<div><strong>一、读拼音,写词语。</strong></div><div><br></div><div>Wéi gǎn xià hǔ chuǎn cāng wān yán</div><div><br></div><div>( ) ( ) ( ) ( )</div><div><br></div><div>Kāi tuò chéng xiàng Xiāng gǎng sāo ráo</div><div><br></div><div>( ) ( ) ( ) ( )</div><div><br></div><div>tāi wān zhǎn xīn fèn nù diān bǒ</div><div><br></div><div>( ) ( ) ( ) ( )</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>二、填字组成成语，并选择两个词语造句。</strong></div><div><br></div><div>亭（ ）楼（ ） 一（ ）平川 安（ ）乐（ ） 晏子（ ）楚</div><div><br></div><div>居（ ）思（ ）勇（ ）直（ ） 小巧（ ）（ ） 喜（ ）望（ ）</div><div><br></div><div>乱（ ）（ ）糟 满（ ）在乎 理（ ）气（ ）（ ）目（ ）舌</div><div><br></div><div>万（ ）俱（ ）（ ）口而出 （ ）（ ）无闻 粉（ ）玉（ ） </div><div><br></div><div><br></div><div><strong>三、请你在分辨下列词语的异同之后，给下列词语找一个合适的家。</strong></div><div><br></div><div>宁静 寂静 安静 幽静 僻静</div><div><br></div><div>1、五个孩子在海风呼啸声中（ ）地睡着，他们的呼吸均匀而又平静。</div><div><br></div><div>2、一天晚上，他在（ ）的小路上散步，听到断断续续的琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。</div><div><br></div><div>3、蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这个（ ）的小站。</div><div><br></div><div>4、冬天的山村，到了夜里格外（ ）。</div><div><br></div><div>5、他怕再遇到敌人，忙跑到（ ）的地方，把文件烧掉。</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>四、按要求写词语。</strong></div><div><br></div><div>1、写出形容雪花的词语。</div><div><br></div><div>白茫茫 ＿_______ _________</div><div><br></div><div>2、写出形容声音的词语，</div><div><br></div><div>咯吱 ＿_______ _________</div><div><br></div><div>3、写出表示人多的词语。</div><div><br></div><div>水泄不通 ＿_______ _________</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>五、根据提示回答问题。</strong></div><div><br></div><div>1、请写出本册课文中你认为最精彩的两句话。</div><div><br></div><div>__________________________________________________</div><div><br></div><div>______________________________________________________。</div><div><br></div><div>2、春天是一个美丽的季节，当你到野外踏青时，一定会想起许多赞美春天的诗句，你能写出两句吗？</div><div><br></div><div>______________________________________________________。</div><div><br></div><div>3、在本册课文所描写的人物中，你对哪个人物的印象最深？为什么？</div><div><br></div><div>_____________________________________________________。</div><div><br></div><div>4、本学期你读了哪些课外书，请你写出名字。（至少写3种）</div><div><br></div><div>______________________________________________________。</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>六、根据课文内容填空。</strong></div><div><br></div><div>1、（ ）不能淫，（ ）不能移，（ ）不能屈。此之谓大丈夫。</div><div><br></div><div>2、皮鞋匠静静地听着，他好像面对（ ），月亮正从 的地方升起来；（ ） 的海面上，（ ），月亮越升越高，穿过（ ）的薄云。</div><div><br></div><div>3.极目远眺，万里江山变成了 （ ）, 看近处，那些（ ），挂满了（ ），那些 （ ）的松树和柏树上，挂满了（ ）。</div><div><br></div><div>4、（ ），千树万树梨花开。</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>七、把下列句子按正确顺序排列出来。</strong></div><div><br></div><div>（ ）这里到处是花，五颜六色，美丽极了。</div><div><br></div><div>（ ）西双版纳是花的海洋。</div><div><br></div><div>（ ）还有一种圆形的爱变色的小花。</div><div><br></div><div>（ ）它早上是白色的，中午是蓝色的，晚上就变成了紫色的。