——（ ） 旧——（ ） 松——（ ）

　　危险——（ ） 困难——（ ） 马虎——（ ）

　　寒冷——（ ） 马虎——（ ） 漂亮——（ ）

　　三 写出带点词的近义词。

　　1 您唱的歌真动听。 （ ）

　　2 小明经常去公园玩。 （ ）

　　3 丹顶鹤有一身洁白的羽毛。 （ ）

　　四 找出句子中的反义词，再写下来。

　　1 妈妈进去好长时间了，还没有出来。 （ ）——（ ）

　　2 小羊很善良，狼却很凶恶。 （ ）——（ ）

　　3 好孩子不惹妈妈生气，总是叫妈妈开心。 （ ）——（ ）

　　4 有的昆虫是人类的朋友，有的是人类的敌人。 （ ）——（ ）

　　分类练习12

　　一 在（ ）里填上合适的词语。

　　1 一（杯）水 一（ ）马 一（ ）雨

　　一（ ）古诗 一（ ）事情 一（ ）铅笔

　　一（ ）野菊 一（ ）白兔 一（ ）歌曲

　　一（ ）翅膀 一（ ）白帆 一（ ）蜡梅

　　一（ ）高山 一（ ）房子 一（ ）蓝天

　　一（ ）楼房 一（ ）白纸 一（ ）水渠

　　（ 闹 ）花灯 （ ）古诗 （ ）牛奶

　　（ ）大字 （ ）笛子 （ ）电脑

　　（ ）游戏 （ ）故事 （ ）蝴蝶

　　（ ）黄山 （ ）尾巴 （ ）夕阳

　　（ ）外衣 （ ）清波 （ ）泡泡

　　二 照样子，写词语。

　　乐呵呵

　　又香又甜

　　看了一眼

　　高高兴兴

　　分类练习13

　　一 开动小脑筋，想想该采哪个苹果。

　　他 她 它

　　1 我妹妹上幼儿园，（ ）真可爱。

　　2 小猫用（ ）那尖利的爪子扑住老鼠。

　　3 哥哥上六年级了，（ ）学习非常认真。

　　二 填字成词。

　　（ ）风送爽 （ ）阴似箭 （ ）过留声 天朗气（ ）

　　寒来暑（ ） （ ）（ ）如梭 星移（ ）换 （ ）到渠成

　　（ ）过天晴 风吹（ ）动 一往无（ ） 不（ ）不（ ）

　　滴水成（ ） （ ）无止境 地（ ）天寒 鹅（ ）大雪

　　无（ ）可归 勤（ ）补拙 人一（ ）百 笨鸟先（ ）

　　义（ ）词严 大义凛（ ） 威（ ）不屈 （ ）树银（ ）

　　数不（ ）数 （ ）火通明 （ ）者如堵 （ ）回大地

　　三 猜字谜，写汉字。

　　1 日月一同放光。 （ ）

　　2 本人。 （ ）

　　3 人和牛交朋友。 （ ）

　　4 多一人，可以吃。 （ ）