小学六年级语文下册《匆匆》阅读题

<div><strong>一、阅读《匆匆》选段,回答下面的问题。</strong></div><div><br></div><div style="text-align: center;"><strong>(一)</strong></div><div><br></div><div>去的尽管去了 来的尽管来着 去来的中间(jiān jiàn) 又怎样地匆匆呢 早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也____跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。天黑时,我躺在床上,他便______地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。</div><div><br></div><div>在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子_______,被微风吹散(sàn sǎn)了,________,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?</div><div><br></div><div>1.请在文中空白处加上标点符号。</div><div><br></div><div>2.把文中的“_____”地方,补充完整。</div><div><br></div><div>3.请用“√”划出文中正确的读音。</div><div><br></div><div>4.时光究竟是怎样从我们身边悄悄溜走的?请用“______”划出有关的句子,并在下面仿写几句。</div><div><br></div><div>____________________________________________________________________</div><div><br></div><div>5.请用“_____”划出你感受最深的句子,并谈谈你的体会。</div><div><br></div><div>____________________________________________________________________</div><div><br></div><div><br></div><div style="text-align: center;"><strong>(二)</strong></div><div><br></div><div>燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?</div><div><br></div><div>我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。</div><div><br></div><div>去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。</div><div><br></div><div>在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?</div><div><br></div><div>你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?</div><div><br></div><div>1、“挪”字用音序查字法应查______,用部首查字法应查_______部。</div><div><br></div><div>2、“复”字的解释有:①重复②恢复③再,又④答复。在文中应选第_______解释。</div><div><br></div><div>3、写出下列词语的反义词。</div><div><br></div><div>聪明( ) 空虚( )</div><div><br></div><div>4、请用“____”画出第二段中的一个比喻句,这句话把_______比作_______,从中你感受到_____________________________________________________________</div><div><br></div><div>5、我不禁头涔涔而泪潸潸,因为_______________________________________________</div><div><br></div><div>6、联系上下文理解:“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?”这个句中第一个“痕迹”指_____________;“游丝样”指__________;第一个“赤裸裸”指____________;“赤裸裸地回去”指____________。</div><div><br></div><div>7、请你模仿文中“_______”部分写句子。</div><div><br></div><div>_____________________________________________________________________</div><div><br></div><div><br></div><div style="text-align: center;"><strong>(三)</strong></div><div><br></div><div>去的尽管去了 来的时候尽(jǐn jìn)管来着 去来的中间 又怎样地匆匆呢 早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭(挽碗惋)里过去;默默时,便从凝(ní níng)然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便(伶伶怜怜冷冷)俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。</div><div><br></div><div>1、给开头画双线的句子加上标点符号。</div><div><br></div><div>2、用“√”选出正确读音。</div><div><br></div><div>3、在文中画“——”处划去不正确的字词。</div><div><br></div><div>4、文中大量巧用了重叠词,请照例子仿写4个这样的词。</div><div><br></div><div>例:轻轻悄悄( )( )( )( )</div><div><br></div><div>5、作者描写日子来去匆匆,写得很具体,请联系自己的生活实际,仿文中画“ ”句子的写法写两句话。</div><div><br></div><div>_______________________________________________________________</div><div><br></div><div>6、朗读这段话的感情基调是______。(豪迈,坚定,感慨)。</div><div><br></div><div>7、你最欣赏文章的什么语句、内容,请选择一处作简要评价。</div><div><br></div><div>__________________________________________________________________________</div><div><br></div><div>8、由于时间是这样的来去匆匆,自古有志者都很珍惜时间,请你写一句珍惜时间的名言,送给同学。</div><div><br></div><div>______________________________________________________________________________</div>