<div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold;"><font color="#ff0000">小学五年级语文上册第七单元综合练习卷</font></span></div><br><br><span style="font-weight:bold; ">一、</span><span style=" font-weight:bold; ">看拼音写词语</span><span style=" font-weight:bold; "></span><br><br><span>g</span><span>ǎ</span><span>ngk</span><span>ǒ</span><span>u&nbsp;&nbsp;&nbsp;zh</span><span>&#259;</span><span>nd</span><span>ī</span><span>ngji</span><span>é</span><span>ti</span><span>ě</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;xu</span><span>á</span><span>ny</span><span>á</span><span>ju</span><span>é</span><span>b</span><span>ì</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;j</span><span>&#301;</span><span>li</span><span>á</span><span>ng&nbsp;&nbsp;&nbsp;l</span><span>ì</span><span>j</span><span>ī</span><span>ngt</span><span>ú</span><span>zh</span><span>ì</span><span>&nbsp;&nbsp;z</span><span>à</span><span>iji</span><span>ē</span><span>z</span><span>à</span><span>il</span><span>ì</span><span>&nbsp;&nbsp;</span><br><br><span>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><br><br><span style="font-weight:bold; ">二、</span><span style=" font-weight:bold; ">把成语补充完整</span><span style=" font-weight:bold; "></span><br><br><span>前（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）后（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;力（&nbsp;&nbsp;）狂（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;&nbsp;中流(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;不（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）不（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;披（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）斩（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><br><br><span>临危不（&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;同仇敌（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;大义（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）重（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）远&nbsp;&nbsp;&nbsp;舍（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）取(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）志成（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><br><br><span style="font-weight:bold; ">三、</span><span style=" font-weight:bold; ">解释词语：</span><span style=" font-weight:bold; "></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">金碧辉煌</span><span style=" font-family: 宋体;">——</span><span style=" font-family: 宋体;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style=" font-family: 宋体;">玲珑剔透</span><span style=" font-family: 宋体;">——</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">居高临下</span><span style=" font-family: 宋体;">——</span><span style=" font-family: 宋体;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style=" font-family: 宋体;">全神贯注</span><span style=" font-family: 宋体;">——</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">屹立</span><span style=" font-family: 宋体;">——</span><span style=" font-family: 宋体;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style=" font-family: 宋体;">昂首挺胸</span><span style=" font-family: 宋体;">——</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style=" font-family: 宋体;">真挚</span><span style=" font-family: 宋体;">——</span><span style=" font-family: 宋体;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style=" font-family: 宋体;">叩问</span><span style=" font-family: 宋体;">——</span><span style=" font-family: 宋体;"></span><br><br><span style="font-weight:bold; ">四、</span><span style=" font-weight:bold; ">按课文内容填空，并回答问题。</span><span style=" font-weight:bold; "></span><br><br><span>1、</span><span>圆明园的毁灭是</span><span>（</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><span>上不可估量的损失，也是</span><span>（</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><span>不可估量的损失！</span><br><br><font color="#0000ff"><span>这段中，“不可估量”的意思是：（</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;），这段中用关联词语“是.....也是....”，强调了（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）。</span></font><br><br><br><span>2、</span><span>圆明园在北京西北郊，是一座</span><span>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><span>的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，反以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。</span><span>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><span>环绕在圆明园周围。</span><br><br><font color="#0000ff"><span>这段介绍了圆明园的（</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;），用了比喻的说明方法，把（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）比喻成（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;），把（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）比喻成（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）。</span></font><span><br></span><br><br><span>3、</span><span>圆明园中，有</span><span>（</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><span>的殿堂，也有</span><span>（</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><span>的亭台楼阁；有</span><span>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><span>的“买卖街”，也有</span><span>（</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><span>的山乡村野。园中许多景物都是仿照</span><span>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><span>的，如，海宁</span><span>的（</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><span>，苏州的</span><span>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><span>，杭州西湖的</span><span>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><span>、</span><span>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><span>；还有很多景物是根据</span><span>（</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><span>建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中</span><span>（</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><span>有民族建筑，</span><span>（</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><span>有西洋景观。漫步园内，有如漫游在</span><span>（</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><span>，饱览着</span><span>（</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><span>；流连其间，仿佛置身在</span><span>（</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><span>。