<div style="text-align: center;"><strong><font class="Apple-style-span" color="#FF0000">湖南省小学六年级语文小升初毕业考试试卷及答案一</font></strong><br></div><br><div><strong>一、积累。（27％）</strong></div><div><br></div><div>1．看拼音写词语。（4％）</div><div><br></div><div>miǎo shì nà hǎn líng hún jié gòu</div><div><br></div><div>（ ） （ ） （ ） （ ）</div><div><br></div><div>2．组词。（7％）</div><div><br></div><div>炊（ ） 魅（ ） 拆（ ） 凑（ ）</div><div><br></div><div>吹（ ） 魁（ ） 折（ ） 揍（ ）</div><div><br></div><div>3. 根据下面句子的意思，用“心”这个字分别组成三个不同的词语，填入句中的括号里。</div><div><br></div><div>小姑娘看着经过（ ）挑选的海螺都成了一般大小，她（ ）地笑了。能够把海螺卖出去，上学的学费就不用愁了。母亲也就（ ）多了。</div><div><br></div><div>4．把下面的成语补充完整。（4％）</div><div><br></div><div>精兵（ ）政 开卷有（ ） 一言九（ ） 自相（ ）盾</div><div><br></div><div>5．“却看妻子愁何在，________________”这首诗是唐代诗人________的生平第一首快诗，“生平第一首快诗”的意思是：________________（3％）</div><div><br></div><div>6．“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”，这是一个歇后语，请你也写出一个带有人物姓名的歇后语：________________________________________________（1％）</div><div><br></div><div>7．连线。（4％）</div><div><br></div><div>《为人民服务》 居里夫人 神机妙算，才智过人</div><div><br></div><div>《十六年前的回忆》 张思德 中国共产党创始人之一</div><div><br></div><div>《三克镭》 李大钊 全心全意为人民服务</div><div><br></div><div>《草船借箭》 诸葛亮 无私奉献的科学家</div><div><br></div><div>8．本学期的课文中，除了第6题中提到的人物之外，你还喜欢哪个人物？说说你喜欢的原因。（2％）</div><div><br></div><div>___________________________________________________________________________</div><div><br></div><div>___________________________________________________________________________</div><div><br></div><div>9．把对联补充完整。（2％）</div><div><br></div><div>（1）删繁就简三秋树________________________________________________________</div><div><br></div><div>（2）水车车水，水随车，车停水止________________________________________________</div><div><br></div><div><strong>二、运用（13％）</strong></div><div><br></div><div>1．小学的最后一个学期了，我漫步在花园里，看到花园里的景色真美啊！请写出三个描写花园美或者花美的成语。（3％）</div><div><br></div><div>__________________________________________________________________________</div><div><br></div><div>2．我发现一棵小树苗被风吹倒了。一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时，值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木。我忙向他解释。请写出你是怎样向老师解释的？（2％）</div><div><br></div><div>__________________________________________________________________________</div><div><br></div><div>__________________________________________________________________________</div><div><br></div><div>3．值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的广告语。请你把广告语写在下面。（2％）</div><div><br></div><div>4．来到阅览室，看到同学们正在专心地读书。请写一条与读书有关的格言。（2％）</div><div><br></div><div>__________________________________________________________________________</div><div><br></div><div>__________________________________________________________________________</div><div><br></div><div>5．来到教室里，同学们正在讨论互联网，你认为小学生应该不应该上网，请简要谈谈你的看法。（2％）</div><div><br></div><div>__________________________________________________________________________</div><div><br></div><div>__________________________________________________________________________</div><div><br></div><div>6．在即将离开亲爱的母校，漫步在校园里时，我不禁想对母校说……请你写一句话，表达自己对母校的深厚感情。（2％）</div><div><br></div><div>__________________________________________________________________________</div><div><br></div><div>__________________________________________________________________________</div><div><br></div><div><strong>三、理解（30％）</strong></div><div><br></div><div>1．课内阅读一（5％）</div><div><br></div><div>“以子之矛，陷子之盾，何如？”</div><div><br></div><div>（1）将这个句子的意思用自己的话写下来。（3％）</div><div><br></div><div>__________________________________________________________________________</div><div><br></div><div>（2）由这个句子我们可以想到一个成语，这个成语是：________（2％）</div><div><br></div><div>2．课内阅读二（12％）</div><div><br></div><div>“不要放走一个！”