西师大版2012年小学六年级语文毕业考试试卷

<div><strong>一、基础知识(40分)</strong></div><div><br></div><div>1、读拼音,写汉字(8分)</div><div><br></div><div> suǒ     zǔ   zhòu   zhì   cuò     pèi   pú  fú</div><div><br></div><div>( &nbsp; &nbsp; )事 &nbsp; ( &nbsp; &nbsp;) ( &nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp;真( &nbsp; ) ( &nbsp; )折 &nbsp;充( &nbsp; ) ( &nbsp; )( &nbsp; )</div><div><br></div><div>2、换偏旁并组词(8分)</div><div><br></div><div>拭 ( &nbsp; &nbsp; &nbsp; ) &nbsp; &nbsp; &nbsp;腑 ( &nbsp; &nbsp; ) &nbsp; &nbsp;谗 ( &nbsp; &nbsp; ) &nbsp; &nbsp; &nbsp;猝 ( &nbsp; &nbsp; &nbsp;)</div><div><br></div><div>( &nbsp; &nbsp; &nbsp; ) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;( &nbsp; &nbsp;) &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp; &nbsp; ) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( &nbsp; &nbsp; &nbsp;)</div><div><br></div><div>3、把下列词语补充完整。(8分)</div><div><br></div><div>虎( &nbsp;)熊( &nbsp;) &nbsp; 春( &nbsp;)秋( &nbsp;) &nbsp;面( &nbsp;)耳( &nbsp;) &nbsp;( &nbsp;)易( &nbsp;)移</div><div><br></div><div>刻( &nbsp;)铭( &nbsp;) &nbsp; 健( &nbsp;)如( &nbsp;) &nbsp;( &nbsp;)清( &nbsp;)秀 &nbsp; 沧( &nbsp;)桑( &nbsp;)</div><div><br></div><div>4、判断下列说法的正误。(对的打“√”,错的打“×”)(6分)</div><div><br></div><div>(1)“纤弱”中“纤”的读音是“qiān”。( &nbsp; &nbsp;)</div><div><br></div><div>(2)“只有平时刻苦学习,考试就能取得好成绩”这句话没有毛病。( &nbsp; &nbsp;)</div><div><br></div><div>(3)“爹对海子说:‘海子,你……以后不到过节或放长假,就不要回来了。’”这句话中的省略号表示说话的迟疑。( &nbsp; &nbsp;)</div><div><br></div><div>(4)《芙蓉楼送辛渐》的作者是王维。( &nbsp; &nbsp;)</div><div><br></div><div>(5)“身先士卒、走投无路、情深似海”都是褒义词。( &nbsp; &nbsp;)</div><div><br></div><div>(6)“难道你不知道明天要读书吗?”这是个反问句。( &nbsp; &nbsp;)</div><div><br></div><div>5、下面的句子和原文完全相同的一句是( &nbsp;)(2分)</div><div><br></div><div>A、长城的城墙是黑灰色的,深沉中透着一种冷峻。</div><div><br></div><div>B、不到长城非好汉,屈指行程二万里。</div><div><br></div><div>C、读书有三到,谓心到、口到、眼到。</div><div><br></div><div>D、吾矛之利,物无不陷也。</div><div><br></div><div>6、诗句补充完整,再填空。(8分)</div><div><br></div><div><div>(1)黑云翻墨未遮山,____________________。卷地风来忽吹散,____________________。</div><div><br></div><div>这首诗选自宋代著名诗人__________的《____________________》。全诗描写</div><div><br></div><div>的是____________________情景。</div><div><br></div><div>(2)五岭逶迤___________,乌蒙磅礴__________。选自毛泽东的《 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 》</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>二、阅读感悟(30分)</strong></div><div><br></div></div><div><div><strong>(一)片断。(10分)</strong></div><div><br></div><div>南极的冰坂辽阔空旷,风在冰川间狂暴地奔驰。肆( &nbsp; &nbsp; )无忌惮( &nbsp; &nbsp; &nbsp;)的寒风包裹着冰屑,挟( &nbsp; &nbsp; &nbsp;)带着雪末,逼得你无处躲藏。企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中,守候着、坚持着。当小企鹅从壳中探出湿漉漉的小脑袋,惊奇地打量外面的世界时,第一眼看见的不是妈妈,而是疲惫至极又欣喜至极的爸爸。此时的企鹅爸爸已经瘦得不成样子,在雏鸟啄壳的响声中,它享有了真正的快乐。快乐是需要付出代价的;要被爱,更要去爱;要获得,更要给予。雄企鹅怀着这样的喜悦,仔细地将胖乎乎的、像个灰白色绒线团的小企鹅捂在自己的肚腹下,感受着孩子的每一缕呼吸……</div><div><br></div><div>1、给短文中加点的字注音。(3分)</div><div><br></div><div>2、用下列词语造句。(2分)</div><div><br></div><div>欣喜至极——</div><div><br></div><div>疲惫——</div><div><br></div><div>3、用短线画出企鹅爸爸抚养孩子的艰辛和深深的爱的句子。(3分)</div><div><br></div><div>4、归纳短文的主要内容。(2分)</div><div><br></div><div>答:___________________________________________________</div><div><br></div><div><strong>(二)、《敬重卑微》(20分)</strong></div><div><br></div><div>①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。</div><div><br></div><div>②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。</div><div><br></div><div>③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?</div><div><br></div><div>④众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。</div><div><br></div><div>⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。</div><div><br></div><div>⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。</div><div><br></div><div>⑦生命的渺小、体力的(单薄 &nbsp;卑微 &nbsp;微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄 &nbsp;卑微 &nbsp;微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄 &nbsp;卑微 &nbsp;微薄)的力量,忽视了内在的精神。</div><div><br></div><div>⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?</div><div><br></div><div>⑨世上称得上伟大的东西,往往( &nbsp; &nbsp; &nbsp; )体积,( &nbsp; &nbsp; &nbsp;)精神。千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。</div><div><br></div><div>1、将短文括号中不恰当的词语划掉;在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。(5分)</div><div><br></div><div>2、联系上下文,写出文中加横线词语的近义词(3分)</div><div><br></div><div>尤其( &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ) &nbsp; &nbsp;开拓( &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ) &nbsp; 决断( &nbsp; &nbsp; &nbsp;)</div><div><br></div></div><div><img src="//www.szxuexiao.com/uploadimages/2012/0625/2012625121533.jpg?m=0.0777679206803441"><br></div><div><br></div><div><div>(2)蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神:</div><div><br></div><div>______________________、______________________(3分)</div><div><br></div><div>(3)第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文</div><div><br></div><div>“__________________________________________________________________”这一句相照应。(1分)</div><div>(4)回答问题。(4分)</div><div>(1)“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)</div><div><br></div><div>__________________________________________________________________</div><div><br></div><div>(2)你最敬重卑微者的哪一点,为什么?</div><div><br></div><div>__________________________________________________________________</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>三、习作实践(30分)</strong></div><div><br></div><div>题目:我长大了</div><div><br></div><div>  在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。</div><div>  </div><div>要求:1、文中不得出现真实的人名。</div><div><br></div><div>2、做到内容具体,感情真实,语句通顺连贯。</div><div><br></div><div>3、注意不写错别字,字数400字以上。</div><div><br></div></div><div><br></div>