<div style="text-align: center;"><strong><font class="Apple-style-span" color="#FF0000">《小数加减法》同步练习题</font></strong></div><div><br></div><div><strong>一、判断下列各题,能简便运算的打“√”,不能的打“×”。</strong></div><div><br></div><div>(1)17.5-3.56+6.44 ( )</div><div><br></div><div>(2)120.39-87.62-12.38 ( )</div><div><br></div><div>(3)4.9+5.1-13.7+2.3 ( )</div><div><br></div><div>(4)32.17-0.45-4.17 ( )</div><div><br></div><div><strong>二、竖式计算并验算:</strong></div><div><br></div><div>57.72 18.56 26</div><div><br></div><div>+27.58 +72.4 +60.74</div><div><br></div><div><strong>三、判断并加以改正</strong></div><div><br></div><div>18.3 改正 25.61 改正</div><div><br></div><div>- 7.52 - 2.72</div><div><br></div><div>10.82 22.99</div><div><br></div><div><strong>四、列式计算下列各题。</strong></div><div><br></div><div>(1)0.84与9.16的和是多少?</div><div><br></div><div>(2)从80中减去40.68的差是多少?</div><div><br></div><div>(3)比8.44多6的数是多少?</div><div><br></div><div>*(4)0.95比9.5与5.9的差少多少?</div><div><br></div><div>*(5)3个0.05的和是多少?</div><div><br></div><div><strong>五、应用题:</strong></div><div><br></div><div>甲班捐款100元,比乙班多捐10.8元,乙班捐多少钱?甲、乙班共捐多少钱?</div><div><br></div><div>测量水池蓄水的深度把6M的竹竿直插入水中,在泥中部分是0.7M,露出水面2.15M,水池蓄水的深度是多少?</div><div><br></div><div>*3.三张相同的纸贴在一起,粘贴处为0.04CM,每张纸长0.8M 求粘贴后的全长?</div><div><br></div><div><br></div><div style="text-align: center;"><strong><font class="Apple-style-span" color="#FF0000">《小数的意义》同步练习题一</font></strong></div><div><br></div><div><strong>一、试一试。</strong></div><div><br></div><div>分别用分数和小数表示涂色部分。</div><div><br></div><div><img src="//www.szxuexiao.com/uploadimages/2012/0604/20126418026.jpg?m=0.903017763979733"><br></div><div><br></div><div>分数( ) 分数( )</div><div><br></div><div>小数( ) 小数( )</div><div><br></div><div><strong>二、加减运算</strong></div><div><br></div><div><img src="//www.szxuexiao.com/uploadimages/2012/0604/20126418114.jpg?m=0.5775506643112749"><br></div><div><br></div><div><strong>三、比较大小。</strong></div><div><br></div><div><img src="//www.szxuexiao.com/uploadimages/2012/0604/20126418153.jpg?m=0.7766338086221367"><br></div><div><br></div><div><strong>四、用0,3,4,6,7这五个数字,组成最大的四位纯小数是( ),最小的三位带小数是( )。</strong></div><div><br></div><div><strong>五、在 里填上适当的小数。</strong></div><div><br></div><div><img src="//www.szxuexiao.com/uploadimages/2012/0604/20126418257.jpg?m=0.43408782803453505"><br></div><div><br></div><div>0.23用分数表示是( )。</div><div><br></div><div>1.08整数部分是( ),小数部分用分数表示是( )。</div><div><br></div><div>1.42整数部分是( ),小数部分用分数表示是( )。</div><div><br></div><div>1.8整数部分是( ),小数部分用分数表示是( )。</div><div><br></div><div>61.52整数部分是( ),小数部分用分数表示是( )。</div><div><br></div><div>62.44整数部分是( ),小数部分用分数表示是( )。</div><div><br></div><div><br></div><div style="text-align: center;"><strong><font class="Apple-style-span" color="#FF0000">《小数的意义》同步练习题二</font></strong></div><div><br></div><div><strong>一、比较大小</strong></div><div><br></div><div><img src="//www.szxuexiao.com/uploadimages/2012/0604/20126418348.jpg?m=0.016708517679944634"><br></div><div><br></div><div><strong>二、写出相应的分数或小数。