班级 姓名 分数

　　一 基础知识基本技能（40%）

　　1.看拼音写词语。(8% )

　　bào fù lián xì sù mù jiǎo jiàn

　　wān yán yǎng wò jiǎn yuè chóng gāo

　　2.用形近字组词。（10%）

　　谦（ ）燥（ ）槐（ ）挽（ ）浙（ ）

　　歉（ ）躁（ ）愧（ ）搀（ ）渐（ ）

　　稍（ ）蜿（ ）豪（ ）检（ ）陪（ ）

　　梢（ ）婉（ ）毫（ ）捡（ ）培（ ）

　　3.下面四组词语中注音正确的两组是（ ）（ ）（2%）

　　①侵略（ qīn liè ） ②传记（ zhuàn jì）

　　③孔隙（ kǒng xì ） ④盘曲而上（pán qǔ ér shàng）

　　4.下面四组词语中有错字的两组是（ ）（ ），把错字改在横线上(6%)

　　①滴水串石 三心二意 微不足道

　　②日雕月琢 持之以恒 炉火纯青

　　③坚持不懈 半途而费 孜孜不倦

　　④接连不断 翻山越岭 锲而不舍

　　5.用修改符号修改病句。（10%）

　　（1）秋天的杭州是一个金色的季节。

　　（2）公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。

　　（3）雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。

　　（4）小丽从小养成了饭前洗手的好习气。

　　（5）无论干什么事情，既然有滴水穿石的精神，都一定会成功。

　　6.在括号里填上适当的关联词。（4%）

　　不少小朋友都知道，我们居住的陆地是非常大的。（ ），地球上还有比陆地更辽阔的地区，那是海洋。陆地（ ）很大，（ ）占不到地球总面积的三分之一，而海洋的面积相当于陆地面积的两倍以上，海洋（ ）广阔无边，（ ）深不可测，里面蕴藏着丰富的资源。

　　二 阅读积累（20%）

　　1.用序号把下面的句子整理成一段通顺的话。（6分）

　　（ ）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。

　　（ ）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。

　　（ ）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英 法 德等几国文字。

　　（ ）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。

　　（ ）这个消息很快就轰动了整个瑞典。

　　（ ）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。

　　2.阅读短文，回答后面的问题。（14%）

　　赢自己一把

　　很久以前有一个很笨的孩子。功课怎样先不说，只知道每次开家长会，老师宣布班上学生的成绩，他爸爸吊着一颗心只想早一点听到念他孩子的名字。当念出他孩子的名字后，老师就接下去说：完了。

　　他爸爸也不生气，只说：儿子，这世界上许多人你没法比。你只跟你自己比。你只要每天都能赢自己一次，我就高兴了。有一次儿子考试得了60分，乐得老爸搂着儿子啃排骨似的，因为____________________________________。后来 这孩子机灵了，知道自己功课比不过别人，就不再想当什么牛顿 阿基米德了。他作文写得好，于是就每天写文章给自己看，让自己每天赢自己一把。结果，这孩子轻而易举地拿到中文系的保送指标，把他的大学念完了。

　　有记者问奥运会金牌得主刘易斯 你是世界上跑得最快的了 你没有竞争的目标怎么办 刘易斯回答 我下一步该做的是 粉碎自己

　　记者在京城采访一个红歌星时，他在记者的采访本上写下留言，他写的是：愿你的今天胜过昨天！

　　有两句话很有道理：人生是你自己的。你不妨时时给自己提个醒：赢自己一把！

　　1.在文中的横线上填上你认为最好的缘由！（3%）

　　2.给第三自然段加上标点符号。（4%）

　　3.文中刘易斯说“粉碎自己。”对于这句话，你觉得下面哪种说法最准确？画“√”。（4%）

　　⑴将自己粉碎 放弃自己。

　　⑵现在没有人是我的对手。

　　⑶让过去成为历史，迎接更新的挑战。

　　4.“你不妨时时给自己提个醒：赢自己一把！”同学们，你们是怎样理解这句话的？（3%）

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　　三 习作。（40%）

　　题目： 的我

　　要求：1.用一个词概括自己某个方面的特点，写在题目的横线上。

　　2.选择一两件最能表现这个特点的事例，有条理地写下来。要求做到内容具体，语言通顺。