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群（幽灵 妖怪 魔鬼）似的，把我们（围困 包围 保护）起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。</div><div><br></div><div>（1）选择括号里恰当的词语画“√”（4％）</div><div><br></div><div>（2）从________ ________ ________这三个词可以看出来抓我和父亲的人很多。</div><div><br></div><div>（3％）</div><div><br></div><div>（3）抓我和父亲的人有________ ________ ________（3％）</div><div><br></div><div>（4）从________________和________________可以看出来抓我和父亲的人很粗暴。</div><div><br></div><div>（2％）</div><div><br></div><div>3．课外阅读（13％）</div><div><br></div><div>孝 心</div><div><br></div><div>一个13岁的小女孩在一个富裕人家做保姆。</div><div><br></div><div>一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得很模糊了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰：她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下、在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊了她的眼睛。于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，小女孩要留着它让母亲尝尝啊！</div><div><br></div><div>日子一天天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重地捧出月饼，从未有过的喜悦袭遍全身：“妈妈，您尝尝这个……”</div><div><br></div><div>其实，月饼早已发霉了……小女孩不懂。</div><div><br></div><div>小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。小女孩是不是太傻了？不，世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊！</div><div><br></div><div>（1）在本文中找出一对反义词和一对近义词，写在下面。（4％）</div><div><br></div><div>反义词：________________________</div><div><br></div><div>近义词：________________________</div><div><br></div><div>（2）用“________”画出第2自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。（2％）</div><div><br></div><div>（3）第3自然段中，小女孩说的话在朗读时应读出________（急切、喜悦 关心、爱护 幼稚、可笑）的语气。（2％）</div><div><br></div><div>（4）说说你还喜欢朗读哪一段，为什么？应该怎样朗读那一段？（2％）</div><div><br></div><div>__________________________________________________________________________</div><div><br></div><div>（5）说说你是怎么理解“世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊！”这句话的。（3％）</div><div><br></div><div>__________________________________________________________________________</div><div><br></div><div><strong>四、习作（30％）</strong></div><div><br></div><div>以下两题任选一题：</div><div><br></div><div>1．有人说：信任是一条纽带，它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心；信任是一团火，它可以使人充满自信，充满向上的热情，促使你尽心尽力、尽职尽责……</div><div><br></div><div>2．我眼中的________</div><div><br></div><div>请把题目补充完整，再写作文，体裁不限。</div><div><br></div><div><br></div><div style="text-align: center;"><strong><font class="Apple-style-span" color="#38761D">参考答案</font></strong></div><div><br></div><div>一、1．藐视 呐喊 灵魂 结构</div><div><br></div><div>2．炊事员 魅力 拆开 凑合</div><div><br></div><div>吹牛 魁梧 打折 挨揍</div><div><br></div><div>精心 开心 宽心</div><div><br></div><div>3．精兵简政 开卷有益 一言九鼎 自相矛盾</div><div><br></div><div>4．漫卷诗书喜欲狂 杜甫 他所作的第一首节奏明快的诗。</div><div><br></div><div>5．猪八戒照镜子——里外不是人。</div><div><br></div><div>6．</div><div><br></div><div>7．鲁滨逊，因为他生活能力特别强，在荒岛上生活了二十多年。</div><div><br></div><div>8．（1）领异标新二月花</div><div><br></div><div>（2）风扇扇风，风出扇，扇动风生。</div><div><br></div><div>二、1．鸟语花香 争芳斗艳 五颜六色</div><div><br></div><div>2．老师请您相信我，这棵小树苗确实不是我弄倒的，是风把它刮倒的，我正要把它扶起来。</div><div><br></div><div>3．亲爱的同学们：</div><div><br></div><div>请爱护花草树木，爱护我们的校园，爱护每一个小生命！</div><div><br></div><div>4．书籍好比河流，使人四通八达。</div><div><br></div><div>5．可以上网，从网上可以学到很多知识，查找一些相关的学习资料。</div><div><br></div><div>6．亲爱的母校，是您使我从一个无知的小孩成长为一个合格的小学毕业生，我永远感谢您！</div><div><br></div><div>三、1．（1）用你自己的矛，戳你自己的盾，会怎么样呢？</div><div><br></div><div>（2）自相矛盾</div><div><br></div><div>2．（1）魔鬼 包围 （2）一拥而入 挤满 一群</div><div><br></div><div>（3）宪兵 侦探 警察</div><div><br></div><div>（4）“不要放走一个”“他们像魔鬼似的，把我们包围起来”。</div><div><br></div><div>3．（1）陌生→熟悉 愚昧→愚钝</div><div><br></div><div>（2）有一个熟悉的背影……支撑着一个家</div><div><br></div><div>（3）急切，喜悦</div><div><br></div><div>（4）第2自然段。因为小女孩的孝心让人感动，前两句用平淡的语气读，后几句用低沉的语调读。