</div><div><br></div><div>（ ）有一种带红斑的凤凰花，样子就像传说中的凤凰。</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>八、口语交际</strong></div><div><br></div><div>你的学习生涯中，一定淘汰了不少书包，请你回去看望一下你的旧书包，想一想，它会对你说什么，写在下面。</div><div><br></div><div>________________________________________________________________________________________________________________________。</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>九、短文阅读。</strong></div><div><br></div><div>巧捞花瓶</div><div><br></div><div>这天我们搬家。当我们来到新居门口时，奶奶一失手，花瓶掉到阴沟里。阴沟很深，满是淤泥，花瓶差不多全陷进去了，只露出半边瓶口，爸爸见了，微笑着对我说：“看你能不能想个办法捞起它？”</div><div><br></div><div>我马上找来一把火钳，可是钳子太短了，怎么也够不着。我有弄来了根绳子，可是，摘了半天也套不住瓶子。我一边擦着头上的汗，一边想，怎么办呢？忽然，我想起了平日用来挤水玩的橡皮管子，对，只要再套上个气球……</div><div><br></div><div>于是，我找来那根橡皮管子，还找了一个气球，再用一根硬塑料管，把橡皮管和塑料管接好，然后，小心地把气球塞进花瓶里。我用力往里吹气，估计气球涨得差不多了，手捏紧橡皮管子上端，用力一提，管子仿佛像吊车似的一下子吊起了花瓶。花瓶终于捞上来了。</div><div><br></div><div>我把花瓶冲洗干净。这时，我觉得花瓶更美了，它正在对我微笑呢！爸爸抚摩着我的头夸奖我说 你想的办法真不错 接着 爸爸有启发我说 今天这事</div><div><br></div><div>对你有什么启发 我想想回答说 只要肯动脑筋 认真干 就没有克服不了的困难</div><div><br></div><div>1、写出近义词。</div><div><br></div><div>夸奖（ ） 仿佛（ ）</div><div><br></div><div>2、在文中用“~~~~~~”划出比喻句，用“——”划出拟人句。</div><div><br></div><div>3、文章题目中的“巧”字理解成。（ ）</div><div><br></div><div>A、心思灵敏，技术高明 。 B、手、口灵活。</div><div><br></div><div>C、恰好，正遇上某种机会。 D、虚浮不实的话。</div><div><br></div><div>4、给文章加上标点。</div><div><br></div><div>5、按起因、经过、结果用“||”把文章分成三段，写一写各段写的什么内容。</div><div><br></div><div>第一段:</div><div><br></div><div>第二段:</div><div><br></div><div>第三段:</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>十、妙笔生花</strong></div><div><br></div><div>同学们，在你经历的事情当中，一定有让你感觉得特别自豪的事情。请你选择一件学习或生活中，你最自豪的事写一写。题目自拟。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><strong><font class="Apple-style-span" color="#38761D">参考答案及评分标准</font></strong></div><div><br></div><div>一、12分，每词1分。</div><div><br></div><div>桅杆 吓唬 船舱 蜿蜒 开拓 丞相</div><div><br></div><div>香港 骚扰 台湾 崭新 愤怒 颠簸</div><div><br></div><div>二、8分，每词0.5分。</div><div><br></div><div>台阁 马 居业 使 安危 往前 玲珑 出外</div><div><br></div><div>七八 不 直壮 瞠结 籁寂 脱 默默 装砌</div><div><br></div><div>造句：略</div><div><br></div><div>三、5分，每空1分。</div><div><br></div><div>1、安静 2、幽静3、宁静 4、寂静 5、僻静</div><div><br></div><div>四、略。6分，每词1分。</div><div><br></div><div>五、略 。8分，第1题1分，第2题2分，第3题2分，第4题3分。</div><div><br></div><div>六、略。13分，每空1分。</div><div><br></div><div>七、5分，每空1分。</div><div><br></div><div>排序：2 1 5 3 4</div><div><br></div><div>八、4分</div><div><br></div><div>九、14分</div><div><br></div><div>1、4分，每空2分。</div><div><br></div><div>2、2分，每句1分。</div><div><br></div><div>3、1分。</div><div><br></div><div>4、1分。</div><div><br></div><div>5、6分，划段、段意各1分。</div><div><br></div><div>十、25分。 </div><div><br></div><div>试卷说明：本次试题是面向大多数学生学习程度，围绕一学期所学内容，紧紧抓住学生基础知识和基本能力；题量适中，题型简单易做。重课本知识以及学生生活实际，重积累运用考察的同时、增加了学生的阅读能力的培养。这样的试题不仅能激发四年级学生答卷的热情和兴趣，而且更能通过本试题唤起学生掌握语文学科的方法。我认为是一份较科学、合理，适合四年级学生认知水平的一份试题。</div>
四年级上