<div><strong>一、积累运用。40分</strong></div><div><br></div><div><strong>1.根据拼音读句填词。4分</strong></div><div><br></div><div>zhàn lán guò lǜ</div><div><br></div><div>春天的野外，天空格外（ ），清新的空气像（ ） 过似的，</div><div><br></div><div>méi gui tián lǒng</div><div><br></div><div>到处弥漫着（ ）醉人的芬芳。（ ）上走过一个盲女孩，长发</div><div><br></div><div>piāo yì tián jìng zhàn fàng</div><div><br></div><div>在风中（ ），（ ）的脸上（ ）着笑容。她，手持</div><div><br></div><div>fēng zhēng</div><div><br></div><div>( )，和我们一起放飞希望！</div><div><br></div><div><strong>2.词语百花园。7分</strong></div><div><br></div><div>(1)照例子写字词。2分</div><div><br></div><div>例：表示“红”的意思的字： 赤 朱 丹 彤</div><div><br></div><div>表示“绿”的意思的字：______ ______ ______ _______</div><div><br></div><div>(2)把不一类的一个词划去。1分</div><div><br></div><div>画 笔 砚 墨 纸</div><div><br></div><div>(3) 根据要求写成语。2分</div><div><br></div><div>①与合作有关的成语：_________ ___________</div><div><br></div><div>②与“时光荏苒”意思相近的成语： _________ _________</div><div><br></div><div>(4)选择合适的词语填空。3分</div><div><br></div><div>墨黑 蓝蓝 闪烁 飘飞 轻柔 温暖</div><div><br></div><div>太阳给月亮写信。铺开天空（ ）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（ ）的问候。（ ）的云彩，是问候开出的花朵。</div><div><br></div><div>月亮给太阳写信。铺开天空（ ）的信笺，用银亮亮的月光，写下（ ）的问候。（ ）的星星，是问候开出的花朵。</div><div><br></div><div><strong>3.句子小天地。6分</strong></div><div><br></div><div>（1）春天，一朵朵花儿开放了。（把物当作人来写，使句子更生动。）2分</div><div><br></div><div>_____________________________________________________________________</div><div><br></div><div>（2）填写合适的关联词语。2分</div><div><br></div><div>①（ ）莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，（ ）写出了许多优秀作品。</div><div><br></div><div>②我们（ ）要把“八荣八耻”牢记在心上，（ ）要落实在行动上。</div><div><br></div><div>（3）这些句子好生动，我会接着写。2分</div><div><br></div><div>花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像_____________________；_________，_________________________。</div><div><br></div><div><strong>4.走向生活。7分</strong></div><div><br></div><div>（1）孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店，你打算为他想一个怎样有意思的名字呢？谈谈你的创意。2分</div><div><br></div><div>（2）请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。1分</div><div><br></div><div>老师，可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝为我而白。“ ， 。”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗？</div><div><br></div><div>（3）下面是某辩论会的甲方辩论记录，阅读后请在下面的横线上写出甲方的观点和理由。2分</div><div><br></div><div>仅仅将课本读好，就能提高语文成绩，那是不能令人信服的，这是我要提醒对方，杨洋同学现在学习不错，难道不正是书本知识和课外实践相结合的原因吗？</div><div><br></div><div>____________________________________________________________________</div><div><br></div><div>____________________________________________________________________</div><div><br></div><div>（4）①请写出右图的名称： 1分</div><div><br></div><div>②请简述此图所表达的含义。（指出其中一点即可）1分</div><div><br></div><div>_____________________________________________________________________</div><div><strong><br></strong></div><div><strong>6.修改下面一段话中的错误。（病句两个，错字两个，标点错误一个）。5分</strong></div><div><br></div><div>西游记是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名，书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。</div><div><br></div><div><strong>7.课文传真。11分</strong></div><div><br></div><div>（1）我国古代有句名言“良药苦口利于病，_______________。”告诉我们要听得进别人的建议或意见；而 “___________________，_________________。”则让我们明白 _____________________________________________________。2分</div><div><br></div><div>（2）在 ______________里，在_________________里，在_________________里，看不出 _________________的时候，也看不出_________________的时候，无日不迎风吐艳。这句话写出了 ____________________________。3分</div><div><br></div><div>（3）优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“_________________，________________。”能感受到诗人的高尚情操；读着李清照《夏日绝句》中的 “_________________，________________。”又让我感受到她强烈的爱情之情。 