积累运用（71分）
一、读拼音，写词语。（10分）
二、读一读，选一选。（8分）
三、照样子，加偏旁，组成新字。（9分）
四、从下列词语中找出几组近义词填入括号中。（8分）
常常 高兴 特别 慢慢 非常 经常 开心 渐渐
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
五、看图连一连。（4分）
六、照样子，在方框里填入合适的词。（6分）
1.例：一（条条）龙船
一（ ）队旗 一（ ）花炮
2.例：（鲜红）的地毯
（ ）的鼓点 （ ）的凤凰花
3.例：（戴着）斗笠
（ ）白褂 （ ）粮食
七、你知道下列词语中加点字的意思吗？请选择正确的解释。（填序号）（6分）
1.疏导（ ）
A.事物间距离大，空隙大，跟“密”相对。
B.清除阻塞，使畅通。
C.不亲密，关系远的。
2.驱赶（ ）
A.车轮子。 B.赶走。 C.快跑。
八、句子练习。（6分）
1.将下列词语连成一句话，并加上恰当的标点。
同志 到 队伍 带领 井冈山 朱德
______________________________________________________________
2.傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。（用加点的词写句子）
妹妹一边___________，一边____________。
九、课文回顾。（8分）
1.鲧用_________的方法治水，没有成功；禹用_______的办法治水，成功了。
2.朱德同志坚持要挑粮，战士们将他的扁担藏起来，他就又找来一根扁担，并写上了“________________”五个字。
3.1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的_________总理和他们一起过泼水节。
4.我知道表达志向的名句有“_________事竟成”“志当_________”“穷且益坚，不坠________________”等。
5.鲁班受到小草叶子边上的小齿的启发发明了___________。
十、综合展示厅。（6分）
标点的作用真大！按要求给句子加标点。
经过激烈的比赛，羚羊在森林马拉松比赛中获得了冠军。森林组委会发布了一个公告如下：
1.冠军羚羊看了十分生气，你知道它是怎么理解公告的吗？
_______________________________________________________________
2.想一想，怎样给公告加标点，才能让羚羊高兴起来呢？
_______________________________________________________________
快乐阅读（14分）
十一、读短文，回答问题。（14分）
小马长大了
小马长大了，老马请黑狗来教小马奔跑，请山羊来教小马爬山，请黄牛教小马拉车。
小马都学会了，一样一样地做给老马看。老马看了很高兴，亲亲小马的脸说：“你学会了这么多的本领，真是一个好孩子。”
小马说：“从明天起，我就可以帮助妈妈做事了，也可以出去为大家做事了。”
1.短文一共有_______个自然段。（1分）
2.在短文中找出下面两个词的反义词。（2分）
伤心——（ ） 坏——（ ）
3.小马向黑狗学习___________，小马向___________学习___________，小马向________学习________。（5分）
4.小马学好本领是为了帮助妈妈做事，也是为了出去为_________________。（2分）
5.你喜欢小马吗？为什么呢？（4分）
_________________________________________________________________
写话天地（15分）
十二、看图写话。（15分）
图中有哪些人？发生了什么事？最后结果如何？请你写一写。不会写的字可以用拼音代替。
好词推荐：香蕉皮 随便 扔 踩 滑倒 捡起来 垃圾桶 脸红 对不起
参考答案
一、1.洪水 2.战士 3.度过 4.队伍 会师
二、shènɡ nàn hào ɡān chénɡ nán háo ɡàn
三、巴——把 吧 肥 包——抱 饱 泡 方——放 房 芳
四、（常常）——（经常） （特别）——（非常）
（高兴）——（开心） （慢慢）——（渐渐）
六、1.面面 串串 2.欢乐 火红 3.穿着 挑着
七、1.B 2.B
八、1.朱德同志带领队伍到井冈山。 2.唱歌 跳舞
九、1.筑坝挡水 疏导
2.朱德的扁担
3.周恩来
4.有志者 存高远 青云之志
5.锯
十、1.羚羊战败了，狐狸获得了冠军。
2.羚羊战败了狐狸，获得了冠军。
十一、1.3 2.高兴 好
3.奔跑 山羊 爬山 黄牛 拉车
4.大家做事
5.喜欢。小马很爱学习，也很爱帮助别人，是一个好孩子。
注：需打印的家长，请自行将内容复制到word里进行打印！(试卷来源：https://appsj.szxuexiao.com/html/6047.html)