<strong>一、读拼音，写词语（8分）</strong><div><strong><br></strong><span>chōng&nbsp;&nbsp;jǐng&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;xū&nbsp;&nbsp;yú&nbsp;　&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;kuí&nbsp;&nbsp;wú&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;zhú&nbsp;&nbsp;lǒu&nbsp;</span><span><br></span><span>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span><br></span><span>yùn&nbsp;&nbsp;wèi&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;shū　cài&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;hé&nbsp;&nbsp;xū&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;liào&nbsp;&nbsp;wàng</span><span><br></span><span>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><span><br></span><span><br></span></div><div><span><strong>二、选择正确的读音（在正确的读音上打√）（3分）</strong></span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>秦国（qín&nbsp;&nbsp;qíng）&nbsp;&nbsp;擎着（qín&nbsp;&nbsp;qíng）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;雕塑（sù&nbsp;&nbsp;shù）</span><span><br></span><span>矫健（jiāo&nbsp;&nbsp;jiǎo）&nbsp;&nbsp;模拟（nǐ&nbsp;&nbsp;ní）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;吓煞人香（shā&nbsp;shà）</span><span><br></span><span><br></span></div><div><span><strong>三、组词（4分）</strong></span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>框（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;帖（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;缎（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;拱（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><span><br></span><span>眶（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;贴（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;锻（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;供（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><span><br></span><span><br></span></div><div><span><strong>四、写出与下列成语意思相近的成语（6分）</strong></span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>胡言乱语（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;多此一举（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）&nbsp;高朋满座（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）&nbsp;</span><span><br></span><span>形影不离（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;开门见山（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;要言不烦（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）</span><span><br></span><span><br></span></div><div><span><strong>五、选词填空（6分）</strong></span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>战斗&nbsp;&nbsp;战役&nbsp;&nbsp;战争&nbsp;&nbsp;天气&nbsp;&nbsp;气候&nbsp;&nbsp;不但……而且……</span><span><br></span><span>要么……要么……&nbsp;&nbsp;之所以……是因为……&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;虽然……但是……</span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>1、</span><span>世界</span><span>人民取得了反法西斯（　　　）的伟大胜利。</span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>２、在夺取３９１高地的（　　　　）中，邱少云牺牲了。</span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>３、六月的（　　　　）一天比一天热。</span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>４、蜜蜂（　　　　）能远游，（　　　　）远游的能力比不上</span>鸟。</div><div><span><br></span></div><div><span>５、他（　　　　　）能取得优异的成绩，（　　　　　　）他刻苦</span><span>学习</span><span>。</span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>６、星期天，我（　　　）看书，（　　　　）听广播。</span><span><br></span><span><br></span></div><div><span><strong>六、综合改错（５分）</strong></span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。</span><span><br></span><span><br></span><span><strong>七、排列错乱的句子（３分）</strong></span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>（　　）河上还有一座小桥。</span><span><br></span><span>（　　）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。</span><span><br></span><span>（　　）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。</span><span><br></span><span>（　　）我的家乡在月亮湾。</span><span><br></span><span>（　　）岸上栽着许多桃树。树上开满了套话，远远望去，像一片片火红的朝霞。</span><span><br></span><span>（　　）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。&nbsp;</span><span><br></span><span><br></span></div><div><span><strong>八、按照课文内容填空（10分）</strong></span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>那&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;，那&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;，那&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;，那&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;，增一点儿&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;，减一点儿&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;，素一点儿&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;，深一点儿&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;。</span><span><br></span><span>&nbsp;&nbsp;在清水田里，时常有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田变成了&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span><br></span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;。田的大小&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span><br></span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;。</span><span><br></span><span><br></span></div><div><strong><span>九、</span><span>阅读</span><span>短文，然后做题（8分）</span></strong><span><br></span><span><br></span></div><div><span>第二天上午，皮埃尔醒来时，发现自己躺在医院的病床上。他急急要来一张报纸，仔细读着这样一条最新消息：昨天晚上11时57分，在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震，地震引起了海啸。所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。“谢天谢地，”皮埃</span><span><br></span><span>尔自言自语，“克勒松，现在你可以安息了……”</span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>1、这段课文中的“他”是指&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;，“你”是指&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;；</span><span><br></span><span>“你”是“他”的&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;。“安息”的意思是&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;。</span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>2、把“‘谢天谢地，’皮埃尔自言自语，‘克勒松，现在你可以安息了……’”</span><span><br></span><span>这句话改为提示语在最后的句子。</span><span><br></span><span><br></span><span>3、“自言自语”是什么意思？“他”这句话是对克勒松说的，为什么说是自言自语？</span><span><br></span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>&nbsp;&nbsp;</span></div><div><span>4、皮埃尔对克勒松说“你可以安息了……”省略号省略了什么，把省略的内容写出来。</span><span><br></span><span>你可以安息了&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span><br></span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span><br></span><span><strong>十、阅读短文，完成题目（17分）&nbsp;</strong></span><span><br></span><span><br></span></div><div><div style="text-align: center;"><strong>他要感谢那只手</strong></div><span><br></span></div><div><span>（1）感恩节的前夕，</span><span>美国</span><span>芝加哥的一家报纸编辑部向一位</span><span>小学</span><span>女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的</span><span>孩子</span><span>画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。</span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>（2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。</span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>（3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。</span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>（4）是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”</span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>（5）女教师走到小道格拉斯&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一个皮肤棕黑色&nbsp;&nbsp;又瘦又小&nbsp;&nbsp;头发卷曲的孩子桌前&nbsp;&nbsp;弯腰低头问他&nbsp;&nbsp;能告诉我你画的是谁的手吗</span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>（6）这是你的手&nbsp;&nbsp;</span><span>老师</span><span>&nbsp;&nbsp;孩子小声答道</span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>（7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，</span><span>父亲</span><span>常喝酒，</span><span>母亲</span><span>体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。</span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>（8）我们每个人都有要感谢的，其中（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）有物质上的给予，（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。</span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>1、&nbsp;给第（5）、（6）自然段加上标点符号。（5分）</span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>2、&nbsp;第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非</span>凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字）（2分）</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 3、&nbsp;在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。（2分）</div><div><span><br></span></div><div><span>4、&nbsp;从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）；第（8）自然段的作用是（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）。（2分）</span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>5、&nbsp;这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span><br></span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;（2分）</span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>6、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？请用简笔画画下来，并用文字说明画的是什么？为什么？（4分）&nbsp;</span><span><br></span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span><br></span><strong><span>十一、</span><span>作文</span><span>（30分）</span></strong><span><br></span><span><br></span></div><div><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;根据开头，自己命题，编一个童话</span><span>故事</span><span>。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span><br></span><span>路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落，它的身边，最近新栽了一棵小树。</span><span><br></span><br></div>