2017年小学语文毕业模拟试卷及答案

<div style="text-align: center;"><strong><font color="#ff0000">2017年小学语文毕业模拟试题</font></strong></div><br><span><strong>一、字音、字形、字义。(10分)</strong></span><br><br><span>1. 根据拼音写出汉字。(2分)</span><br><br><span>天气变得更加è liè( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;),大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来,道路一次次被堵住。然而,这一切的困难丝毫不能zǔnáo( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)战士们前进的脚步,他们奋力铲除一个又一个障碍,终于打通了救援的道路。</span><br><br><span>2. 请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。(2分)</span><br><br><span>_______________________________________________________________</span><br><br><span>3. 请指出下列句子中的错别字并改正。(3分)</span><br><br><span>A. 海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><br><br><span>B. 秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><br><br><span>4. 请解释“顾”在词语中的意思。( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)(3分)</span><br><br><span>A. 相顾一笑 B. 三顾茅庐 C. 奋不顾身</span><br><br><span><strong>二、词语运用。(8分)</strong></span><br><br><span>5. 下列词语中有共同特点的一组是( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)(2分)</span><br><br><span>A. 神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是</span><br><br><span>B. 以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼</span><br><br><span>C. 千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决</span><br><br><span>D. 完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵</span><br><br><span>6. 请根据意思和举例,写四字成语。(4分)</span><br><br><span>A. 指恭敬谨慎,竭尽心力去效劳。例:臣只有一片愚忠,愿~,追随陛下。( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><br><br><span>B. 形容景物繁多,来不及观赏。后多用来形容来人或事情太多,应付不过来。例:汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人~。( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><br><br><span>7. 语文也时尚,看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后,你也试着解释一下“白云”吧。(2分)</span><br><br><span>瓦:不经过烈火焚烧,成不了风雨中的强者。</span><br><br><span>钟表:可以回到起点,但已不是昨天。</span><br><br><span>锯子:伶牙俐齿,专干挑拨离间之事。</span><br><br><span>钉子:理解了锤子的用心,也就不再计较挨打的痛苦。</span><br><br><span>白云:_______________________________________________________________。</span><br><br><span><strong>三、句子及标点。(16分)</strong></span><br><br><span>8. 下面句子中表达意思不一样的是哪句?请填序号。( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)(2分)</span><br><br><span>A. 这件事他不可能不知道。    B. 这件事他肯定知道。</span><br><br><span>C. 他不可能知道这件事。     D. 难道他会不知道这件事?</span><br><br><span>9. 下面的横线上应填的句子是哪句?请填序号。( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)(2分)</span><br><br><span>在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼,__________________________________。梦境如此美好,能忍心让它仅仅个梦吗?</span><br><br><span>A. 受污染的所有河流重新清波荡漾。</span><br><br><span>B. 所有受污染的河流重新清碧荡漾。</span><br><br><span>C. 所有河流不再受污染而重新清波荡漾。</span><br><br><span>D. 所有清波荡漾的河流不再受污染。</span><br><br><span>10. 下面句子中标点没有错误的是哪句?请填序号。( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)(2分)</span><br><br><span>A. 李白,杜甫,白居易都是唐代的著名诗人。</span><br><br><span>B. “妈妈,”我轻声喊道,“您过来一下。”</span><br><br><span>C. 我不知道那个人是不是他哥哥?</span><br><br><span>D. 周总理亲切地说:“同志,你辛苦了,人民感谢你”!</span><br><br><span>11. 按正确顺序排列下面的句子。(2分)</span><br><br><span>( &nbsp;&nbsp;&nbsp;)A. 肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。</span><br><br><span>( &nbsp;&nbsp;&nbsp;)B. 当时的人,都惊讶他的音乐天才,争着要为他出版呢。</span><br><br><span>( &nbsp;&nbsp;&nbsp;)C. 肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。</span><br><br><span>( &nbsp;&nbsp;&nbsp;)D. 