一､我 会 填。(每空1分，共20分)

1. 看图写数。



2.73读作( 　　 )，五十九写作( 　　 )。

3.3个十和9个一合起来是( 　　 )，与它相邻的两个数是( 　　 )和( 　　 )。



二､我会判。(对的画“√”，错的画“✕”)(5分)

1.两个完全一样的三角形，只能拼成一个平行四边形。 　( 　　 )

2.67中的“6”表示6个一。　( 　　 )

3.8个一和7个十组成的数是78。　( 　　 )

4.38个，每10个装满一袋，可以装满4袋。　( 　　 )

5.用9个○在数位顺序表中可以摆出10个不同的两位数。(  　　)

三､我会做。(共33分)

1.直接写得数。(12分)

16-8=     15-9=     14-5=     11-2+60=

3+30=    45-40=   90+6=    72-70+9=

12-6=     13-7=     11-4=     10-3+20=

2.把下列各数按从大到小的顺序排一排。(5分)



3.连一连。(4分)



4.分一分，填一填。(12分)



四､我会分类。(共8分)



1.按形状分一分，涂一涂，再写出每种图形的个数。(4分)



2.如果把这些图形分成两组，可以怎样分?把分组的结果填写在表格里。(4分)

五､我会列式。(4分)


 

生活应用(30分)

六､解决问题。(每题5分，共30分)

1.育英小学一年级三个班植树棵数统计如下:



(1)一班和二班一共植了29棵，一班植了多少棵?

(2)三班植的棵数比二班多一些，三班可能植了多少棵?在合适答案下面画“√”。

附加题

路路原来有多少本书?(10分)

参考答案