2分</div><div><br></div><div>（4）本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“___________”和“__________”的聂荣臻将军，有_____________________的天游峰的扫路人，有___________的伯诺德夫人一家人，个个都令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的__________，欣赏了 _____________的三亚落日……收获真的不小啊！3分</div><div><br></div><div>二、阅读欣赏。30分</div><div><br></div><div>（一）鲁滨孙漂流记（节选）</div><div><br></div><div>1659年9月30日，我，可怜而不幸的鲁滨孙&#8226;克罗索，在一场可怕的大风暴中，在大海中沉船遇难，流落到这个荒凉的小岛上。我且把此岛称之为“绝望岛”吧。同船伙伴皆葬身鱼腹，我本人却九死一生。</div><div><br></div><div>整整一天，我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝，我没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，也没有地方可逃，没有获救的希望，只有死路一条，不是被野兽吞嚼，被野人饱腹，就是因缺少食物而活活饿死。夜幕降临，因怕被野兽吃掉，我睡在一棵树上。虽然整夜下雨，我却睡得很香。</div><div><br></div><div>10月1日清晨醒来，只见那只大船随涨潮已浮起，并冲到了离岸很近的地方。这大大出乎我意料。我想，待风停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品来救急。但又想到那些失散了的伙伴，这使我倍感悲伤。……</div><div><br></div><div>从10月1日至24日，我连日上船，把我所能搬动的东西通通搬下来，趁涨潮时用木排运上岸，这几天雨水很多，有时也时停时续。看来，这儿当前正是雨季。……</div><div><br></div><div>10月26日傍晚，我终于在一个山岩下找到一个合适的地方。我画了一个半圆形作为构筑住所的地点，并决定沿着这个半圆形安上两层木桩。中间盘上缆索，外面再加上草皮，筑成一个坚固的防御工事，像围墙或堡垒之类的建筑物。</div><div><br></div><div>1．这部小说的作者是 国的 说是用 人称按</div><div><br></div><div>顺序来叙述的。2分</div><div><br></div><div>2.小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“_________”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中的描写________________________是全书的精华。2分</div><div><br></div><div>3.这段短文中共讲了哪几件事？3分</div><div><br></div><div>4. 鲁滨逊认为新住所要符合四个条件，这四个条件是什么：</div><div><br></div><div><strong>（二）如果麦子没有考验 17分</strong></div><div><br></div><div style="text-align: center;"><strong>林清玄</strong></div><div><br></div><div>①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”</div><div><br></div><div>②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”</div><div><br></div><div>③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。</div><div><br></div><div>④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”</div><div><br></div><div>⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”</div><div><br></div><div>⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收成的那一天。</div><div><br></div><div>⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。</div><div><br></div><div>⑧农夫找到了上帝，问道：“___________________________________？”</div><div><br></div><div>⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”</div><div><br></div><div>1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。1分</div><div><br></div><div>2、想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。3分</div><div><br></div><div>上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。</div><div><br></div><div>3、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。3分</div><div><br></div><div>4、依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：</div><div><br></div><div>对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，__________________，__________________，__________________它们可以唤醒人内在的灵魂。</div><div><br></div><div>3分</div><div><br></div><div>5、结合课文，把句子补充完整（2分）</div><div><br></div><div>（1）如果麦子没有考验，就_________________________________。</div><div><br></div><div>（2）如果上帝没有满足农夫的愿望，________________________________。</div><div><br></div><div>6、这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“------”在文中划出。2分</div><div><br></div><div>7、读了本文后，你突然明白了什么？3分</div><div><br></div><div>____________________________________________________________________</div><div><br></div><div><strong>三、作文。30分</strong></div><div><br></div><div>（一）坚持做读书卡，可以提高我们课外阅读的质量。请从你读过的课外读物中选择一部作品，制作一张读书卡，要写清楚书名、作者、主要内容、读后收获等。5分</div><div><br></div><div>（二）和_____________ 聊聊天 25分</div><div><br></div><div><strong>提示与要求：</strong></div><div><br></div><div>（1）聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……</div><div><br></div><div>（2）文章要表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。</div><div><br></div><div>（3）把题目补充完整，体裁不限。</div>