</div><div><br></div><div>（5）小女孩的行为看起来愚昧，但她的这份孝心却是很可贵的。</div><div><br></div><div><br></div><div style="text-align: center;"><strong><font class="Apple-style-span" color="#FF0000">湖南省小学六年级语文小升初毕业考试试卷及答案二</font></strong><br></div><div><br></div><div><div><strong>一、基础部分31％</strong></div><div><br></div><div>（一）看拼音写词语。5％</div><div><br></div><div>pī li gōu he wū rǎn yun niang qū zhu</div><div><br></div><div>（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）</div><div><br></div><div>（二）选择合适的答案。10％</div><div><br></div><div>1．下列没有错别字的一组是（ ）</div><div><br></div><div>A．金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪</div><div><br></div><div>B．走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶</div><div><br></div><div>C．春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡</div><div><br></div><div>2．下列词组中搭配不当的一组词是（ ）</div><div><br></div><div>A．沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担</div><div><br></div><div>B．沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步</div><div><br></div><div>C．苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空</div><div><br></div><div>3．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ ）</div><div><br></div><div>A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可!</div><div><br></div><div>C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。</div><div><br></div><div>4．下面的诗句中依次填入的花名是________</div><div><br></div><div>①满园春色关不住，一枝________出墙来 ②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。</div><div><br></div><div>③忽如一夜春风来，千树万树________开。④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。</div><div><br></div><div>A．桃花 红杏 菜花 梨花 B．红杏 菜花 梨花 桃花</div><div><br></div><div>C．桃花 梨花 红杏 菜花 D．菜花 桃花 梨花 红杏</div><div><br></div><div>5．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是（ ）</div><div><br></div><div>A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀!</div><div><br></div><div>B．小虫子那么多，而且都在动!</div><div><br></div><div>C．小虫子!那么多小虫子都在动!</div><div><br></div><div>D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。</div><div><br></div><div>（三）给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。7％</div><div><br></div><div>1．模糊（mo） 似乎（si） 转身（zhuǎn） 分量（feng）这些多音字的读音没有一个错的。 （ ）</div><div><br></div><div>2．“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。</div><div><br></div><div>（ ）</div><div><br></div><div>3．“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感***彩相同，都是褒义词。</div><div><br></div><div>（ ）</div><div><br></div><div>4．“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。 （ ）</div><div><br></div><div>5．“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。 （ ）</div><div><br></div><div>6．蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。” （ ）</div><div><br></div><div>7．孙慎是我国著名的革命音乐家，镇海人。 （ ）</div><div><br></div><div>（四）根据情境，按要求填空。5％</div><div><br></div><div>1．填上表示“看”的意思的词语。（2＋1＋2）</div><div><br></div><div>①人们乘舟荡漾在西湖上，（ ）着如画的美景，心旷神怡。</div><div><br></div><div>②陈毅的塑像刚落成，来（ ）的人就很多。</div><div><br></div><div>③这里的书太多了，稍微（ ）一下，得花半天的时间。</div><div><br></div><div>④宇航员在天际遨游时，（ ）地球，发出由衷的感叹。</div><div><br></div><div>2．在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。</div><div><br></div><div>_________________________________________________________________________。</div><div><br></div><div>3．写出四个形容“专心”的四字成语：________、________、________、________</div><div><br></div><div>（五）按课文内容填空4％</div><div><br></div><div>“________________”，不错的，像母亲的手________着你。风里带来些新翻的泥土的________，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微________的空气里酝酿。鸟儿将巢安在________当中，高兴起来，________地卖弄清脆的喉咙，唱出________的曲子，跟________应和着。