小学升初中暑假辅导语文测试试卷及答案-小学试卷网

（限时：90分钟  满分：100分）  （姓名：           得分：        ）亲爱的同学，暑期一个月的辅导即将告一段落，你一定有了不少收获了吧！下面们就来检测一下这一个来月的学习所得。不用害怕，题目都是近期所学知识，而且难度不大，只要你相信自己，细心审题，规范答题，就一定可以取得满意的成绩。一、字词与诗文积累（13分）（一）汉字书写[本题满分3分]1、依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字（3分）应接不xiá                      ~    完bì   归赵    有条不wěn（二）诗文默写[本题满分10分]2、请默写唐代诗人李商隐的《夜雨寄北》一诗。（4分）夜 雨 寄 北      李商隐                             ，                            。                              ，                           。3、按课文内容填空。（6分）①老骥伏枥，志在千里。                   ，                  。（曹操《龟虽寿》）②烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。                   ，                  。（杜牧《泊秦淮》）③                 ，                 。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标》）④半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。                 ，                 。（朱熹《观书有感》）⑤子曰：“学而时习之，              ？有朋自远方来，                  ？”（《论语十则》⑥清晨入古寺，初日照高林。                  ，               。（常建《题破山寺后禅院》）二、语言运用与名著（29分）（一）词语运用及修辞（6分）4、依次填入下列句中横线上的最恰当的词语是：（        ）（3分）①这项工程的建设进展顺利，      九月中旬，已完成全部施工计划的大半。②为了迅速扭转连年亏损的局面，厂领导决定    精通业务的退休科技人员。③她一连几次想和女儿谈谈心，可女儿的     却很冷淡。A 截止  启用  反应  B截至  起用  反应 C 截止  起用  反映 D 截至  启用  反映5、指出下列句子所运用的修辞手法。（3分）A、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（          ）B、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（          ）C、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（          ）（二）语句修改（4分）6、改病句：通过这次师生长谈，使他真正地意识到了自己的不足。（2分）                                                                              7、将下列句子换个说法，使之意思不变。（至少2种,如双重否定句、反问句等句式，多改多得分，可加分）（2分+    ）原野上狂风肆虐，树枝摇动。改写：a                              b                                    c                                   d                                    （三）文学常识及文言基础知识（11分）8、请把下面的作家与其所处的时代、作品用短线连接起来。（3分）        汉代            曹雪芹          《史记》        明代            司马迁          《三国演义》        清代            罗贯中          《红楼梦》9、解释下列词语在句中的意思（4分）①知之为知之  （知：          ）   ②是知也 （知：        ）      ③仁以为己任  （以：          ）  ④徐喷以烟  （以：          ）10、把下列文言句子译成现代汉语。（4分）   A：子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”译文：                                                                    B：见渺小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。译文：                                                                                                                                （四）情景表述（8分）11、从去年除夕夜至今，一名在义乌打工的贵州男孩王新就与家人失去联系，他的母亲王淑萍从今年2月份至今为寻儿子在义乌城街头流浪，她一直给儿子王新的手机充话费，担心失去与儿子联系的唯一通道。身上带的盘缠花完，住不起街边的小旅馆就睡在桥洞里，盖的是一条捡来的破棉被。她说找不到儿子就不回贵州老家                               （《义乌商报》2012年7月6日） 读了上述材料，请你对这个贵州男孩说几句话，劝他及时与母亲联系。（4分）                                                                                                                                                 12、课堂上，你的同桌王洪与旁边的同学说话，老师误以为是你，并且严厉地批评了你，你觉得应该向老师解释明白……①在向老师解释时你应注意哪些问题？（请写出两点）（2分）                                                                                                                                                   ②请把你解释的话写出来。（2分）                                                                                                                                                 三、阅读与探究（18分）梯子    年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地，小小的风筝。    小小的风筝飞呀飞的，就飞到了墙外。墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。    于是爸爸说，必须去拿一架梯子下来，然后爬上梯子，取下墙头上的风筝。    爸爸要爬上梯子，但是儿子说：“爸爸，让我来吧！”    爸爸看了看九岁的儿子，想了又想，终于说：“也好，让你来就让你来。”    猴子一般地，儿子爬到梯子的最高一级了。    儿子转过头来，嘻嘻地笑。他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。    解开了风筝绕在野花上的线，正要下来，爸爸却用一只大手一个声音制止了他，爸爸说：“慢着！”    儿子停住了，望着爸爸，用眼睛问爸爸：“怎么啦？”    爸爸说：“我先讲个故事给你听了，你再下来。”    于是儿子笑得更开心，他一手抓住梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲故事，爸爸讲的故事，没有一次不好听的。    爸爸说：“从前有个爸爸，告诉他那个站在一架很高的梯子上的儿子说：‘你跳下来！你一跳下来，爸爸一定会在下面把你抱住。’听见爸爸这么说，儿子很放心，就像游泳时跳进水里去一样，纵身一跳。哪里知道当儿子就要投入爸爸的怀抱里的前一秒钟，爸爸的身体一闪，站在一边。儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来，儿子问爸爸：为什么要骗他。