<div><div style="text-align: center;"><strong><font color="#ff0000">小学科学三年级下册第一单元《植物》练习题</font></strong></div><br><span><strong>一、单项选择题。</strong></span><br><br><span>1、植物的（&nbsp;C&nbsp;）能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。</span><br><br><span>A、绿叶&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B、花&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C、根&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D、果实&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;E、茎</span><br><br><span>2、植物的（&nbsp;A&nbsp;）可以制造植物生长所需要的养料。</span><br><br><span>A、绿叶&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B、花&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C、根&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D、果实&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;E、茎</span><br><br><span>3、植物的（&nbsp;E&nbsp;）具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。</span><br><br><span>A、绿叶&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B、花&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C、根&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D、果实&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;E、茎</span><br><br><span>4、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（E&nbsp;）开始他们的新的生命的。</span><br><br><span>A、根&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B、茎&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C、叶&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D、花&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;E、种子</span><br><br><span>5、植物的这些养料是由植物绿色的（&nbsp;C&nbsp;）依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳喝水制成的。</span><br><br><span>A、根&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B、茎&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C、叶&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D、花</span><br><br><span>6、1771年，英国科学家普利斯特利发现（&nbsp;C&nbsp;&nbsp;）可以更新空气。后来，实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。</span><br><br><span>A、草本植物&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B、木本植物&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C、绿色植物&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D、开花植物</span><br><br><span>7、植物的茎能（&nbsp;D&nbsp;）将根吸收的水分和矿物质运输到物体的各个部分；(&nbsp;B&nbsp;）将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。</span><br><br><span>A、从左向右&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B、从上向下&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C、从右向左&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D、从下向上</span><br><br><span>8、凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一种常见的（&nbsp;C&nbsp;&nbsp;）。</span><br><br><span>A、开花植物&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B、常绿植物&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C、草本植物&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D、木本植物</span><br><br><span>9、凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫（D&nbsp;&nbsp;）；牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，这样的茎叫（&nbsp;C&nbsp;）；葡萄的茎攀缘在其他物体上生长，叫（B&nbsp;）；红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫（&nbsp;A&nbsp;）。</span><br><br><span>A、匍匐茎&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B、攀缘茎&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C、缠绕茎&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D、直立茎</span><br><br><span><strong>二、多项选择题。</strong></span><br><br><span>1、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：（ABCD）</span><br><br><span>A、种子萌发&nbsp;&nbsp;&nbsp;B、幼苗生长&nbsp;&nbsp;&nbsp;C、营养生长&nbsp;&nbsp;&nbsp;D、开花结果</span><br><br><span>2、绿色开花植物有（ABCDEF&nbsp;）等器官。</span><br><br><span>A、根&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B、茎&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C、叶&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D、花&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;E、果实&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;F、种子</span><br><br><span>3、植物在生长过程中需要（ABDC&nbsp;）等条件。</span><br><br><span>A、阳光&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B、土壤&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C、适宜的水分&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D、温度</span><br><br><span>4、植物在它们的生命过程中都要经历（ABCDE）的过程。</span><br><br><span>A、出生&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B、成长&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C、繁殖&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D、衰老&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;E、死亡</span><br><br><span>5、做好凤仙花播种前的准备工作：（&nbsp;ABCD&nbsp;&nbsp;）</span><br><br><span>A、准备一些凤仙花的种子&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B、查阅凤仙花的有关资料</span><br><br><span>C、了解凤仙花的栽培方法&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D、准备播种所需要的材料和工具</span><br><br><span>6、种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好（ABC&nbsp;）等多项工作。</span><br><br><span>A、管理&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B、观察&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C、记录&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D、播种</span><br><br><span>7、做观察记录要注意将播种凤仙花、芽出土、出现花芽、开花、果实成熟的准确时间记录下</span><span>来，还可以用（&nbsp;BCD&nbsp;）等方式写观察日记。</span><br><br><span>A、数字&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B、文字&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C、图画&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D、照片</span><br><br></div>{$setpage}<div><br><br><span><strong>三、填空题。</strong></span><br><br><span>&nbsp;&nbsp;1、一颗种子在（适宜&nbsp;）的条件下能够萌发、长成一棵植物，这棵植物又能结出许多种子，植物的物种就是这样不断繁衍的。</span><br><br><span>&nbsp;&nbsp;2、植物的（器官）有自己特殊的结构，这种结构与它们在植物的生长过程中所承担的功能相适应。</span><br><br><span>&nbsp;&nbsp;3、植物萌发先长（根），再长茎、叶，根总是向（下&nbsp;）生长的，根的生长速度（很快）。&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><br><br><span>&nbsp;&nbsp;4、植物的花都要经历花（开&nbsp;）花（&nbsp;谢）的过程。</span><br><br><span>&nbsp;&nbsp;5、花谢后结果，果实是由（花&nbsp;）发育来的。</span><br><br><span>&nbsp;&nbsp;6、任何植物的茎上都有“（节&nbsp;）”它是茎最本质的特征。</span><br><br><span><strong>四、判断题。</strong></span><br><br><span>&nbsp;&nbsp;1、不同的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。（√）</span><br><br><span>&nbsp;&nbsp;2、植物的茎能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。（&nbsp;×&nbsp;）</span><br><br><span>&nbsp;&nbsp;3、经过科学家多年的研究，发现多数植物能自己制造“食物”——养料，满足植物生长的需要。（&nbsp;√&nbsp;）</span><br><br><span>&nbsp;&nbsp;4、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来。（&nbsp;&nbsp;√&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><br><br><span>&nbsp;&nbsp;5、植物茎的形态多种多样，高的150余米，直径粗达10米以上；矮的只有几厘米；没有茎的植物是极为罕见的。（√）</span><br><br><span><strong>五、&nbsp;看图填空题。</strong></span><br><br><span>1、&nbsp;&nbsp;叶为植物提供“食物”。（11页右上图）</span><br><br><span>阳光</span><br><br><span>（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）＋水——→（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）＋养料</span><br><br><span>2、&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;凤仙花植株的各个组成部分。（18页图）</span><br><br><br></div>