班级 姓名

　　一 比一比，再组成词语。

　　拨（ ） 误 （ ） 陡 （ ）

　　拔（ ） 娱 （ ） 徒 （ ）

　　撤（ ） 凌（ ） 篮 （ ）

　　澈（ ） 陵 （ ） 蓝 （ ）

　　二 找出下列各组中不是一类的词，写在括号里。

　　1． 绿树 碧绿 红花 翠绿 （ ）

　　2． 陡峭 兀立 险峻 清澈 （ ）

　　3． 竹笋 竹筏 小舟 木船 （ ）

　　4. 奇峰 山岭 波澜 峰峦 （ ）

　　三 下列句子，哪些是比喻句，在（ ）里画“√”。

　　1．远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 （ ）

　　2．小姑娘像一朵山区人民喜爱的杜鹃花。 （ ）

　　3．天上的星星仿佛眨着眼睛。 （ ）

　　四 选词填空。

　　保护 爱护 爱惜 珍惜

　　1．我们要（ ）粮食。

　　2．这批珍贵的文物一直受到国家的（ ）。

　　3．我们要（ ）自己和别人的时间。

　　4．同学之间要互相关心，互相（ ）。

　　五 按要求写句子。

　　1． 扩句

　　（1）花草和树木组成了图画。

　　（2）湖水直冲下来。

　　2．缩句

　　（1）大家一起登上了举世闻名的泰山。

　　（2）节日的天安门广场成了欢乐的海洋。

　　3．改反问句为陈述句。

　　（1）小姑娘的心灵，不正相一个含苞欲放的花蕾

　　（2）游览了长城，我怎能不受到了教育？

　　六 修改病句。

　　1．看了这部电影，受到了深刻的教育。

　　2．兰州的夏天是一个气候适宜的地方。

　　3．早晨，我和了一碗粥和一个馒头。

　　4．“各位观众，现在比赛继续开始！”

　　七 根据课文填空。

　　1．（ ），五千仞岳上摩天。这首诗的题目是（ ），作者（ ），抒发了（ ）的思想感情。

　　2．（ ），江风渔火对愁眠。这句诗的意思是（ ）。

　　八 阅读短文，回答问题。

　　这个小家伙能轻易由笼子钻出身。瞧，多么像它的母亲。

　　红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的 圆圆的白点。它好肥，整个身子好象一个蓬松的球儿。

　　起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着又跳到画框上去了。只要大鸟在笼子里叫一声，它立即飞回笼里去。

　　1．用“ ”画出写小鸟样子的词语。

　　2．找出文中描写时间顺序的词语。

　　3．用加点的词造句。

　　4．你能说出哪些鸟的名称？把它们写下来，看看谁的知识丰富，再请你介绍其中一种鸟的外形特点。

　　九 作文。

　　题目：我的