一、将下列字的音节补充完整。(5分)
曹___áo 另__ìng 弹t___ 报b__ __ 催c___
朝__áo 捏__iē 脏z___ 削x___ 修x___
二、看拼音,写词语。(9分)
三、多音字组词。(3分)
四、选字填空。(8分)
近 进
最（ ） 前( ) ( )出 远( )闻名
带 戴
爱( ) （ ）领 彩（ ） 归来( )月光
作 做
工（ ） ( )业 ( )好事 （ ）手工
住 柱
( )子 ( )房 水银( ) 雨停( )了
五、先将下列词语补充完整,再完成练习。(7分)
( )( )争艳 ( )苞欲( )
( )( )柳绿 ( )( )满园
以上词语都是描写____季的,我还知道描写这个季节的四字词语:______、_________。
六、照样子,写词语。(9分)
1.例:(明亮)的眼睛
( )的眼睛 ( )的眼睛
2.例:(乌黑)的头发
( )的头发 ( )的头发
3.例:(高大)的大象
( )的大象 ( )的大象
4.例:又(高)又(大)
又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又（ ）
七、读一读,连一连。(8分)
一幅 秤 弹 滑梯
一杆 画 滚 钢琴
一封 笔 荡 铁环
一支 信 滑 秋千
八、选词填空。(5分)
依然 果然 竟然
1.他叫人照曹冲说的办法去做,( )称出了大象的重量。
2.直到现在,问题( )没有得到解决。
3.我真没想到这本书( )是他的。
得意 满意
4.兔子( )地对乌龟说:“跟我赛跑,你肯定会输。”
5.对于修改后的画,玲玲很( )。
九、读句子,用加点的字词造句。(6分)
1.大象到底有多重呢?
______________________________________________________________
2.老师一边说,一边拿着笔在纸上写。
______________________________________________________________
3.露西回到家,先打开空调,再把削好的土豆放在锅里,然后就去给爸爸写信了。
_________________，先_____________，再____________,
然后______________。
十、照样子,改写句子。(4分)
例:大家把大象赶上岸。
大象被大家赶上岸。
1. 露西把纸揉成一团。
_____________________________________________________________
2. 王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
___________________________________________________________
十ー、日积月累。(10分)
1.根据课文内容填空。(6分)
(1)只要肯动脑筋,（ ）（ ）有时也能（ ）成（ ）（ ）。
(2)（ ）籍是人类（ ）步的阶梯。
(3)路人借（ ）遥（ ）（ ），（ ）得（ ）惊不应人。
2.判断下列说法的对错,对的画“”,错的画“X”。(4分)
(1)《玲玲的画》一文中,玲玲在弄脏的地方画了一只小花猫。（ ）
(2)露西在妈妈的帮助下重新写了一封信,这时她是开心的。 （ ）
(3)《小儿垂钓》是宋朝诗人胡令能写的一首诗。 （ ）
(4)“霜、雪、雹”都是“雨”字头的字,都和天气有关。 （ ）
十二、我爱阅读。(16分)
曹冲称象(节选)
大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(déděi)造一杆大秤( chèn chèng),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。
曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止,然后称一称船上的石头,石头有多重,大象就有多重,”
1.给选文中的加点字择正确的音、画“√”,(1分
2．从选文中找出下列字词的反义词,(2分)
轻---（ ） 上升 ——（ ）
3. 选文中画横线的句子描写了大象的_______。大象的身子像_____,
腿像________。（3分）
4.选文中画波浪线的句子中的“才”字能不能去掉为计么?(2分)
______________________________________________________________
5.选文中表示曹冲称象先后顺序的词语是______、_______。
6,曹冲称象的过程：_________________把大象赶上岸,往船上装石头→__________________________________________。
十三、写话。(10分)
你做过手工吗?你的手工作品是怎么做出来的?选择你以前做过的手工作品写一写吧!一定的项序写,可以用上“先……再……然后……“等表示顺序的词语。
参考答案
一、c ch l n án āng ào iāo uī iū
二、评奖 今天 窗外 来不及 报纸 台灯 电影
三、示例:结实 结交 发现 白发 重新 重量
四、近 进 进 近 戴 带 带 戴 作 作 做 做
柱 住 柱 住
五、百花 含 放 花红 春色 春 示例:鸟语花香春暖花开
六、示例:1.水汪汪 美丽 2.花白 长长
3.健壮 温和 4.大 红 黑 小 细 长
八、1.果然 2.依然 3.竟然 4.得意 5.满意
九、示例:1.这本书到底是谁的呢?
2.妈妈一边看电视,一边织毛衣。
3.小明放学回家做作业吃晚饭看课外书
十、1.纸被露西揉成一团、2.敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈
十ー、1.(1)坏事变好事(2)书进(3)问招手怕鱼
2.(1)×(2)√(3)×(4)√
二、
1. děi chèng
2.重 下沉
3.样子 一堵墙 四根柱子
4.不能去掉。因为“才”字表示强调,突出表现了曹冲年小。
5.再 然后
6.赶象上船 在船舷上做记号 称石头的重量
十三、示例有一次,我和小林做完作业,发现桌子上的笔乱成一团,就想做个笔简。我们找来了雪碧瓶、剪刀和胶带。我们先把雪碧瓶从中间横向剪开,分成两半,再用胶带把瓶子下半部分的切口部位包好,后把自己喜欢的贴画贴上去,笔筒就做好了。这个笔筒可有越啦!胖伴的身体可以装很多铅笔。