</div><div><br></div><div><strong>二、阅读部分34％（一）（2＋3＋3＋2＋1）</strong></div><div><br></div><div>从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。</div><div><br></div><div>这情景实在有趣!我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。</div><div><br></div><div>1．节选部分选自课文___，它是现代著名作家____写的。</div><div><br></div><div>2．用“ ”划出写孩子多的词。用“ ”划出作者的联想。</div><div><br></div><div>3．作者想像极为丰富，比喻很奇特。用____比喻_____，表现了作者___________。</div><div><br></div><div>4．“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。这句话的意思是__________________________。</div><div><br></div><div>5．选段中的双引号表示________。</div><div><br></div><div>①表示直接引用 ②表示着重指出 ③具有特殊含义</div><div><br></div><div>（二）归帆（2＋2＋3＋1＋2）</div><div><br></div><div>我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。</div><div><br></div><div>夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只……不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。</div><div><br></div><div>但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。</div><div><br></div><div>有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。</div><div><br></div><div>沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。</div><div><br></div><div>1．联系上下文，理解加粗的字，再解释词语。</div><div><br></div><div>喜笑颜开：</div><div><br></div><div>垂头丧气：</div><div><br></div><div>2．划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上：</div><div><br></div><div>3．本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出来?</div><div><br></div><div>4．第3自然段在文章中起到什么作用?</div><div><br></div><div>5．“对于明天的信念，人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么?</div><div><br></div><div>（三）朋友（2＋2＋2＋2＋3＋2）</div><div><br></div><div>小儿今年4年级，每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹□互换各类卡片；周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。（ ）星期天下雨，搞不成活动，没有小朋友来，他（ ）会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上，花芯里积着一小弯盈盈浅水，他就在作文里马马虎虎地写道：“雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“儿子，太夸张了吧。”</div><div><br></div><div>10多岁的男孩，心思都在玩上，教会他细细观察人和事，不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期，（ ）年龄小，（ ）只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的，并不是每时每刻都懂得孩子的心的，以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来，就能使孩子充实、快乐。其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的友谊。</div><div><br></div><div>记得儿子上幼儿园时，一天傍晚，从外面玩回来，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话，随手拿了只玻璃杯装了点水递给他，让他自己摆弄。</div><div><br></div><div>过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。”我看着他，问：“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说：“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆给他止了血。阿婆还说，下次，我们有困难就找她，她是我们的朋友!”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，就在外面交了老太太朋友了。</div><div><br></div><div>后来，我们搬家了，儿子也上一年级了。一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋，里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，我才听清了这只鸭蛋的来历。后来，我真的好感动，为这一老一少纯真的感情。</div><div><br></div><div>1．写出下列词语的近义词。 留意（ ） 纯真（ ）</div><div><br></div><div>2．给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。</div><div><br></div><div>3．根据自己的观察和体验，修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。</div><div><br></div><div>原来的句子：雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……</div><div><br></div><div>改后的句子</div><div><br></div><div>4．根据提示，补充文章最后一自然段留下的空白。（提示：这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?）</div><div><br></div><div>5．本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊，依次写了哪3件事?（概括每件事，字数不超过15个）</div><div><br></div><div>（1） （2 （3</div><div><br></div><div>6．读了本文，你有什么感想?请写出最想说的一句话。</div><div><br></div><div><strong>三、作文：35％</strong></div><div><br></div><div>1．应用文：（5％）</div><div><br></div><div>学校大队部决定于7月1日组织3～6年级队干部去光明街道进行社会调查，要求参加者穿上校服，佩戴红领巾和队干部标志，上午8时在校门口集合出发。