一、在括号里填上相应的大小写字母。(8分)
H( ) F( ) G( ) L( ) n( ) d( ) e( ) w( )
二、读拼音写词语。(16分)
三、用“/”划去加点字不正确的读音。(6分)
1.树上只(zhī zhǐ)有一只(zhī zhǐ)小鸟，它很孤单。
2.妹妹在一片空(kōnɡ kònɡ)地上放风筝，风筝在空(kōnɡ kònɡ)中飞得好高啊！
3.下雨天路滑得(děi de)很，你得(děi de)小心走路。
四、识字方法练一练(7分)
(1)看图猜一猜。
(2)加一加，并组词。
＋女＝( )( ) 户＋方＝( )( )
(3)减一减，并组词。
真－八＝( )( ) ( )－( )＝(玉)( )
五、照样子，写一写。(12分)
(1)踢足球 _____篮球 _____尾巴 _____音乐
(2)美丽的天山 _______的雪莲 _______的小路 _______的大枣
(3)美滋滋 ___________ ___________ ____________
(4)又(大)又(圆)的西瓜 又( )又( 的玉米
又( )又( )的桃子 又( )又( )的铅笔
六、照样子写句子。（4分）
例：小白兔割草。 虫子爬。
小白兔在山坡上割草。 虫子_______________________爬。
小白兔弯着腰在山坡上割草。 虫子_______________________爬。
七、给句子加上合适的标点符号。(3分)
(1)小鸟，小鸟，请你们帮我捉害虫吧( )
(2)小鱼( )你今天怎么有空出来呀( )
八、选一选。（6分）
(1)燕子的尾巴可以用来( )
A．赶蝇子。 B．掌握方向。 C．拨水。
(2)动物医生本领大：( )擅长捉树干里的害虫，为树木治病；( )擅长捉田里的害虫，为庄稼治病。
A．青蛙 B．燕子 C．啄木鸟
(3)爸爸常常告诉我：“‘( )’，书反复地读，就能明白其中的道理了。”
A．读万卷书，行万里路 B.读书百遍，而义自见
九、日积月累（12分）
1.________初，性本善，性________，__________。
举头望________，低头____________。
桃对________，柳对杨。莺歌对燕舞，__________对__________。
马上轮到我上台表演了，我的心里无比紧张，犹如“十五个吊桶打
水——__________________。”
学习了本册书，我知道小燕子会捉____________的害虫，它用尾巴
来____________，我还知道它低飞的时候预示着_______________。
十、课外阅读（11分）
一只大木桶在路上玩，它不停地滚啊滚……
一只小鸡见了它大声叫：“会滚的汽车，停一停！请你送我回家好吗？”“好呀！”大木桶停了下来说：“请上车吧！”
一只小鸭见了它，大声喊：“会滚的汽车，停一停！请你送我回家好吗？”
“好呀！”大木桶停了下来说，“请上车吧！”小鸡和小鸭子高兴地跑进了大木桶的肚子里。大木桶滚啊滚，肚子里传出了欢快的歌声……
1.在括号里填上合适的词语。（4分）
（ ）的歌声 （ ）地跑
2.划横线的句子中的“车”指的是_______________________。（3分）
3.你喜欢大木桶吗？为什么呢？（4分）
___________________________________________________________
__________________________________________________________
四、(1)样 秋 明
(2)要 示例：重要 房 示例：房屋
(3)直 示例：直尺 国 示例：玉米
五、示例：(1)打 甩 听
(2)洁白 弯弯 红红
(3)亮晶晶 白花花 笑呵呵
(4)大 多 大 甜 细 长
六、示例：在树上
慢慢地在树上
七、(1)！ (2)， ？
八、(1)B (2)C A (3)B
九、1.人之 相近 习相远
2.明月 思故乡
3.李 鸟语 花香
4.七上八下
5.空中飞 掌握方向 天要下雨
十、1.欢快 高兴
2.大木桶
3.喜欢 因为大木桶很热心。
十一、略
H( ) F( ) G( ) L( ) n( ) d( ) e( ) w( )
二、读拼音写词语。(16分)
三、用“/”划去加点字不正确的读音。(6分)
1.树上只(zhī zhǐ)有一只(zhī zhǐ)小鸟，它很孤单。
