2008至2009年小学六年级语文上册期中试题

<div><strong>一、我会拼,我能写。(10分,每空1分)</strong></div><div><br></div><div>kāi tuò jiāo shí zhì xù shén mì mò cè jīng kǒng wàn zhuàng</div><div><br></div><div>( ) ( ) ( ) ( ) ( )</div><div><br></div><div>cān zhuō xīn chái diāo nàn shì jiè wū jǐ què qiáo xiāng huì</div><div><br></div><div>( ) ( ) ( ) ( ) ( )</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>二、按要求完成相关练习。(21分,每空1分)</strong></div><div><br></div><div>(一)请选择合适的词语填空。(5分,每空1分)</div><div><br></div><div>熔化 融化 溶化 品位 品味 化妆 化装 情景 情境</div><div><br></div><div>1、再坚硬的钻石落到岩浆里,都将( )。</div><div><br></div><div>2、春回大地,小河上那层厚厚的冰将慢慢( )。</div><div><br></div><div>3、金波爷爷写的《追踪小绿人》值得我们好好( )。</div><div><br></div><div>4、( )好了没有?观众们正盼你主持节目呢。</div><div><br></div><div>5、如果作文写得生动具体,就能很容易地把人带到所描绘的( )中去。</div><div><br></div><div><br></div><div>(二)给加点字选择合适的解释,在括号里写上序号。(3分,每空0.5分)</div><div><br></div><div>1、绝:①断掉;②尽,没有了;③极,最;④气息停止,死亡。</div><div><br></div><div>悲愤欲绝( ) 滔滔不绝( )</div><div><br></div><div>2、辞:①告别;②请求解除自己职务;③解雇;④古典文学的一种体裁。</div><div><br></div><div>与世长辞( ) 辞职( )</div><div><br></div><div>3、际:①边;②相互之间;③时候。④遭遇</div><div><br></div><div>弥留之际( ) 无边无际( )</div><div><br></div><div><br></div><div>(三)读读下面一段话,联系语境,填上合适的成语。(5分,每空1分)</div><div><br></div><div>《史记》是西汉史学家司马迁所著的( ),他用了13年时间( )完成了这部辉煌的巨著,面对( ),他蒙受了( )。然而为了完成《史记》。他把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底。今天,我们阅读这部伟作,景仰、赞美之情不禁( )。</div><div><br></div><div><br></div><div>(四)按要求写句子。(8分,每空2分)</div><div><br></div><div>1、突然,沉沉黑雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。</div><div><br></div><div>缩句:</div><div><br></div><div>2、如果,你是湖水,我乐意是堤岸环绕;如果,你是山岭,我乐意是装点你姿容的青草。</div><div><br></div><div>仿写:如果,你是 ,我乐意是 。</div><div><br></div><div>3、大家一窝蜂拥了上去,险些儿把小艇弄翻了。</div><div><br></div><div>“被”字句:</div><div><br></div><div>4、女店主脸上带着甜甜的微笑。微笑掩不住她极度的疲劳。</div><div><br></div><div>用上合适的关联词,合并为一句话:</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>三、记忆浪花。(15分,每空0.5分)</strong></div><div><br></div><div>1、当 跳出 , 依然是 ;当北国还是 ,南疆早已 。啊, 。这首诗从 、 、 、 、 几方面抒发了作者对伟大祖国的无比热爱之情。</div><div><br></div><div>2、课文《负荆请罪》是根据著名的历史故事《 》改编的,故事发生于 时代,讲的是赵国的大将军 用 的方式向 请罪的故事,现在这个成语表示 。其中我喜欢的人物是 ,因为他 。</div><div><br></div><div>3、 国作家 ,为我们塑造了一位 、 的船长形象,船长为了 而 。课文最后,作者把船长比作了一尊“ “,这样写的好处是 。</div><div><br></div><div>4、《牛郎织女》与 、____________、____________并称为四大民间故事。</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>四、精读短文,勇敢闯关。(19分)</strong></div><div><br></div><div>(一)</div><div><br></div><div>云,也是天空这本大书上的文字。蔚蓝的天空上,伸展着一片白色的丝缕--好像有人把一绺白发投向天空。认得大自然文字的人,立刻可以说出:这是卷云。有卷云就不会有好天气,十成有九成是阴雨。炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云山。从这座云山向左右伸出两个尖头,山变得就像铁匠的铁砧了。飞行员知道,砧状云是雷雨的预兆,应该离它远些才好。如果在它里面飞行,它会把飞机毁掉。</div><div><br></div><div>我们脚下的这块土地,在会读它的人看来也是一本有趣的书。</div><div><br></div><div>1、写出下列词语的近义词。(2分,每空1分)</div><div><br></div><div>预兆( ) 蔚蓝( )</div><div><br></div><div>2、第一段文字是围绕哪句话写的,请用”--“画出来。(1分)</div><div><br></div><div>3、短文中画” “的句子在文章中起 的作用,由此可以推测下文是写 。(2分,每空1分)</div><div><br></div><div>4、除了书上介绍的以外,你还认识哪些大自然的文字,请举两个例子:</div><div><br></div><div>(2分)</div><div><br></div><div><br></div><div>(二)</div><div><br></div><div>某日,一位德国朋友到我画室参观,当他看到我挂在墙上的世界地图时,竟高声地叫起来:“天啊!我从来没有见过这样子的世界地图,是不是画错了?”</div><div><br></div><div>我问他原因。</div><div><br></div><div>“我所见过的世界地图都是德国在中间,为什么你的地图却是中国居于中间呢?”他回答。</div><div><br></div><div>“我们最好也找一张美国印的世界地图来看看。”我说。随即从书架上抽出一本美国出版的有关地理的书籍,并翻到世界地图的那一页。</div><div><br></div><div>这 就更奇怪了 为什么这张地图又是美国在中间呢 他似乎不太相信自己的眼睛</div><div><br></div><div>虽然这世界有一百多个国家,有的幅员狭小,有的广袤万里;有的遍地黄沙,有的一片沃壤;有的天寒地冻,有的四季如春;但是每一个人都认为他自己的国家在世界上最为重要,并居于中心的位置。我说:“不过也确实如此,我们从自己的国家出发,绕世界一周之后,不又是回到原来的地方吗?不论我们现在置身何处,总是来自祖国,我们的眼睛也总是以自己的国家为中心哪!”</div><div><br></div><div>1、给加“ “线部分文字加上标点。(2分)</div><div><br></div><div>2、读画” “句子,回答问题。(3分,每空1分)</div><div><br></div><div>(1)这个句子用了 的修辞手法。</div><div><br></div><div>(2)每个句内的两个短句,结构 ,意思 。</div><div><br></div><div>3、 德国朋友认为我画室里的地图画错了,是因为: 。后来又惊奇地发现美国出版的地图是 。(2分,每空1分)</div><div><br></div><div>4、每一个国家都把自己国家放在世界地图的中间,这样处理的目的是:(3分)</div><div><br></div><div>(1) 。(2) 。</div><div><br></div><div>这个现象说明的道理是: 。</div><div><br></div><div>5、请写一句爱国名言。(2分)</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>五、快乐习作。(30分)</strong></div><div><br></div><div>题目:那是一次 的尝试</div><div><br></div><div>提示:1、”尝试“也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目补充完整,写一篇记叙文。</div><div><br></div><div><br></div><div>2、内容具体,感情真实,语句通顺,有一定的条理。450字左右。</div><div><br></div><div>同学们,做到这里,我们本次的测试之旅就快结束了,请再仔细检查一下,不要</div><div><br></div><div>放过任何一个得分的机会哟! 本次写字得分(5- )分。</div>