请代大队部写一份通知，注意把格式写正确，书写端正，行款整齐。</div><div><br></div><div>2．作文：（30％）</div><div><br></div><div>题目：我发现了……</div><div><br></div><div>提示：看了这个题目，同学们也许会说：“我们只是小学生，怎么会有什么发现呢?”其实，社会的发展，科技的进步，都离不开发现。可以写平时观察中的发现，可以写学习中的发现，也可以写实验制作中的发现，只要是你自己的发现就行。你一定有过这样兴奋的时刻，请你把自己的发现写出来，让大家与你共享发现的快乐。</div><div><br></div><div>要求：选择一次最令你激动、难忘的发现，写一篇400字以上的记叙文，注意把发现了什么以及发现的过程写清楚。</div><div><br></div><div><br></div><div style="text-align: center;"><strong><font class="Apple-style-span" color="#38761D">参考答案</font></strong></div><div><br></div><div>一、（一）霹雳 沟壑 污染 酝酿 驱逐</div><div><br></div><div>（二）1．C 2．B 3．C 4．B 5．C</div><div><br></div><div>（三）1．× 2．× 3．× 4．√ 5．× 6．× 7．×</div><div><br></div><div>（四）1．欣赏 参观 浏览 遥望</div><div><br></div><div>2．如：学如逆水行舟，不进则退。</div><div><br></div><div>3．专心致志 一心一意 聚精会神 全神贯注</div><div><br></div><div>（五）吹面不寒杨柳风 抚摸 气息 润湿 繁花嫩叶 呼朋引伴 婉转 轻风流水（选自朱自清《春》）</div><div><br></div><div>二、1．《只拣儿童多处行》 冰心</div><div><br></div><div>2．成千盈百 这几扇大红门，就像……小天使。</div><div><br></div><div>3．小天使 孩子 对孩子的喜爱</div><div><br></div><div>4．略 5．①</div><div><br></div><div>（二）1．脸 丢失 2．幕 3．时间顺序“夕阳”“夜幕” 4．承上启下</div><div><br></div><div>5．能够多打鱼，更好的完成任务。</div><div><br></div><div>（三）1．留心 纯洁</div><div><br></div><div>2．即使……也…… 因为……所以……</div><div><br></div><div>3．雨溅到花瓣上，像晶莹的珠子滚落玉盘。</div><div><br></div><div>4．这一天是阿婆的生日，阿婆愿儿子像那“绿壳鸭蛋”一样出色和与众不同。</div><div><br></div><div>5．阿婆送儿子桂花枝</div><div><br></div><div>阿婆给儿子结满果实的桔树枝</div><div><br></div><div>阿婆送给儿子“绿壳鸭蛋”</div><div><br></div><div>6．再小的孩子也需要朋友。</div><div><br></div><div><br></div></div><div style="text-align: center;"><strong><font class="Apple-style-span" color="#FF0000">湖南省小学六年级语文小升初毕业考试试卷及答案三</font></strong><br></div><div><br></div><div><div><strong>一、 基础知识。</strong></div><div><br></div><div>1. 读拼音写词语。</div><div><br></div><div>biān pào ɡuāi qiǎo piě zuǐ wán qiánɡ jī xiè</div><div><br></div><div>（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）</div><div><br></div><div>2.比较字形、字音组词语。</div><div><br></div><div>瀑（ ） 镇（ ） 腊（ ） 虑（ ）</div><div><br></div><div>爆（ ） 填（ ） 蜡（ ） 滤（ ）</div><div><br></div><div>胖（ ） 绣（ ） 挣（ ） 肢（ ）</div><div><br></div><div>绊（ ） 锈（ ） 筝（ ） 织（ ）</div><div><br></div><div>3.在括号里填入合适的词。</div><div><br></div><div>（ ）的笑容 （ ） 的生活 （ ）的火光</div><div><br></div><div>（ ）地拥向河岸 悄悄地（ ） 得意地（ ）</div><div><br></div><div>４．按查字典的要求填空。</div><div><br></div><div>（1）“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序 ，再查音节 。“强”的解释有：①力量大（跟‘弱’相对）。 ②感情或意志所要求达到的程度高。 ③使用强力；强迫。 ④使强大或强壮。在“身强力壮”这个词语中应选第 解释；在“强身之道”这个词语中应选第 种解释。</div><div><br></div><div>（2）“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首 再查 画。“意”的解释有：：①意思。 ②心愿；愿望。③意料；料想。在“出其不意”这个词语中应取第 解释。在“词不达意” 这个词语中应取第 解释</div><div><br></div><div>5．从下列词语中选择3个各造一个句子。</div><div><br></div><div>专心致志 无缘无故 震耳欲聋 张灯结彩 恍然大悟 闻所未闻</div><div><br></div><div>造句：（1） ：</div><div><br></div><div>造句：（2） ：</div><div><br></div><div>造句：（3） ：</div><div><br></div><div><strong>二、积累与拓展。</strong></div><div><br></div><div>1．先把下列词语补充完整，再写出自己积累到的3个成语。</div><div><br></div><div>语 心长 美不 收 天 海角 司 见惯 精益 精</div><div><br></div><div>成语：</div><div><br></div><div>2．默写古诗《石灰吟》。</div><div><br></div><div>， 。</div><div><br></div><div>， 。</div><div><br></div><div>3．学习了《为人民服务》你一定了解了文中不少相关的知识，请完成下列练习。</div><div><br></div><div>毛泽东主席在《为人民服务》一文中写道：“中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 司马迁用了二十余年时间写出了我国第一部纪传体通史是： “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”的意思是：</div><div><br></div><div><strong>三、综合性学习。</strong></div><div><br></div><div>在《难忘小学生活》的综合性学习中，你一定有很多收获，请完成下列练习。</div><div><br></div><div>1．请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。</div><div><br></div><div>对老师的赠言：</div><div><br></div><div>对同学的赠言：</div><div><br></div><div>2．