2.妹妹在一片空(kōnɡ kònɡ)地上放风筝，风筝在空(kōnɡ kònɡ)中飞得好高啊！
3.下雨天路滑得(děi de)很，你得(děi de)小心走路。
四、识字方法练一练(7分)
(1)看图猜一猜。
(2)加一加，并组词。
＋女＝( )( ) 户＋方＝( )( )
(3)减一减，并组词。
真－八＝( )( ) ( )－( )＝(玉)( )
五、照样子，写一写。(12分)
(1)踢足球 _____篮球 _____尾巴 _____音乐
(2)美丽的天山 _______的雪莲 _______的小路 _______的大枣
(3)美滋滋 ___________ ___________ ____________
(4)又(大)又(圆)的西瓜 又( )又( 的玉米
又( )又( )的桃子 又( )又( )的铅笔
六、照样子写句子。（4分）
例：小白兔割草。 虫子爬。
小白兔在山坡上割草。 虫子_______________________爬。
小白兔弯着腰在山坡上割草。 虫子_______________________爬。
七、给句子加上合适的标点符号。(3分)
(1)小鸟，小鸟，请你们帮我捉害虫吧( )
(2)小鱼( )你今天怎么有空出来呀( )
八、选一选。（6分）
(1)燕子的尾巴可以用来( )
A．赶蝇子。 B．掌握方向。 C．拨水。
(2)动物医生本领大：( )擅长捉树干里的害虫，为树木治病；( )擅长捉田里的害虫，为庄稼治病。
A．青蛙 B．燕子 C．啄木鸟
(3)爸爸常常告诉我：“‘( )’，书反复地读，就能明白其中的道理了。”
A．读万卷书，行万里路 B.读书百遍，而义自见
九、日积月累（12分）
1.________初，性本善，性________，__________。
举头望________，低头____________。
桃对________，柳对杨。莺歌对燕舞，__________对__________。
马上轮到我上台表演了，我的心里无比紧张，犹如“十五个吊桶打
水——__________________。”
学习了本册书，我知道小燕子会捉____________的害虫，它用尾巴
来____________，我还知道它低飞的时候预示着_______________。
十、课外阅读（11分）
会滚的汽车
一只大木桶在路上玩，它不停地滚啊滚……
一只小鸡见了它大声叫：“会滚的汽车，停一停！请你送我回家好吗？”“好呀！”大木桶停了下来说：“请上车吧！”
一只小鸭见了它，大声喊：“会滚的汽车，停一停！请你送我回家好吗？”
“好呀！”大木桶停了下来说，“请上车吧！”小鸡和小鸭子高兴地跑进了大木桶的肚子里。大木桶滚啊滚，肚子里传出了欢快的歌声……
1.在括号里填上合适的词语。（4分）
（ ）的歌声 （ ）地跑
2.划横线的句子中的“车”指的是_______________________。（3分）
3.你喜欢大木桶吗？为什么呢？（4分）
___________________________________________________________
__________________________________________________________
十一、习作。（20分）
仔细观察图画，小朋友做了什么？请根据图画，写一段话。
一、H(h) F(f) G(g) L(l) n(N) d(D) e(E) w(W)
二、一次 下午 那么 居住 树叶 西瓜 鸟语花香
三、
仔细观察图画，小朋友做了什么？请根据图画，写一段话。
参考答案
一、H(h) F(f) G(g) L(l) n(N) d(D) e(E) w(W)
二、一次 下午 那么 居住 树叶 西瓜 鸟语花香
三、
四、(1)样 秋 明
(2)要 示例：重要 房 示例：房屋
(3)直 示例：直尺 国 示例：玉米
五、示例：(1)打 甩 听
(2)洁白 弯弯 红红
(3)亮晶晶 白花花 笑呵呵
(4)大 多 大 甜 细 长
六、示例：在树上
慢慢地在树上
七、(1)！ (2)， ？
八、(1)B (2)C A (3)B
九、1.人之 相近 习相远
2.明月 思故乡
3.李 鸟语 花香
4.七上八下
5.空中飞 掌握方向 天要下雨
十、1.欢快 高兴
2.大木桶
3.喜欢 因为大木桶很热心。
十一、略