<div><strong>一、看拼音，写字。 (6分)</strong><br><br><span>bǎo ( )</span><span>垒 （ ）护</span><span> </span><span> lì 激</span><span>( ) </span><span> 严</span><span>( ) </span><span> </span><span> </span><span> </span><br><br><span>xié</span><span> ( </span><span>)调</span><span> </span><span>和</span><span>( ) </span><span> duàn </span><span>( )</span><span>炼</span><span> </span><span> 判</span><span>( )</span><span> </span><br><br><span>cè鞭（ ）</span><span> </span><span>（ ）量 diàn（ ）堂</span><span> </span><span> 商（ ）</span><br><br><strong><span>二</span><span>、给下列带点的字选择正确的读音</span><span>，用“√”表示</span><span>。(4分)</span></strong></div><div><span><br></span><span>正月(zh</span><span>ē</span><span>ng zh</span><span>è</span><span>ng) </span><span>扁舟（piān biǎn）</span><span> </span><span>(zhèn zhèng)震惊 念叨（dao dāo</span><span>）</span><span> </span><br><br><span>胸襟（jīn jīng） 抽搐（xù chù）教诲（huǐ huì）</span><span> 金蝉脱壳(k</span><span>é</span><span> qi</span><span>à</span><span>o)</span><br><br><strong><span>三</span><span>、试试看，填字成词</span><span>，并解释最后二个所填字的意思</span><span>。 (4分)</span></strong><br><br><span>（ ）（ ）不</span><span>舍 </span><span>枝繁叶（ ）</span><span> </span><span>鸟（ ）虫居 两（ ）其美</span><span> </span><br><br><span>凶</span><span>相</span><span>（ </span><span> </span><span> ）露</span><span>：</span><span>____________ </span><span> </span><span>名（ </span><span> </span><span> ）其实 </span><span>：</span><span>____________ </span><br><br><strong><span>四</span><span>、歇后语大观园，请按要求完成练习。(4分)</span></strong><br><br><span> 1．把歇后语补充完整。</span><br><br><span> 姜太公钓鱼——____________ 八仙过海—— ___________</span><br><br><span> 千里送鹅毛——___________ 铁杵磨成针—___________</span><br><br><span> 2．试着按语境填写歇后语。</span><br><br><span> （1）“六一”联欢会上，我们班的同学真是___________</span><span> </span><span>，表演了许多精彩的节目。</span><br><br><span> （2）</span><span>开学了，</span><span>同学</span><span>们</span><span>为</span><span>贫困山区的</span><span>孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却是</span><span>山区</span><span>的孩子最需要的。这真是________________________________________。</span><br><br><strong><span>五</span><span>、</span><span>修改病句（用正确的符号</span><span>在原</span><span>句</span><span>上修改</span><span>）</span><span>。(</span><span>3</span><span>分)</span></strong><br><br><span>1.</span><span>读了《师恩难忘》这篇课文，使我受到了深刻教育，懂得了尊师的道理。</span><br><br><span>2.</span><span>开展“</span><span>阳光体育</span><span>”活动可以丰富和提高大家的课余生活。</span><br><br><span>3.南京是江苏省的省会之一。</span><br><br><strong><span>六</span><span>、结合课文内容填空。(1</span><span>5</span><span>分)</span></strong><br><br><span>1．</span><span>让明亮的眼睛去发现</span><span>________________，___________________</span><span>。用绚丽的色彩，去描绘</span><span>________________，___________________</span><span>。这两句诗节选自课文</span><span>___________________</span><span>（填课题），作者是</span><span>_________</span><span>。</span><br><br><span>2．本单元我们认识了许多的小动物，如_________的小甲虫、_________的变色龙、________的纺织娘……它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察，这让你想到了</span><span>名言</span><span>___________________________________________________________________________</span><span>。</span><br><br><span>3.《寻隐者不遇》的作者是___________ 代诗人___________ 。