本次综合性学习使我懂得了</div><div><br></div><div><strong>四、阅读能力。</strong></div><div><br></div><div>(一)阅读下面的短文，借助注释,完成练习。</div><div><br></div><div>狐假虎威</div><div><br></div><div>① 荆宣王问群臣曰：“吾闻②北方之畏③昭奚恤也，果诚何如？”群臣莫对。④江一对曰：“虎求百兽而食之，得狐。狐曰：‘子无敢食我也！天地使我⑤长百兽。今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎？’虎以为⑥然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。今王之地方五千里，带甲百万，而专属之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也，其实畏王之甲兵也……。”</div><div><br></div><div>注释</div><div><br></div><div>①荆宣王——楚国的国君楚宣王。</div><div><br></div><div>②北方——指我国当时中原一带的各个诸侯小国家。</div><div><br></div><div>③昭奚恤——人名，楚国当时著名的将领。</div><div><br></div><div>④江一——人名，魏国人，很有智谋，当时在楚国做事。</div><div><br></div><div>⑤长（zhǎnɡ）——长官，首领的意思。</div><div><br></div><div>⑥然——就是这个样子，（回答）“对”的意思。</div><div><br></div><div>1．用自己的话写出“虎求百兽而食之，得狐。狐曰：‘子无敢食我也！天地使我长百兽。今子食我，是逆天帝命也。”的意思。</div><div><br></div><div>2．在“狐假虎威”这个成语中“假”的意思是 。 这个成语的本意是 这个成语常用来比喻</div><div><br></div><div>(二)阅读下面的语段，联系课文内容,完成练习。</div><div><br></div><div>这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可靠的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不断地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默的工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。（《跨越百年的美丽》）</div><div><br></div><div>1．“淡蓝色的荧光”在文中指的是由什么发出的光芒？为什么说“它融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念”？</div><div><br></div><div>2．在“这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。”这个句子中，“这种可贵的性格与高远的追求”指的是</div><div><br></div><div>；“这项伟大自然发现”指的是</div><div><br></div><div>3．你准备向居里夫人学习些什么？</div><div><br></div><div>（三）阅读短文，完成练习。</div><div><br></div><div>蜘蛛的优势</div><div><br></div><div>大森林中，一只蜘蛛出生了。它高兴地这儿走走，那儿瞧瞧，认识了许多新朋友。但没两天，它就坐在树下嚎啕大哭。见它哭得如此（伤心 伤害 伤残），上帝过来问它哭什么？</div><div><br></div><div>蜘蛛一边擦着眼泪，一边抽咽着：“我太不幸了。我是整个森林中最可怜的动物。不是吗？野兔、黄羊可以自在地以青草为食，狼、狮子有着天生的追捕本领，小鸟、老鹰能在天空自由地飞翔，老虎、大象足以称王称霸……我呢？飞不能飞，跑不能跑，跳不能跳，一辈子只能慢腾腾地爬来爬去，连蚂蚁的力气都比我大，我天生就注定是弱小的。怎么生存啊？世道多不公平啊！”</div><div><br></div><div>上帝听了，语重心长地对蜘蛛说：“孩子，你错了。每个人都会有着别人无法比拟的（优异 优势 优先），关键是自己要去努力（发掘 发展 发明）。”</div><div><br></div><div>蜘蛛听了，半信半疑，开始寻找自己的长处。后来，它学会了织网。只要随便找到几个支点，它就可以巧妙地织成一张网。这网不怕风吹，不怕雨淋。蚊子、苍蝇等飞虫只要撞上网，就无法脱身。它守在网边，天天都可以饱食一顿。还有，由于它样子长得古怪而丑陋，身上又有毒腺，也不用担心像其他动物那样时时面临危险。现在，它活得非常开心。</div><div><br></div><div>完美的人生在于自我的努力。“临川羡鱼，不如退而结网”。挖掘自己的潜力，每个人都有着别人无法比拟的长处。</div><div><br></div><div>1．划去括号里用的不恰当的词语。</div><div><br></div><div>2．用“～～～～”划出点明本文中心的自然段。</div><div><br></div><div>3．蜘蛛如果不去寻找自己的长处会是怎样的结局？</div><div><br></div><div>4．你就要小学毕业了，在中学假如你发现不少同学在许多方面都比自己强，你准备怎样应对？</div><div><br></div><div><strong>五、习作能力。</strong></div><div><br></div><div>给亲友写一封信，告诉他在小学阶段，你难以忘怀的一个人或者一件事。要注意，写人要通过这个人的某件事，写出自己为什么难以忘怀他；写事要把事件的过程生动地表达出来，写出自己难以忘怀的原因；书信的格式要正确，表达要得体，题目自拟，不少于450字。</div><div><br></div><div><br></div><div style="text-align: center;"><strong><font class="Apple-style-span" color="#38761D">参考答案</font></strong></div><div><br></div><div>一、基础知识（33分）</div><div><br></div><div>1．每写对一个词语1分，共5分。</div><div><br></div><div>鞭炮 乖巧 撇嘴 顽强 机械</div><div><br></div><div>2.每组对1个词语0.5分，共8分。</div><div><br></div><div>3．每填入1个合适的词1分，共6分。</div><div><br></div><div>4. 每填对1空1分，共8分。</div><div><br></div><div>（1）应先查音序 Q，再查音节qiánɡ 。在“身强力壮”这个词语中应选第① 解释；在“强身之道”这个词语中应选第④ 种解释。</div><div><br></div><div>（2）“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首 立（心） 再查 8（9） 画。在“出其不意”这个词语中应取第③ 解释。在“词不达意” 这个词语中应取第① 解释</div><div><br></div><div>5．每造对一个句子2分，共6分。</div><div><br></div><div>二、积累与拓展（10分）</div><div><br></div><div>1．每填对1空0.5分，写对1个成语0.5分，共4分。</div><div><br></div><div>语重心长 美不胜收 天涯海角 司空见惯 精益求精</div><div><br></div><div>2．2分。错别字每2个扣1分，不倒扣。</div><div><br></div><div>3．第1空1分，第2空句子意思3分（大意对即可，但要求关键字“固”“或”的解释必须正确，有误的每字扣1分），共4分。