一、给下列加点字注音。（6分）
二、读拼音，写词语。（4分）
三、选字填空。（8分）
1.【桃 逃】 （ ）树 （ ）花 （ ）跑 出（ ）
2.【脱 锐】 （ ）掉 （ ）利 尖（ ） （ ）下
3.【媳 熄】 （ ）灭 （ ）火 （ ）妇 儿（ ）
4.【竖 坚】 （ ）固 （ ）起 （ ）强 横（ ）
四、查字典填空。（6分）
1.“系”用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画。在“绳子上系着许多铃铛”一句中应读 ，它还有一个音读 ，可组词为 。
2.“临”用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画。在“别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身”一句中“临”的意思是 ：（填序号）①临近，临到；②到，来；③遭遇，碰到。
3.“催”用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画。在“欲饮琵琶马上催”一句中“催”的意思是： （填序号）①使赶快行动，催促；②到，来使事物的产生、发展变化加快。我会用另一个意思组词： 。
五、先补全词语，再选词填空。（9分）
事（ ）临（ ） 通（ ）达（ ） 膀（ ）腰（ ）
一（ ）一（ ） 浓（ ）大（ ） （ ）（ ）勃勃
风（ ）浪（ ） 鸦（ ）无（ ） （ ）（ ）喧天
1.我没想到 还会出现危机。
2.大师琴声一起，全场立即 。
3.直到现在我还能 地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！
六、在下列括号里填上合适的关联词。（4分）
1.飞卫对 纪昌说：“（ ）你已经取得了不小的成绩，（ ）你的眼力还不够。”
2.有的甚至说，（ ）签订演出合同，（ ）预支二十两黄金给梅兰芳。
3.（ ）是一丝希望的光芒，（ ）可以照亮整个宇宙的黑暗。
4.老虎在笼子里（ ）打瞌睡，（ ）垂头丧气地踱来踱去。
七、按要求写句子。（10分）
1.伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句）
2.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）
3.我一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。（用加点的词语造句）
4.一旦失去了你啊。仿佛没有了灵魂。（用关联词连成一句话）
5.我们到西边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。（根据提示，用加点字补全句子）
我们到海边去吧，
八、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）
1.每年的阳历八月十八是观赏钱塘江大潮的日子。（ ）
2.普罗米修斯的火种是从宙斯的太阳车里拿取的。（ ）
3.《一个豆荚里的五粒豆》一文中，那个落到了水沟里的豌豆是五粒豌豆中最了不起的一粒。（ ）
4.《麻雀》一文中，猎狗最终被老麻雀的勇气所震慑，慢慢地退缩了。（ ）
5.《一只窝囊的大老虎》一文中，“我”至今还不明白不会豁虎跳就不能扮老虎的原因。（ ）
九、口语交际。（6分）
“保护环境人人有责”，让我们为保护环境贡献自己的力量。你所在的班级就“如何保护环境”召开了一次主题班会，请你参与其中并回答问题。
1.【环境问题】目前，存在哪些环境问题？
2.【提出建议】请你为保护环境提出合理可行的建议。
3.【响应号召】请你为保护环境想一条标语，向大家宣传保护环境的重要性。
十、快乐阅读。(22分)
(一)爬山虎的脚(节选)(11分)
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚 着墙的时候，六七根细丝的头上就 成小圆片， 住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎 一把,使它紧 在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上 。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
1.把下列词语填入文中的横线上。(2分)
巴 触 拉 贴 变 爬
2.文中画“ ”的句子运用的 修辞手法，将 比作 ，形象而生动的写出了爬山虎的脚的特点。（2分）
3.爬山虎的脚长在什么位置？是什么颜色的？（2分）
4.作者能够将爬山虎的脚及其生长的过程写得这么详细是因为（ ）。（2分）
A.作者观察的非常仔细且持续时间久。
B.作者读过许多的书。
C.作者见过许多爬山虎的脚。
5.模仿第一自然段，写一种你熟悉的植物花或者果实。（3分）
（二）钱学森（11分）
1955年10月1日清晨，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板，眺望着水天一色的远方，想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀！他，就是世界著名的科学家钱学森
钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名空气动力学教授冯.卡门，成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着 的待遇，有 的生活和 的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
1949年10月1日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说，“每逢佳节倍思亲”，他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在这新中国诞生后的第一个中秋节，他们谈论着祖国的美好前景，感到格外兴奋。
此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家----祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美回。”
然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。经过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下,1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。
钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。
1.将下列三个词分别填到文中第2自然段的横线上。(3分)
优越 富裕 优厚
2.文中加点词语“埋藏在心底很久的愿望”指的是什么?(2分)
3.从文中画“ ”的句子你能感受到什么?(3分)
4。读完本文，你认为钱学森是一个怎样的人?(3分)
十一、轻松写作。(20分)
感动，是一种醉人的滋味；感动，是一种瞬间的触动。人类有了感动，人性变得善良；人心有了感动，和谐成为永恒的字眼。同学们，在生活中你感动过吗？请将这一感动的瞬间记录下来吧。题目自拟。不要在文中出现真实的人名和班级，350字左右
参考答案
一、 yì yuè duàn bào yín jūn sī jīn shuāi jué zhèn tú
二、葡萄 笼罩 重叠 英雄 身躯 掩护 血液 研究
三、1.桃桃逃逃2.脱锐锐脱3.熄熄媳媳4.坚竖坚竖
四、1.X xì 糸 一 jì xì 系统
2.L lín 八 ①
3. C cuī 亻十一 ① 催眠
五、到，头 情，理 大，圆 丝，毫 眉，眼 兴致 平，静 雀，声 锣鼓
1.事到临头2.鸦雀无声3.兴致勃勃
六、1.虽然 但
2.只要 就
3.即使 也
4.不是 就是
七、1.盘古创造了世界。
2.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，不能容它们藏身。
3.示例：灯下的影子会儿变长，一会儿缩短，真是有趣。
4.如果一旦失去了你啊，就仿佛没有了灵魂。
5.示例：去看看沙滩，看看沙滩上的贝壳，看看我走过的地方
八、1.×2.×3.×4.√ 5.√
九、示例:1.大气污染、水污染严重。
2.重视环保，少向空气和水中排放有害气体或废水。
3.保护环境就是保护我们的家园。
十、(一)1.触 变 巴 拉 贴 爬
2.比喻 爬山虎的脚 蛟龙的爪子
3.爬山虎的脚长在茎和叶柄相连之处。颜色是嫩红的。
4.A
5.示例：牵牛花刚长出来的时候叶子很小，是嫩绿色的。过了几个星期叶子变成浅绿色的。牵牛花的藤越长越高，不规则地向四面八方生长。这时候，小花苞长出来了，花苞头上是嫩红色的。一天天过去，渐渐地开花了。一朵朵花红得那么明显，让人感觉十分美丽。一阵微风吹过，一盆盆牵牛花随风起舞，姿态美观。
(二)1.优厚 富裕 优越
2.早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。
3.钱学森具有杰出才能，他有着重要作用
4.他是一个为了祖国的发展而不在乎物质条件的科学家，他有着崇高的理想和坚定的信念。