2011年最新小学六年级语文下册模拟试题(三)

<div><strong>一、在正确的读音下画横线。(4分)</strong></div><div><br></div><div>厌恶 (ě wù) 影片(piān piàn)</div><div><br></div><div>切菜(qiè qiē) 苦难(nán nàn) 理发(fā fà)</div><div><br></div><div>喝采(hē hè) 爱好(hǎo hào) 模样(mó mú)</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>二、(3 分)填空:</strong></div><div><br></div><div>知道字音,需要查字形,用 ( ) 查字法;知道字形,又比较容易判断部首,需要查字音、字义,用( ) 查字法。“采”字,用音序查字法,应查大写字母 ( );用部首查字法,要查 ( )部。“采”字在字典里的解释有:①摘;②开采;③搜集;④选取;⑤精神,神色。“没精打采”的“采”字应选第 ( ) 项解释;“采用”的“采”应选第( )项解释。</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>三、把下面的成语补充完整,再按感情色彩分类抄下来。(6分)</strong></div><div><br></div><div>平易( )人 垂头( )气 同心( )力</div><div><br></div><div>白手( )家 自作自( ) 表( )如一</div><div><br></div><div>(1)褒义词:</div><div><br></div><div>(2)贬义词:</div><div><br></div><div><strong><br></strong></div><div><strong>四、选词填空。(6分)</strong></div><div><br></div><div>简单 简朴 朴实</div><div><br></div><div>(1)他的语言很( ),毫无华丽之感。</div><div><br></div><div>(2)虽然爷爷家比较富裕了,可他仍然过着十分( )的生活。</div><div><br></div><div>(3)这道题对小军来说十分( ),可他仍然做得一丝不苟。</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>五、照样子改写句子。(4分)</strong></div><div><br></div><div>例:他看完了这本书。</div><div><br></div><div>他把这本书看完了。这本书被他看完了。</div><div><br></div><div>改写:我修好了椅子。</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>六、修改病句。(8分)</strong></div><div><br></div><div>(1) 新学期开始,大家都制订了学习计划和决心。</div><div><br></div><div>(2)看了《烈火中永生》这部电影,受到了极大鼓舞。</div><div><br></div><div>(3) 校学生和少先队员都参加了“六一”文艺晚会。</div><div><br></div><div>(4)这张试卷上的题我基本上能全部做出来。</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>七、修改下面一段话。(4分)</strong></div><div><br></div><div>我参加了学校组织的夏令营活动,去年暑假,夏令营活动真是丰富多彩,有唱歌、跳舞、绘画和爬山。真是有趣好玩极了。它虽然丰富了我的假期生活,而且开括了眼界,增产了知识。这样的生活多么有意义啊!</div><div><br></div><div><strong><br></strong></div><div><strong>八、给下面的句子加上标点。(2分)</strong></div><div><br></div><div>(1)那作业本上的个个红钩不全凝聚着老师的心血吗</div><div><br></div><div>(2)鲁范先生曾经说过 时间就是生命</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>九、1、用三个不同关系的关联词联接下列两个句子。(6分)</strong></div><div><br></div><div>我们下一番苦功。我们能学好语文。</div><div><br></div><div>⑴_____________________</div><div><br></div><div>⑵____________________</div><div><br></div><div>⑶___________________________</div><div><br></div><div>2、学习成语要会自己归纳总结,请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧!(3分)</div><div><br></div><div>写出反映人物优秀品质的成语:</div><div><br></div><div>写出AABC式成语:</div><div><br></div><div>写出形容很专心的成语:</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>十、改写句子。(3分)</strong></div><div><br></div><div>①听到波涛的轰鸣和狂风怒吼,桑娜感到心惊肉跳。</div><div><br></div><div>(改为反问句)_________________________________</div><div><br></div><div>②清政府派詹天佑修筑京张铁路.(一句话改为两句话)</div><div><br></div><div>_____________________________________________</div><div><br></div><div>③妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己</div><div><br></div><div>照顾自己了。”(改为转述句)</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>十一、把下列句子整理成一段通顺的话,写上序号, 并在后面括号里正确的答案下打“√”。(4分)</strong></div><div><br></div><div>( )接着,小花按老师教的方法细心地做起来。</div><div><br></div><div>( )于是他想:自己也来做一只风筝。</div><div><br></div><div>( )最后,小花去野外放风筝。</div><div><br></div><div>( )星期天,小花在野外看到有人在放风筝。</div><div><br></div><div>( )看着风筝飞上天空,小花开心的笑了。</div><div><br></div><div>( )首先,小花找出制作风筝的材料。</div><div><br></div><div>( )想到这儿,她立刻跑回家。</div><div><br></div><div>这一段话整理的依据是(事情发展顺序、时间顺序、空间顺序、总分的结构方式)</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>十二、(一)阅读分析。</strong></div><div><br></div><div>我爱枣树</div><div><br></div><div>我家院子里有棵高大的枣树,它有一个粗壮的主干,树皮是褐色的,虽然看上去它很粗糙,我却喜爱它.</div><div><br></div><div>春天,光秃秃的树枝上长出了许许多多数不清的嫩绿嫩绿的小芽。小芽逐渐长大,没过多久枝头上就长满了碧绿色的叶子。</div><div><br></div><div>又过了一段时间,我发现树上长黄绿色小花,花瓣很小,几朵花开在一起,和叶子紧紧相连,就像一簇很小的绿色绒球,是那么不引人注目,如果不仔细看,几乎找不到它。</div><div><br></div><div>枣树 叶子和花朵,虽然不像其它树木那样引人注目,但是它对人类的贡献很大。枣花用芳香吸引着成群的蜜蜂,把自己的花粉无偿地献给人们,制成高级补品--枣花蜜。</div><div><br></div><div>秋天,枣树结满果实,一颗颗小枣点缀在绿叶之间,微风吹来,向人们点头致意。红枣营养价值极高,补气养血,还可以当作药材。</div><div><br></div><div>我喜爱枣树为人们无私奉献的精神,我要像枣树那样,做一个对人们有用的人。</div><div><br></div><div>1、“||”把短文分成四部分,并概括段意。(2分)</div><div><br></div><div>⑴段:_____________ ___</div><div><br></div><div>⑵段:___________ ___</div>