</div><div><br></div><div>《史记》；人总是（本来）是要死的，但死的意义有不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。</div><div><br></div><div>三、综合性学习 （4分）</div><div><br></div><div>1、2各2分。</div><div><br></div><div>四、阅读能力（23分）（主观题大意对即可）</div><div><br></div><div>(一)1．2分；2。第1空、第2空各1分，第3空2分。共6分</div><div><br></div><div>1. 老虎寻找各种野兽吃掉他们，抓到（一只）狐狸。狐狸说：“您不敢吃我！天帝派遣我来做各种野兽的首领，现在您吃掉我，是违背天帝的命令。”</div><div><br></div><div>2．借 ；狐狸假借老虎的威风；比喻假借别人的威风吓唬人。</div><div><br></div><div>（二）1、3分；2、4分；3、2分。共9分。</div><div><br></div><div>1．居里夫人用了3年多时间提炼出的镭发出的（1分）。因为这项成就的取得，是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价所取得的，所以……（2分）</div><div><br></div><div>2． “这种可贵的性格与高远的追求”指的是 坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求 “这项伟大自然发现”指的是 发现了放射性元素镭</div><div><br></div><div>3．内容只要与文本有一定的联系的即可。</div><div><br></div><div>（三）1、3分；2、1分；3、2分；4；2分。共8分。</div><div><br></div><div>1． 伤害 伤残；优异 优先 ；发展 发明</div><div><br></div><div>2．最后1个自然段。</div><div><br></div><div>3．将会活得十分痛苦，甚至无法生存……</div><div><br></div><div>4．应与文本内容有一定的内在联系，且积极向上。</div><div><br></div><div>五、习作能力（30分）</div><div><br></div><div>一等文：（25－30分）书信格式正确，写人能通过这个人的某件事，写出自己为什么难以忘怀他；写事能把事件的过程生动地表达出来，写出自己难以忘怀的原因，不少于450字。</div><div><br></div><div>二等文：（20----24分）书信格式正确，写人基本能通过这个人的某件事，写出自己为什么难以忘怀他；写事基本能把事件的过程生动地表达出来，写出自己难以忘怀的原因，不少于350字。</div><div><br></div><div>三等文：（15—19）基本符合题意，不少于300字。</div><div><br></div><div>四等文； 14分以下，略。</div><div><br></div></div><div><br></div><div style="text-align: center;"><strong><font class="Apple-style-span" color="#38761D">湖南省小学六年级语文小升初毕业考试试卷及答案四</font></strong><br></div><div><br></div><div><div><strong>一、 积累与运用（40分）</strong></div><div><br></div><div>1．用“√”标出下列加点字的正确读音。（3分）</div><div><br></div><div>郑重(①zhòng ②chóng) 兴(①xīng ②xìng)奋 参(① cān ②cēn)差</div><div><br></div><div>· · ·</div><div><br></div><div>阻挠(①náo ②ráo) 硫磺(①fáng ②huáng) 正(①zhèn ②zhēng)月</div><div><br></div><div>· · ·</div><div><br></div><div>2.看拼音写词语（4分）</div><div><br></div><div>liáo liàng pài huái zhōng míng d&#301;ng shí</div><div><br></div><div>( ) ( ) ( )</div><div><br></div><div>3.划掉每组词语中的一个错别字，把正确的写在（ ）后。（3分）</div><div><br></div><div>（1）恍然大悟 百衣百顺 玲珑剔透 前赴后继 （ ）</div><div><br></div><div>（2）千里迢迢 赞叹不已 极尽全力 绝口不提 （ ）</div><div><br></div><div>（3）雪中送炭 流光益彩 自作自受 阡陌纵横 （ ）</div><div><br></div><div>4.把下列词语补充完整（4分）</div><div><br></div><div>秉（ ）夜游 昂首（ ）步 不言而（ ） 盛气（ ）人</div><div><br></div><div>情不自（ ） 翻天（ ）地 完（ ）归赵 攀山（ ）岭</div><div><br></div><div>5.联系上下文解释加点的词语（3分）</div><div><br></div><div>（1）吾盾之坚，物莫能陷也。（ ）</div><div><br></div><div>·</div><div><br></div><div>（2）人固有一死，或重于泰山……（ ）</div><div><br></div><div>·</div><div><br></div><div>（3）大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑</div><div><br></div><div>· ·</div><div><br></div><div>（ ）</div><div><br></div><div>6.选词填空（4分）</div><div><br></div><div>热烈 强烈 激烈 猛烈 剧烈</div><div><br></div><div>（1）走进中美女排决赛场，我心就（ ）地跳起来。比赛开始，球队双方展开了（ ）的对抗，特别是美国队（ ）的强攻，中国队精彩的防守，赢得了观众（ ）的掌声。此时，一种（ ）的爱国心使中国观众齐声高喊：“中国队，加油！”</div><div><br></div><div>危害 灾害 灾难</div><div><br></div><div>（2）地震是自然（ ）中对人类（ ）最大的（ ）之一。</div><div><br></div><div>7.根据要求改写句子（2分）</div><div><br></div><div>（1）这些水果估计肯定是爸爸买的。</div><div><br></div><div>改病句__________________________________________</div><div><br></div><div>（2）一匹匹枣红色的骏马在一望无际的原野上奔跑。</div><div><br></div><div>缩 句______________________________________________</div><div><br></div><div>8.下面两题是春联的上联，请在备选项中选出它的下联。把正确项的番号填在空白上。（2分）</div><div><br></div><div>第一题：爆竹声声脆，_____________________________________</div><div><br></div><div>A.新年快来临 B.新年喜事多 C.喜事天天多</div><div><br></div><div>第二题：五谷丰登，万民欢庆，___________________________</div><div><br></div><div>A. 票子大把，百姓开心 B.六畜兴旺，人民欢庆 C.六畜兴旺，百姓同乐</div><div><br></div><div>9.判断下面的句子是否与原文全同，全同的打“√”，不全同的打“×”。