班级 姓名

　　一 读拼音，写汉字。

　　zhù hè xiǎnɡ shòu chónɡ fù

　　( ) （ ） （ ）

　　qīnɡ róu quán tóu shuǐ ɡuàn

　　（ ） （ ） （ ）

　　xǐ chū wànɡ wài shén qì shí zú

　　（ ） （ ）

　　二 组词。

　　须（ ） 工（ ） 烧（ ） 庙（ ）

　　需（ ） 功（ ） 浇（ ） 届（ ）

　　三 写出下列词语的反义词。

　　喜欢—— 弯曲 ——

　　四 选择正确的读音填空。

　　sǎn sàn 云散（ ）了 散（ ）文

　　mèn mēn 闷（ ）热 闷闷（ ）不乐

　　五 在括号里填上恰当的量词。

　　一（ ）马 一（ ）大狮子 一（ ）大雨

　　一（ ）响声 一（ ）大狗 一（ ）院子

　　一（ ）深沟 一（ ）泉水

　　六 把下列词语分成五类写下来。

　　水稻 表弟 燕子 橡皮 鸭梨 尺子 苹果

　　外婆 黄鹏 玉米 奶奶 铅笔 香蕉 谷子

　　山雀 蜜桃 凤凰 伯父 黄豆 转笔刀

　　七 给下面的句子加上标点。

　　1． 一百五十岁 您记错了吧 小槐树不相信地问

　　2．小槐树高兴地说 没想到年轮还这么有用哩

　　八 把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话。

　　（ ）有了这支“手枪”，小松觉得自己当真是解放军了。

　　（ ）五岁的小松 矮矮的个子，脸蛋圆圆的像个小皮球。

　　（ ）说真话，这才不是什么手枪呢，这是连他自己也说不清从哪儿捡来的巴掌大的一块长三角形薄木板。

　　（ ）他穿着一件大翻领上滚着白道道的海军服，腰上系着根

　　小皮带，皮带上别着一支“手枪”。

　　九 修改下列病句。

　　1．我的书包里一些课外书。

　　2．我们学校门前有高大的一棵杨树。

　　3．弟弟的说法是正确的，对的。

　　4．活字印刷术是毕昇发现的。

　　十 阅读短文，回答问题。

　　一天上午放学后，我去商店买橡皮，刚进门便不由自主向食品柜台走去。那位认识我的售货员阿姨向我招呼道： “今天可有你爱吃的功克力豆!”我没说话。那巧克力豆

　　好像也开口说：“我好吃极了……”我的手不由得伸进了兜里掏钱，但是想到我的打算，立刻把手缩了回来。我望了望那诱人的巧克力豆，抱歉地对售货员阿姨笑了笑，高高兴兴地离开了柜台。下午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部交给老师的时候，会场上爆发出热烈 的掌声。我能为灾区人民做一点贡献，感到无比的骄傲。

　　虽然这点贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心意。

　　1．结合上下文解词。

　　不由自主：

　　打算：

　　微不足道：

　　2．根据短文内容，用“‖”把短文分成两个自然段。

　　3．你认为作者为什么要写“我”不买爱吃的巧克力豆这一内容？