<div style="text-align: center;"><strong><font color="#38761d">基础知识部分（38分）</font></strong></div><div><br></div><div><strong>第一部分“按要求写字、词、句”。（23分）</strong></div><div><br></div><div>1、在拼音下面写出汉字，注意写得匀称、美观。（8分）</div><div><br></div><div>chuǎi mó piāo fú táo zuì shū cài</div><div><br></div><div>（ ） （ ） （ ） （ ）</div><div><br></div><div>zhàng dān xiàn mù diāo sù yù hán</div><div><br></div><div>（ ） （ ） （ ） （ ）</div><div><br></div><div>2、选字填空。（2分）</div><div><br></div><div>撒 洒 （ ）泪告别 （ ）腿就跑</div><div><br></div><div>座 坐 （ ）井观天 （ ）无虚席</div><div><br></div><div>3、先把下列成语补充完整，再按要求归类（填序号）。（7分）</div><div><br></div><div>①翠绿（ ）滴 ②（ ）而不舍 ③ 舍（ ）忘死 ④所向披（ ）</div><div><br></div><div>⑤一鼓（ ）气 ⑥（ ）山峻岭 ⑦ 目（ ）口呆 ⑧司空见（ ）</div><div><br></div><div>其中 是描写自然景物的，另外再写一个 ；</div><div><br></div><div>其中 是形容优秀品质的，另外再写一个 ；</div><div><br></div><div>其中 是形容恢宏气势的，另外再写一个 。</div><div><br></div><div>4、2008年将在我国首都 举行奥运会，奥运吉祥物是 ，它们分别是贝贝、晶晶、 、 、妮妮。（2分）</div><div><br></div><div>5、古诗积累（4分）</div><div><br></div><div>①在我读过的古诗中，寄托诗人思乡之情的有《 》；描写送别情景的有《 》；描写将士边疆生活的有《 》；描写月亮的诗有《 》。描写儿童生活的有《 》，请写出写儿童活动的诗句： ， 。</div><div><br></div><div>②每次科技活动，老师讲解的方法我都懂，书上介绍的理论我也会，可自己怕动手，常常只知其然，不知其所以然。老师知道后，教育我说：“纸上得来终觉浅， 。” （《冬夜读书示子聿》陆游）</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>第二部分“按课文 内容填空”。（15分）</strong></div><div><br></div><div>1、《孔子游春》中，孔子说水“好像有德行”，是因为水 ；说水“好像有情谊”，是因为水 ；说水“好像有志向”，是因为水 。</div><div><br></div><div>2、《大江保卫战》中，战士们的冲锋舟在汹涌的激流中 ，飞向 ，飞向 ，飞向 。这句话用 的修辞手法，生动地描写了战士们救助群众的情景。</div><div><br></div><div>3、《碧螺春》中，采茶姑娘们披着 ，踏着 ，结伴向茶园走去。空中弥漫着 ， 的茶树丛中，不时传来 的欢笑声......绿树映衬着 ，构成一幅 。</div><div><br></div><div><br></div><div style="text-align: center;"><strong><font color="#38761d">阅读部分（30分）</font></strong></div><div><br></div><div><strong>（一）白鹭（节选）</strong></div><div><br></div><div>白鹭是一首精巧的诗。</div><div><br></div><div>颜色的配合，身段的大小，一切都很适宜。</div><div><br></div><div>白鹭太大而嫌生硬，且不用说，（ ）像粉红色的朱鹭或苍鹭，（ ）觉得大了一些，（ ）太不寻常了。</div><div><br></div><div>......</div><div><br></div><div>或许有人会感到美中不足--白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？</div><div><br></div><div>白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗。</div><div><br></div><div>1、在第三自然段的括号里填上恰当的关联词。（3分）</div><div><br></div><div>2、文中从 、 两方面写出了白鹭的精巧。（2分）</div><div><br></div><div>3、这段话把白鹭比作了 ， 。（2分）</div><div><br></div><div>4、第三自然段写到了白鹭、朱鹭、苍鹭，想想这样写的好处上什么？（2分）</div><div><br></div><div>5、用“ “画出文中的反问句，把它改成带句号的句子：（4分）</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>（二）</strong></div><div><br></div><div>有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。</div><div><br></div><div>妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。</div><div><br></div><div>但是我淌(tāng tǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心？”</div><div><br></div><div>“妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做！”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。</div><div><br></div><div>“呀！到底什么事？”妈妈温和地问我。</div><div><br></div><div>“学校里要开家长会......要演剧......但是老师这一次不选我......当主角，却只要我在后台......工作！那小龙反做了......做了主角了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。</div><div><br></div><div>妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。