爸爸说：我要给你一个教训，连爸爸的话都靠不住，别人说的话更不必说了。”停了一停，爸爸继续说：“我们也照着做一次好不好？”    儿子一听，脸都变白了。    爸爸说：“不要怕，勇敢一点，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后长大了，容易上人家的当。”    但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上的惊愕的表情，丝毫没有消退。然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿，动也不敢动。    爸爸开始发号施令了：“听着啊，我喊一二三，喊到三的时候，你就跳下来，然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来，让你跌一个屁滚尿流！”    站在梯子上，儿子的脸像一个还没熟透的橘子。    爸爸喊了：“一……二……三！”咬紧牙根，忍着泪，儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜，扑的一声，摔得支离破碎……    然而，好奇怪，爸爸的手竟然没缩回去，他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到他手中的儿子，牢牢固固、结结实实地接住了，抱住了。    儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑。张大了眼睛，他问：“爸爸，你为什么骗我？”    爸爸笑出来，爸爸说：“爸爸要让你知道：即使是别人的话，有时也是可以信任的，何况是爸爸的话呢！”    所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。他搂住爸爸，不住地吻爸爸的双颊。    爸爸和儿子拉着风筝，向后园的一角跑去。13、给下列加粗的字注音。（2分）     缠（         ）着             双颊（         ）14、文章中两个爸爸的做法有何不同，目的各是什么？（4分） 故事中的爸爸：                                                                                                             。 文中的爸爸：                                                                                                             。15、“站在梯子上，儿子的脸像一个还没熟透的橘子”，这句话描写了儿子当时的A神态B心理C动作D外貌（划横线选择）（1分）；运用了（       ）的修辞手法？（1分）这样写的好处是什么？（2分） （此题共4分）                                                                                                                                                    16、文中划线的语句写出了儿子怎样的心情？请对儿子此时的心情展开描写。（4分）                                                                                                                                                                                                                                                                                     17、你赞成文中哪一个爸爸的做法？请结合自身实际经历谈谈你的理由。（4分）                                                                                                                                                                                                                                                                                      四、写作（任选一题）（40分）18、（一）这件事         了我要求：结合自己的生活经历，从“教育、改变、感动、激励、影响”这五个词中任选一个填进题目中的横线上，将题目补充完整。然后围绕这一题目，写一篇不少于500字的记叙文。力求叙事具体生动，写出真情实感，文中不得出现真实的校名、班名和人名。(二)以“我的暑假生活”为话题写一篇文章。要求：1、题目自拟，写一篇有真情实感且不少于500字的文章。2、文中不得出现真实的校名和人名。 <div><div style="text-align: center;">小学升初中暑假辅导语文测试试卷参考答案</div><div> </div><div>一、字词与诗文积累（13分）</div><div> </div><div>（一）汉字书写[本题满分3分]   1、  暇  璧  紊</div><div> </div><div>（二）诗文默写[本题满分10分]     2、（4分）略。3、（6分）略</div><div> </div><div>二、语言运用与名著（29分）</div><div> </div><div>（一）词语运用及修辞（6分）</div><div> </div><div>4、（3分）  B     5、（3分）A夸张    B比喻    C拟人、比喻</div><div> </div><div>（二）语句修改（4分） </div><div> </div><div>6、（2分）去掉“通过”或“使”。    </div><div> </div><div>7、（2分+2）可以分别改成“双重否定句、反问句、被字句、把字句”</div><div> </div><div>（三）文学常识及文言基础知识（11分）</div><div> </div><div>8、（3分）汉代司马迁《史记》清代曹雪芹《红楼梦》  明代罗贯中《三国演义》</div><div> </div><div>9、（4分） ① 知道    ②通“智”：智慧  ③ 把    ④ 用                                                      </div><div> </div><div>10、（4分）A、孔子说：“看见贤达的人就想着向他学习看齐，见到不贤达的就反省自己（有没有和他相似的毛病）。B、看见渺小的事物必定仔细观察它的纹理，所以常常有超出事物以外的乐趣。</div><div> </div><div>（四）情景表述（8分）</div><div> </div><div>11、（4分）注意要从亲情及孝顺父母的角度来组织语言。 </div><div> </div><div>12、（4分）①应注意在合适的时间、合适的地点、语气要委婉、各自的身份等（2分）②要求：要条理清楚，理由充分，语气要委婉（2分）</div><div> </div><div> 三、阅读与探究（18分）</div><div> </div><div>16、（2分）   chán     jiá</div><div> </div><div>17、（4分）文中的父亲：在儿子跳下时接住了他，借机让孩子明白：有时，要学会相信别人。</div><div> </div><div>故事中的父亲：在儿子跳下时闪在了一边，借机让孩子明白：不要轻易相信别人，以免上当。</div><div> </div><div>18、（4分）神态。用比喻的手法，把儿子此时的脸色比喻为“还没熟透的橘子”，形象生动地写出了儿子此时的恐惧心情。 </div><div> </div><div>19、（4分）兴奋喜悦的心情。描写略。（最好用第一人称，紧扣高兴愉快去写）</div><div> </div><div>20、（5分）略要求观点明确。自己的经历，理由分析等。 </div><div> </div><div>四写作（40分）</div><div> </div><div>评分标准如下：一类卷35分——40分     二类卷：29分——34分    三类卷：24分——28分</div><div> </div><div>　　　　　　　四类卷：18分——23分       五类卷：17分以下</div></div><div> </div>

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