班级 姓名
一 按发言口形,把单韵母“六兄弟”从大到小排一排。
二 哪些声母没有来排队?请你帮它排一排。
三 请把声母涂上绿色,单韵母涂上黄色,让苹果更美丽。
四 给单韵母标上声调。
例: o u e a ü i
(3) (2) (4) (3) (1) (3)
五 比一比,写一写
b—d f—t n—m u—ü
d
六 连一连,把整体认读音节送回家。
七 我会连。
八 读一读,连一连。
九 看图连一连。