</strong></div><div><br></div><div><img src="//www.szxuexiao.com/uploadimages/2012/0604/20126418433.jpg?m=0.9367544592823833"><br></div><div><br></div><div>0.7=( ) 0.36=( ) 0.005=( )</div><div><br></div><div>0.888=( ) 0.06=( ) 0.404=( )</div><div><br></div><div><strong>三、判断:</strong></div><div><br></div><div>(1)0.9里有9个一 ( )</div><div><br></div><div>(2)0.03里有3个十分之一 ( )</div><div><br></div><div>(3)0.004里有4个千分之一 ( )</div><div><br></div><div>(4)小数部分的最低位是万分位 ( )</div><div><br></div><div>(5)小数总比1小 ( )</div><div><br></div><div><strong>四、用分数表示涂色部分</strong></div><div><br></div><div><img src="//www.szxuexiao.com/uploadimages/2012/0604/20126418537.jpg?m=0.8059184669982642"><br></div><div><br></div><div><br></div><div><div style="text-align: center;"><strong><font class="Apple-style-span" color="#FF0000">《小数点移动》同步练习题</font></strong></div><div><br></div><div><strong>一、口算:</strong></div><div><br></div><div>0.18×10= 4.3÷10=</div><div><br></div><div>0.18×100= 4.3÷100=</div><div><br></div><div>0.18×1000= 4.3÷1000=</div><div><br></div><div><strong>二、尝试计算。</strong></div><div><br></div><div>93.07×10= 93.07×100= 93.07×1000= 93.07×10000=</div><div><br></div><div>93.07÷10= 93.07÷100= 93.07÷1000= 93.07÷10000=</div><div><br></div><div><strong>三、基础练习:</strong></div><div><br></div><div>37m=( )km 53平方米+70平方厘米=()平方米</div><div><br></div><div>9吨+55千克=()吨 800毫升=()升</div><div><br></div><div>9.5平方米=()平方厘米 8元+9角=()元</div><div><br></div><div><strong>四、在( )里填写适当的数。</strong></div><div><br></div><div>÷10 ×1000</div><div><br></div><div>30.07 ( ) 0.062 ( )</div><div><br></div><div>×10 ÷100</div><div><br></div><div>3.732 ( ) 37.32 ( )</div><div><br></div><div><strong>五、试一试</strong></div><div><br></div><div>下面各小数和8.73比较,大小有什么变化?</div><div><br></div><div>87.3 0.873 0.00873 8730</div><div><br></div><div>在□里填写适当的数</div><div><br></div><div>30.07÷10 0.062×1000 3.732×10 37.32÷100</div><div><br></div><div><br></div><div style="text-align: center;"><strong><font class="Apple-style-span" color="#FF0000">《小数的性质》同步练习题</font></strong></div><div><br></div><div><strong>一、填一填</strong></div><div><br></div><div>5.70元=( )角 1.75元=( )分 75分=( )元</div><div><br></div><div>42.195km=( )m 400m=( )km 1.42m=( )cm</div><div><br></div><div>0.617kg=( )g 2650kg=( )t 985g=( )kg</div><div><br></div><div>0.98L=( )mL 1250mL=( )L 750mL=( )L</div><div><br></div><div>2925cm2=( )m2 0.075dm2=( )cm2 623.7cm2=( )dm2</div><div><br></div><div><strong>二、比一比。</strong></div><div><br></div><div>375mL○0.8L 0.98t○120kg</div><div><br></div><div><strong>三、算一算。</strong></div><div><br></div><div>1.563km+77m=( )m 0.12 m2+0.28 dm2=( )m2</div><div><br></div><div><strong>四、判断:</strong></div><div><br></div><div>(1)在小数点的后面添上0或去掉0,小数的大小不变。