默写诗句 _____________________，________________。________________，________________。所见中牧童忽然闭口立的原因是________________。</span><br><br><span>4．</span><span>____________，____________。老师的教诲之恩，我终生难忘。正是有了田老师的启蒙教育，才使作者</span><span>走上文学之路</span><span>，我们可以这样称赞田老师：“春蚕到死丝方尽，________________________。”</span><br><br><span>5.陶行知是我国</span><span>____________，</span><span>他在一次演讲中要求同学们坚持“每天四问”，就一定能在</span><span>____________</span><span>、</span><span>____________</span><span>、</span><span>____________</span><span>、</span><span>____________</span><span>各方面取得长足的进步。</span><br><br><span>6.“金蝉脱壳”原意指</span><span>________________________________________</span><span>。现在比喻</span><span>________________________________________</span><span>。课文生动地介绍了金蝉脱壳的过程，脱壳后蝉虫变化最大的是</span><span>____________</span><span>和</span><span>____________</span><span>。</span><br><br><strong><span>七</span><span>、填空。（</span><span>3</span><span>分)</span></strong><br><br><span>1．林杉在野生动物园中迷路了，正在着急时，看到了一位年轻的小伙子，他是这儿的工作人员。如果你是林杉，你会怎样向这位小伙子问路？</span><br><br><span> _________________________________________________________________ _________________________________________________________________</span><br><br><strong><span>八</span><span>、阅读短文，完成练习。</span><span>（28分）</span></strong><br><br><div style="text-align: center;"><strong>（一）变色龙（节选） </strong></div><br><span>这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。</span><span>似</span><span>睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”</span><span>地</span><span>伸出他那长的惊人的舌头――舌头的长度超过它身长的一倍</span><span>，刹</span><span>那间，那只彩蝶已被卷入</span><span>它</span><span>的口中，成为美餐。 </span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>1、这段话讲了变色龙___________________ ，文中“ ____________” 和“ ____________”这两个词充分表现了这一特点。（3分） </span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>2、下列说法符合这段话的打“√”，不符合的打“×”</span><span>。</span><span>（3分） </span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>（1）蝴蝶飞来时，变色龙正在睡觉。（ ） </span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>（2）变色龙的舌头比它的身体略长。（ ） </span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>（3）文中破折号起着解释说明的作用。（ ） </span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>3、这段话中“刷”是个象声词，请你也写一句话，用上一个象声词。（</span><span>2</span><span>分） </span><span><br></span><span> _________________________________________________________________ </span><br><br><span>4、这段话中“迅雷不及掩耳”是个六字成语，请把下面的六字成语补充完整。（</span><span>6</span><span>分） </span><span><br></span><span><br></span></div><div>真金不怕（ ） （ ）不如一见 事实胜于（ ）<br><br>有眼不识（ ） 有志者（ ） 天有（ ）风云<br><br><br><div style="text-align: center;"><strong>( 二</strong><strong> ) </strong> </div><br><span style=" z-index:1; left:0px; "></span> 我再一次仔细地看着蝉儿，它是那样五彩( bīn) 纷，就像雕刻家给自己的艺术品涂上了油彩一样。而留在一旁的蝉壳( qiào ké )，透明发亮，闪着金光。这阵儿，金蝉长久地趴在树上，恢复着体力，准备开始它的歌唱生（yá） 。 <br><br> 1、选择正确的读音，写出正确的汉字。（3分）<br><br> 2、“五彩( bin)纷”意思相近的成语有： 、 。（2分）<span style=" z-index:1; left:0px; "></span><br><br><span style=" z-index:1; left:0px; "></span> 3、从“再一次”“仔细”中，你体会到 。（2分）<br><br> 4、用一句话概括这段文字： 。（2分）<br><br><span style=" z-index:1; left:0px; "></span> 5、文中说“蝉就像雕刻家，给自己的艺术品涂上了油彩”。你也来写一写心中的蝉：<br><br> 蝉又像 ， ；<br><br> 蝉还像 ， 。（4分）<br><br></div>
五年级上