在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。</span><br><br><span>( &nbsp;&nbsp;&nbsp;)E. 他出生在波兰的国都华沙,父亲是一位教师。</span><br><br><span>12. 改句子。(4分)</span><br><br><span>A. 妹妹说:“我晚上去参加活动,叫妈妈不要等我吃晚饭了。”</span><br><br><span>改成转述句:_______________________________________________________________</span><br><br><span>B. 水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。</span><br><br><span>缩句:_____________________________________________________________________</span><br><br><span>13. 仿写。(4分)</span><br><br><span>大自然像一本藏着丰富知识的书,等着我们去发掘;大自然像一首好听的乐曲,等着我们去聆听;大自然像_________________________________________________________ 。</span><br><br><span><strong>四、积累。(5分)</strong></span><br><br><span>14. 请写出《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中叙事的诗句。(2分)</span><br><span>_________________________________________________________ </span><br><br><span>15. 下面歇后语中错误的是哪句?请填序号。( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)(2分)</span><br><br><span>A. 泥菩萨过河——没指望  &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; B. 猫哭耗子——假慈悲</span><br><br><span>C. 猪鼻子里插大葱——装相(象) &nbsp; &nbsp; D. 隔着门风吹喇叭——名声在外</span><br><br><span>16. “草堂留后世,诗圣著千秋”这幅对联是赞扬哪位诗人的?(1分)</span><br><br><span>_________________________________________________________ </span><br><br><span><strong>五、课内文段回顾。(9分)</strong></span><br><br><span>(一)“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!”</span><br><br><span>17. 这段话选自________(国名)童话作家________的名篇《卖火柴的小女孩》。(2分)</span><br><br><span>18. 读这一段话时,应该用怎样的语气?(2分)</span><br><br><span>_________________________________________________________ </span><br><br><span>(二)使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援①弓缴②而射之。虽与之俱学,弗若之矣。</span><br><br><span>注释:①援:拉。 ②弓缴:弓箭。</span><br><br><span>19. 结合上下文理解下列词语。(2分)</span><br><br><span>A. 诲:________________________ &nbsp;&nbsp;&nbsp;B. 俱:________________________</span><br><br><span>20.&nbsp;</span><span>请翻译句子大意:一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。(3分)</span><br><br><span>________________________________________________________________________</span><br><br><span><strong>六、课外文章阅读。(12分)</strong></span><br><br><div style="text-align: center;"><strong>生命的礼物</strong></div><br><span>那年,在美国考得驾驶执照,同时发给一张淡红色的小卡,卡上写着:按照统一的人体捐献法规,当我死之时,我作如下选择:</span><br><br><span>A. 捐献我的任一器官和部件。</span><br><br><span>B. 捐献我的心脏起博器官(植入日期为某年某月某日)</span><br><br><span>C. 捐献下列部件和器官——</span><br><br><span>D. 不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。</span><br><br><span>以下是亲笔签名和日期。</span><br><br><span>真新鲜!要是我母亲见了,一定大惊失色。美国人简直是疯子!她虽然不相信“来生转世”之类的说法,但刚领到驾驶执照就谈死,她会认为不吉利。再说捐献器官,把尸体弄得支离破碎,她会认为太残酷。不过,我在a项上作了选择,就是说,一旦发生意外而死亡,我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名,把卡贴在驾驶执照后面,并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照,想象万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物,赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择,我非常赞成这种做法。只是当时,我不曾将此事告诉母亲,怕她整天提心吊胆。</span><br><br><span>不久前,在一份杂志上看到一篇文章:一美国青年在一场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望,医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者,心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者,两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物,使四个垂死者重获新生,两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时,她说,她为儿子的行为感到骄傲,同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活,她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们,就像看到自己的儿子!