班级 姓名 分数

　　一 看拼音写词语。（8%）

　　mí màn dòng jiāng rùn shī shú xī

　　jí shì jì xù yù bàng xiāng zhēng

　　二 比一比再组词语。（6%）

　　疆（ ） 迷（ ） 慢（ ）

　　僵（ ） 弥（ ） 漫（ ）

　　三 在带点字的正确读音下面画“√”。（4%）

　　量一量(liàng liáng) 尽管（jǐn jìn）

　　四 查字典，写出带点字的意思。（6%）

　　1．这袋米很沉，我实在搬不动它。（ ）

　　2．轮船撞上了冰山，沉到了海底。（ ）

　　3．参观完圆明园，我沉思了好久。（ ）

　　五 在括号里填上合适的词语。（8%）

　　（ ）的工程师 一（ ）嘴

　　（ ）的木料 一（ ）扁舟

　　（ ）的眼睛 一（ ）火车

　　（ ）的草原 一（ ）石碑

　　六 选词填空。（8%）

　　富饶 丰富

　　1．我们的课外生活（ ）多彩。

　　2．我们要让这里变成（ ）美丽的山村。

　　检查 检阅

　　1．三军仪仗队站得整整齐齐等待着（ ）。

　　2．学校每年都给我们（ ）身体。

　　七 把下面排列错乱的话，按事情的发展顺序重新排列，整理成一段通顺 连贯的话。把序号写在前面的括号里。（5%）

　　（ ）天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。他再也不能飞了。只能背着沉重的奖杯在地上满满的爬行。

　　（ ）蜗牛的了奖杯很得意。白天，他背着奖杯，可是奖杯很重，他就不能飞了，只能在地上爬行。晚上，他就睡在奖杯里。

　　（ ）在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，夺得了冠军。奖杯便授给了蜗牛。

　　（ ）很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触礁，能在空中自由的飞行。

　　（ ）朋友们劝他把奖杯放下来。可蜗牛却把别人的好心当成恶意。

　　八 根据句意，把括号里不恰当的词语划去。（9%）

　　1．他在一阵（热情 热烈 激烈）的掌声中走向讲台。

　　2．在学校的象棋比赛中，我（继续 连续 陆续）击败了三名对手，获得冠军。

　　3．夜晚，田野里很（平静 寂静 清静）。

　　九 阅读短文，然后按要求做。（16%）

　　我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得（dé de）名。

　　湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chuí chuī）柳，在微风的吹（cuī chuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着红的 黄的 蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

　　哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

　　（１）给短文加个题目。（ ）（1%）

　　（２）哪个词语能说明湖水很清？（ ） （2%）

　　（3）第二自然段先写了湖水______ _______再写湖的四周有_______，接着写树下有______和_______，最后写湖上有________。（5%）

　　（4）填上合适的词。 （4%）

　　（ ）的湖水 （ ）的树木 （ ）的草地 （ ）的小桥

　　（5）划去短文中画线字不正确读音。（2%）

　　（6）选择正确答案，打上“√” （2%）

　　1.短文主要讲了天鹅湖的美丽景色（ ）

　　2.短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。（ ）

　　3.短文主要讲了天鹅湖四周的景色。（ ）

　　4.短文主要讲了家乡的天鹅湖的美丽景色，表达了我对它的喜爱 赞美之情。（ ）