</span><br><br><font color="#0000ff"><span>这一段，介绍了圆明园的（</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）。先写了（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;），再写了（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;），最后写了（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）。</span></font><br><br><br><span>4、</span><span>圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。</span><br><br><span><font color="#0000ff">这一段中有个过渡句是（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;），既是对上文的（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;），又是对下文的（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;），它在文中起到（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）作用。</font></span><span><br></span><br><br><span>5、</span><span>1860年10月6日，英法联军</span><span>（</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><span>北京，</span><span>（</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><span>圆明园。他们把园里</span><span>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><span>能拿走的东西，统统</span><span>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><span>；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就</span><span>（</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><span>破坏、毁掉。为了销毁罪证，10&nbsp;月18日和19日，三千多名侵略者</span><span>（</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><span>在园里放火。大火连烧三天，烟云</span><span>（</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><span>了整个北京城。我国这一园林艺术的</span><span>（</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><span>、建筑艺术的</span><span>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><span>，就这样化成了一片</span><span>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><span>。</span><br><br><font color="#0000ff"><span>这一段写了侵略者的（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）。表达了作者（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）的感情。</span>&nbsp;</font><br><br><br><span>6、</span><span>五位壮士</span><span>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><span>在狼牙山顶峰，</span><span>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><span>着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出</span><span>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><span>。班长马宝玉</span><span>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><span>地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪</span><span>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><span>了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的</span><span>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><span>的口号声：&nbsp;&nbsp; “打倒日本帝国主义！”&nbsp;&nbsp; “中国共产党万岁！”&nbsp;&nbsp; 这是英雄的中国人民</span><span>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><span>的声音！这声音</span><span>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><span>，</span><span>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><span>。</span><br><br><span><font color="#0000ff">这段中，“这声音”是指（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;），表现了中国人民将（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）的决心和（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）的英雄气概。</font></span><br><br><br><span>7、为了不让敌人发现群众和部队主力，班长马宝玉（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）地说了一声“走！”带头向棋盘山走去。</span><br><br><span><font color="#0000ff">括号中的词语意思是（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;），表现了五壮士为保护群众和部队助理，（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）的决心和（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）的精神。</font></span><br><br><br><span>8、顿时，石头像（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。</span><br><br><span><font color="#0000ff">这句话中把（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）比作（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)，用比喻的修辞手法，写出了石头的（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;），表达了五壮士(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)的决心。</font></span><br>&nbsp;<br><br><span>9、</span><span>《难忘的一课》中，有一句话多次出现，这句话是（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;），表达了台湾人民的（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）和（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）精神。</span><br><br><br><span>10、</span><span>《最后一分钟》是指（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）。第二小节中作者抓住了（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）、（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）、（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）、（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）、（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）等特写镜头，写出了人们无比（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）的心情。</span><br><br><span style="font-weight:bold; ">五、</span><span style=" font-weight:bold; ">多音字组词：</span><span style=" font-weight:bold; "></span><br><br><span>仆——（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）——（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;悄——（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）——（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;绷——（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）——（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><br><br><span style="font-weight:bold; ">六、</span><span style=" font-weight:bold; ">写出表示声音的词语。</span><span style=" font-weight:bold; "></span><br><br><span>小猫叫声（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;&nbsp;小牛叫声（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;&nbsp;小狗叫声（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;老鼠叫声（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;麻雀叫声（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><br><br><span>小鸡叫声（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;&nbsp;小羊叫声（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;&nbsp;爆炸声（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;敲门声（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;打鼓声（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><br><br>