</div><div><br></div><div>云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我眼泪 一面温和地问</div><div><br></div><div>“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。</div><div><br></div><div>妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢？”</div><div><br></div><div>“小齿轮和螺（luó ruó）丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。</div><div><br></div><div>妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”</div><div><br></div><div>停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。”</div><div><br></div><div>我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。</div><div><br></div><div><strong>请做题：</strong></div><div><br></div><div>1、 给短文加上合适的题目： 。(2分)</div><div><br></div><div>2、 把括号中不正确的读音画去。(2分)</div><div><br></div><div>3、给划线句子加上标点。（3分）</div><div><br></div><div>4、手表是由 、 、 、 等部件组成的，其中让人喝彩的有 ，没有人喝彩的有 。 （4分）</div><div><br></div><div>5、老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了？(2分)</div><div><br></div><div>6、最后“我”明白了什么？你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作？”请举出例子。(4分)</div><div><br></div><div><br></div><div style="text-align: center;"><strong><font color="#38761d">习作部分（30分）</font></strong></div><div><br></div><div><strong>作文题： 和</strong></div><div><br></div><div>提示：可以写实实在在的人、物之间的事。如：我和我的同桌，爸爸和电视等等；也可以以想象的形式（寓言、童话等）写两个事物之间发生的事，如：蜡烛和电灯，小溪和大海......把题目补充完整，不少于400字。</div><div><br></div><div>写到此处，说明你的旅程要结束了，再仔细回顾自己的行程，逐行扫描自己的笔迹，耐心点击自己的疑问。让成功永远伴你！</div><div><br></div><div></div>{$setpage}<div><br></div><div><br></div><div><strong><font class="Apple-style-span" color="#38761D">附试卷参考答案</font></strong></div><div><br></div><div><strong>基础知识部分</strong></div><div><strong><br></strong></div><div><strong>第一部分</strong></div><div><br></div><div>1、 揣摩 漂浮 陶醉 蔬菜 帐单 羡慕 雕塑 御寒</div><div><br></div><div>2、 洒 撒 坐 座</div><div><br></div><div>3、 欲 锲 生 靡 作 崇 瞪 惯</div><div><br></div><div>①⑥ ②③ ④⑤</div><div><br></div><div>4、 北京 福娃 欢欢 迎迎</div><div><br></div><div>5、 ①（略） ②绝知此事要躬行</div><div><br></div><div><strong>第二部分</strong></div><div><br></div><div>1、奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁 没有一定的形状，或方或长，流必向下 穿山岩，凿石壁，从无惧色</div><div><br></div><div>2、劈波斩浪 漂动的树梢 灭顶的房屋 摇摇晃晃的电杆 排比</div><div><br></div><div>3、晨雾 朝霞 淡淡的花香 翠绿欲滴 银铃般 俊美的身影 美丽动人的图画</div><div><br></div><div><strong>阅读部分</strong></div><div><br></div><div><strong>（一）</strong></div><div><br></div><div>1、即使 也 而且</div><div><br></div><div>2、颜色的配合 身段的大小</div><div><br></div><div>3、精巧的诗（韵味无穷的诗） 优美的歌</div><div><br></div><div>4、通过对比体现白鹭的精巧</div><div><br></div><div>5、反问句：但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？</div><div><br></div><div>改成：但是白鹭的本身就是一首优美的歌。</div><div><br></div><div><strong>（二）</strong></div><div><br></div><div>1、（略）</div><div><br></div><div>2、(tāng tǎng) （luó ruó）</div><div><br></div><div>3、 “ ， ！ ？ “ ， 。</div><div><br></div><div>4、 一块玻璃 两个指针 小齿轮 螺丝 一块玻璃、两个指针 小齿轮、螺丝</div><div><br></div><div>5、”我想做的、我要做的事情，老师不让我做！“”我“觉得在后台工作没有人喝彩。</div><div><br></div><div>6、”我“明白了：在后台工作虽是没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。（不能只做有人喝彩的工作，也要做没有喝彩的幕后工作。）</div><div><br></div><div>例子（略）</div><div><br></div><div>习作部分（略）</div><div><br></div>