</span><br><br><span>我把文章拿去读给我80岁的母亲听,她听了半晌不说话,最后她缓缓地说:“这个母亲实在了不起,只是我这样老的器官,不知还能不能派上用场。”</span><br><br><span>我激动得一把抱住她:“妈妈!”</span><br><br><span>21. 给汉字注上拼音。(2分)</span><br><br><span>A. 半晌( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;) B. 濒临死亡( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><br><br><span>22. 概括文章主要内容。(3分)</span><br><br><span>______________________________________________________________________________</span><br><br><span>23. 请用原文回答 “我把卡贴在驾驶执照后面,并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么?(2分)</span><br><br><span>______________________________________________________________________________</span><br><br><span>24. 母亲说“只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么?(2分)</span><br><br><span>______________________________________________________________________________</span><br><br><span>25. 在中国,器官捐献的宣传力度还不够,公民捐献的意识还不强。现在请你写一则号召公民自愿捐献器官的公益广告语,不超过40字。(3分)</span><br><br><span>______________________________________________________________________________</span><br><br><span>______________________________________________________________________________</span><br><br><span><strong>七、写作.(40分)</strong></span><br><br><span>26. 题目:我得到了</span><br><br><span>要求:先将题目补充一个适当的词语再作文,如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等;选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚;400字以上。</span><br><br><br><div style="text-align: center;"><strong><font color="#38761d">2017年小学语文毕业模拟试卷参考答案</font></strong></div><br><span><strong>一、字音、字形、字义。(10分)</strong></span><br><br><span>1. 恶劣;阻挠。 </span><br><br><span>2. 岸春风江绿南又。</span><br><br><span>3. 请指出下列句子中的错别字并改正。(3分)</span><br><br><span>A. “躁”改为“燥”,“棉”改为“绵”;</span><br><br><span>B.&nbsp;</span>“<span>决”改为“绝”。</span><br><br><span>4. A.相顾一笑 B. 三顾茅庐 C. 奋不顾身</span><br><br><span>(A.看,望;B.拜访;C.注意,照顾。一词1分)</span><br><br><span><strong>二、词语运用。(8分)</strong></span><br><br><span>5. (D)</span><br><br><span>6. 鞠躬尽瘁。</span><br><br><span>“应接不暇”,“目不暇接”亦可。</span><br><br><span>7. 白云:</span><br><br><span>例1:点缀了蓝天,却给大地留下阴影。例2:行走在坦荡的天空,让世人仰望它的纯洁。例3:自由自在,但不知何时会被风撕得支离破碎。</span><br><br><span><strong>三、句子及标点。(16分)</strong></span><br><br><span>8. (C)</span><br><br><span>9. (B)</span><br><br><span>10. (B)</span><br><br><span>11. CEADB </span><br><br><span>12. 改句子。(4分)</span><br><br><span>A. 妹妹说,她晚上去参加活动,叫妈妈不要等她吃晚饭了。 </span><br><br><span>B. 西湖不是大海。</span><br><br><span>13. 略。 (4分。两个分句的结构,1分;比喻修辞,1分;内容合理,1分;语言流畅,1分。如果出现错别字,每字扣1分)</span><br><br><span>四、积累。(5分)</span><br><br><span>14. 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。</span><br><br><span>15. (A)</span><br><br><span>16. 杜甫,或杜子美。</span><br><br><span><strong>五、课内文段回顾。(9分)</strong></span><br><br><span>17. 丹麦;安徒生。</span><br><br><span>18. 急切、急迫、迫切、恳切、恳求</span><br><br><span>19. A.教导,教育;B.一起,一同。</span><br><br><span>20. 另一个人虽然也在听讲,心里却认为有天鹅将要到来(到达、飞过来),老想着要拉开弓箭将它射下。</span><br><br><span><strong>六、课外文章阅读。(12分)</strong></span><br><br><span>21. A.shǎng &nbsp;B.bīn.</span><br><br><span>22. 我在美国考驾照时签了同意捐献器官的协议,怕母亲不理解而没有告诉她,后来我读了一则捐献的报道给母亲听,没想到母亲很支持这种做法。</span><br><br><span>23. 万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命。</span><br><br><span>24. 意思是母亲也想在自己死后捐献自己的器官。</span><br><br><span>25. 略</span><br><br><span><strong>七、写作.(40分)</strong></span><div><span><br></span></div><div><span>略</span><br><br><br><br><span>&nbsp;</span><br></div>