( )</div><div><br></div><div>(2)8.8080中的0都不能够去掉。 ( )</div><div><br></div><div>(3)0.9=0.900 ( ) (4)3.030=3.3 ( )</div><div><br></div><div>(5)7.050=7.05 ( ) (6)6=6.000 ( )</div><div><br></div><div><strong>五、复习单位换算的方法。</strong></div><div><br></div><div>3千米=( )米 500平方厘米=( )平方分米</div><div><br></div><div>23千克=( )克 80角=( )元</div><div><br></div><div>单名数互换:高级单位 ×进率 低级单位</div><div><br></div><div>低级单位 ÷进率 高级单位</div><div><br></div><div><br></div><div style="text-align: center;"><strong><font class="Apple-style-span" color="#FF0000">《小数的大小比较》同步练习题</font></strong></div><div><br></div><div><strong>一、判断:</strong></div><div><br></div><div>(1)9=9.0=9.00=9.000。 ( )</div><div><br></div><div>(2)50个1/100等于5个1/10,等于500个1/1000。( )</div><div><br></div><div>(3)带小数等于1。 ( )</div><div><br></div><div>(4)30.00元=3元。 ( )</div><div><br></div><div>(5)把0.05改写成四位小数是0.0500。 ( )</div><div><br></div><div><strong>二、试一试,比较下面每组中两个小数的大小。</strong></div><div><br></div><div>3.14○4.13 5.192○5.129 12.001○12.01</div><div><br></div><div>0.473○0.46 10.347○10.343 7.281○8.001</div><div><br></div><div><strong>三、写小数:</strong></div><div><br></div><div>3个一和9个百分之一组成的小数是( )。</div><div><br></div><div>6个十分之一,7个百分之一和3个千分之一组成的小数是( )。</div><div><br></div><div><strong>四、用数射线上的点表示下面各小数,并比较每组数中两个数的大小。</strong></div><div><br></div><div><img src="//www.szxuexiao.com/uploadimages/2012/0604/20126418951.jpg?m=0.4508143197745085"><br></div><div><br></div><div>29.7 ○ 30.5 30.22 ○ 29.8</div><div><br></div><div>29.6 ○ 29.64 29.47○ 29.41</div><div><br></div><div><strong>五、比较下列各组数的大小,交流比较方法:</strong></div><div><br></div><div>(1)把3.2、3.02、3.012、3.102按从小到大的顺序排列:</div><div><br></div><div>(2)把0.34米、0.342米、0.43米、4.3米按从大到小的顺序排列:</div><div><br></div><div><br></div><div style="text-align: center;"><strong><font class="Apple-style-span" color="#FF0000">《生活中的小数》同步练习题</font></strong></div><div><br></div><div><strong>一、练一练,读出下面各小数。</strong></div><div><br></div><div>0. 108 34. 009</div><div><br></div><div>99. 99 0. 023</div><div><br></div><div><strong>二、找出小数:</strong></div><div><br></div><div>9.05 0.15 1433.72 828 3.13</div><div><br></div><div>457 20.1 0.04 104.222 92</div><div><br></div><div>小数( )</div><div><br></div><div><strong>三、读出下列小数,写出表示的意思:</strong></div><div><br></div><div>练习书单价 13.20元 125克酸奶单价 10.40元</div><div><br></div><div>表示: 表示:</div><div><br></div><div>吸尘器单价 446.50元 身高 142.5米</div><div><br></div><div>表示: 表示:</div><div><br></div><div><strong>四、巩固练习</strong></div><div><br></div><div>1.读读写写,在填上适当的小数。</div><div><br></div><div><img src="//www.szxuexiao.com/uploadimages/2012/0604/201264181057.jpg?m=0.9185283768456429"><br></div><div><br></div><div>提问:你是怎样想的?</div><div><br></div><div>2.用4、5、6、0这四个数字及小数点,组成大于64而小于66的数,并在数射线上表示出来。</div><div><br></div></div><div><img src="//www.szxuexiao.com/uploadimages/2012/0604/201264181131.jpg?m=0.9486894961446524"><br></div><div><br></div>
四年级下