（4分）</div><div><br></div><div>（1）稻花香里说丰年，听联蛙声一片。（ ）</div><div><br></div><div>（2）欲穷在地三千尺，须上高峰八百丈。（ ）</div><div><br></div><div>（3）弈秋者，通国之善弈者也。（ ）</div><div><br></div><div>（4）西北望长安，可怜无数山。（ ）</div><div><br></div><div>10.根据下面提出的春节联欢晚会的情景，补充对话（6分）</div><div><br></div><div>除夕之夜，全家其乐融融。银屏上，主持人周涛出现了：“请欣赏舞蹈《千手观音》……”这时，五彩的灯光伴着聋哑女们优美的舞姿让我们眼前一亮……</div><div><br></div><div>看完这个节目，爸爸说：___________________________________________________________________________。</div><div><br></div><div>妈妈也压抑不住兴奋接口说道：_____ __</div><div><br></div><div>___________________________________。</div><div><br></div><div>我也情不自禁地插话说：________________________________________________。</div><div><br></div><div>11.调句成段，把正确的序号写在（ ）里。（5分）</div><div><br></div><div>（ ）每到洪水季节，黄河这些地方很容易决口，造成可怕的大水灾。</div><div><br></div><div>（ ）黄河是世界上含沙量最大的河，其沙量相当于长江的六十倍。</div><div><br></div><div>（ ）问题就出在这四亿吨泥沙上。</div><div><br></div><div>（ ）黄河每年从上中游带来的泥沙，有4亿吨积在下游河道中。</div><div><br></div><div>（ ）它使黄河的河床逐年升高，使黄河成了悬河。</div><div><br></div><div><strong>二、阅读（30分）</strong></div><div><br></div><div>1.根据情况或要求写古诗名句。（6分）</div><div><br></div><div>（1）不同角度看庐山：______________________________________________</div><div><br></div><div>（2）满湖荷叶荷花：_______________________________________________</div><div><br></div><div>（3）劝诫人们珍惜时光：____________________________________________</div><div><br></div><div>2.阅读课文选段和课外选文，按要求做题（24分）</div><div><br></div><div>选文（一）（11分）</div><div><br></div><div>第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧历的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。</div><div><br></div><div>“她想给自己暖和一下……”人们说 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西 她曾经多么幸福 跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去</div><div><br></div><div>（1）给文中 内加上标点符号。（2分）</div><div><br></div><div>（2）填空</div><div><br></div><div>①上面的选段出自_________________一文，作者是____________世纪丹麦著名作家___________________。（3分）</div><div><br></div><div>②小女孩冻死的时间是______________________，人们发现她的尸体的时间是______________________（2分）</div><div><br></div><div>（3）回答：</div><div><br></div><div>①划线句子的含义是什么？（2分）</div><div><br></div><div>_______________________________________________________________</div><div><br></div><div>②读上述的文字，你有什么疑问：“选一个写下来”。（2分）</div><div><br></div><div>_______________________________________________________________</div><div><br></div><div>选文（二）（13分）</div><div><br></div><div>这是一次简单的越野长跑，参赛者以家庭为单位，而得冠军的（必需 必须）</div><div><br></div><div>· ·</div><div><br></div><div>是夫妻（两 俩）最先同时到达。消息传出，报名者众多。</div><div><br></div><div>比赛的路程达15公里，途中经过积水的洼地、狭窄的山（径 经）和各种障碍。发令枪响后，成千的参赛者蜂拥而出。</div><div><br></div><div>结果，令所有人惊叹的是，第一名获得者（竞 竟）是一对残疾夫妻：丈夫眼睛失明，妻子没有双腿。他们获胜，是通过丈夫背着妻子跑完全程的：丈夫靠健康的双腿奔跑，妻子用明亮的双眼指示方向。他们并无速度上的优势，可（自 至）始至终在不慌不忙地奔跑。</div><div><br></div><div>那些“失败家庭”的成员，虽有健康的身体，遗憾的是他们缺乏健全的思维与意识。他们或在争先恐后的奔走中失败，或在小路上挤倒在地，或双方埋怨而延误“先机”，他们忽略了一条最重要最简单的得以战胜一切苦难的法则：彼此之间要有亲密无间的合作精神。</div><div><br></div><div>(1)用摘录词语的方法给短文加一个合适的标题。（ ）(2分)</div><div><br></div><div>(2)把（ ）中不恰当的字词划掉。（2分）</div><div><br></div><div>(3)联系上下文解释词语。（2分）</div><div><br></div><div>越野：____________________________________________________________</div><div><br></div><div>(4)参加这次越野赛的条件和得冠的条件是什么？（2分）</div><div><br></div><div>_____________________________________________________________</div><div><br></div><div>(5)划线句子的含义是什么？（3分）</div><div><br></div><div>_____________________________________________________________</div><div><br></div><div>(6)这对残疾夫妻获得第一名的根本原因是什么？（2分）</div><div><br></div><div>_____________________________________________________________</div><div><br></div><div><strong>三、习作（30分）</strong></div><div><br></div><div>读了上面的选文（二）以后，你感受到了什么？联想到了什么？有什么心理话要说？请用“读了××一文所想到的”为题，写一篇400字以上的短文。</div><div><br></div><div><br></div></div>