<div><strong>一、看拼音，写词语。（5分）</strong></div><div><br></div><div>ǒu chēng jǐngshèn dàn</div><div><br></div><div>（）断丝连 支（） （）（） （）生</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>二、根据所给意思写出词语。（4分）</strong></div><div><br></div><div>1．心思灵敏，手艺巧妙（多用在女子）。（）</div><div><br></div><div>2．形容行人车马来来往往，接连不断。（）</div><div><br></div><div>3．形容气概豪迈，可以压倒山河。（）</div><div><br></div><div>4．像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。（）</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>三、选词填空。（4分）</strong></div><div><br></div><div>不但……而且……虽然……可是…… 即使……也…… 因为……所以……</div><div><br></div><div>1．（）通往广场的路不止一条，（）在困难面前，我们不能放弃。</div><div><br></div><div>2．圆明园的毁灭（）是祖国文化史上不可估量的损失，（）是世界文化史上不可估量的损失。</div><div><br></div><div>3．（ ）鲸是胎生哺乳的，（）鲸不属于鱼类。</div><div><br></div><div>4．（ ）没有人发现，我们（）要坚持正确的道德抉择。</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>四、按要求写句子。（6分）</strong></div><div><br></div><div>1．我们吃的穿的那一样能离开群众的支持？（改为陈述句）</div><div><br></div><div>_______________________________________________________________</div><div><br></div><div>2．南方工作的同志送给毛主席一筒茶叶。（改为把字句）</div><div><br></div><div>_______________________________________________________________</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>五、病句手术室。（9分）</strong></div><div><br></div><div>1．新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明的新时代。</div><div><br></div><div>_______________________________________________________________</div><div><br></div><div>2．多读多写是能否提高语文水平的关键。</div><div><br></div><div>_______________________________________________________________</div><div><br></div><div>3．七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。</div><div><br></div><div>_______________________________________________________________</div><div><br></div><div><strong><br></strong></div><div><strong>六、把下列对应的句子用线段连接起来。（4分）</strong></div><div><br></div><div>青山处处埋忠骨，非宁静无以致远。</div><div><br></div><div>宝剑锋从磨砺出，王孙归不归。</div><div><br></div><div>非淡泊无以明志，梅花香自苦寒来。</div><div><br></div><div>春草明年绿，何须马革裹尸还。</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>七、乱句重组。（5分）</strong></div><div><br></div><div>（）孩子走后，工人却很快把旧亭子拆了。</div><div><br></div><div>（）孩子回来了，对父亲说：“你说过的，那座亭子要等我回来再拆的。”</div><div><br></div><div>（）父亲叫来了孩子，对工人们说：“现在，你们开始拆这座亭子。”</div><div><br></div><div>（）父亲找来工人，让他们按照旧亭子的模样在原地重新造了一座亭子。</div><div><br></div><div>（）那位孩子长大以后，像他父亲一样，成了一诺千金的人。</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>八、根据课文内容填空。（13分）</strong></div><div><br></div><div>1．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”中“逶迤”的意思是： _________________</div><div><br></div><div>；“磅礴”的意思是：_____________________________________________。</div><div><br></div><div>2．《慈母情深》讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买的事，歌颂了母亲的。课文通过对母亲外貌、语言、动作、神态的描写，使我看到了一位、、、的母亲。</div><div><br></div><div>3．花生的好处很多：___________、___________、___________。其中最可贵的是___________。</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>九、阅读理解。（20分）</strong></div><div><br></div><div><strong>（一）想做橡树的比尔&#8226;盖茨</strong></div><div><br></div><div>比尔&#8226;盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿──要做昂首天穹的橡树。</div><div><br></div><div>比尔&#8226;盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。</div><div><br></div><div>“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。</div><div><br></div><div>“为了思考。”</div><div><br></div><div>“为了思考？”</div><div><br></div><div>“对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”</div><div><br></div><div>见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔&#8226;盖茨</div><div><br></div><div>高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。</div><div><br></div><div>一天，比尔&#8226;盖茨的同学来他家做客，发现比尔&#8226;盖茨在看这些书。禁不住</div><div><br></div><div>好奇地问：“你怎么买这么多书？”</div><div><br></div><div>“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。”</div><div><br></div><div>“干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。”</div><div><br></div><div>“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。”比尔&#8226;盖茨坚定地说。</div><div><br></div><div>1．用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头。”这句话的意思。（4分）</div><div><br></div><div>_______________________________________________________________</div><div><br></div><div>2．请你说说“因为他从小就立下了一个志愿──要做昂首天穹的橡树。”这句话中，破折号的作用。（2分）</div><div><br></div><div>_______________________________________________________________</div><div><br></div><div>3．比尔&#8226;盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树，你的志向呢？用一句话写下来。（6分）</div><div><br></div><div>_______________________________________________________________</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>（二）</strong></div><div><br></div><div>何绍基是清朝著名的书法家，他的字cāng jing yǒu lì（ ），独树一帜。很多地方都留有他的墨迹。</div><div><br></div><div>有一年秋天，何绍基登上洞庭湖上的岳阳楼．满湖秋色，使人xīn kuàng shén yí（</div><div><br></div><div>）．有个游客提议，请何绍基为岳阳楼写一横幅。他欣然答应了。何绍基略微思索了片刻，写了“湖边风景最宜人”。</div><div><br></div><div>周围的人都zàn bù jué kǒu （ ）。</div><div><br></div><div>忽然，人群中走出一个小孩，指着那个“人”字说：“用这个‘人’字，还不如用‘秋’字妙。”</div><div><br></div><div>人们都惊讶地望着那个小孩，觉得他胆子太大，小小年纪竟敢批评大书法家，何绍基却连连点头，觉得这个意见提的对，他弯下腰，摸着小孩的头说：“说的对，说的对。”说罢，提笔把“人”字改了，写成“湖边风景最宜秋”。</div><div><br></div><div>何绍基写的这横幅至今仍挂在岳阳楼上，这个故事也至今在后人中流传着。</div><div><br></div><div>1．请根据短文中的拼音写出词语。（3分）</div><div><br></div><div>2．联系上下文说说划“”的句子。（3分）</div><div><br></div><div>3．读了这段短文，你有什么想法？（4分）</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>十、妙笔生花。（30分）</strong></div><div><br></div><div>题目：那件事真让我</div><div><br></div><div>要求：1．把题目补充完整。</div><div><br></div><div>2．确定中心选择合适的材料，写一篇450字左右的记叙文。</div><div><br></div><div>3．文章要内容具体、语句通顺，表达真情实感</div><div><br></div>