<div><strong>一、看拼音写词语，并用直线划出文中的整体认读音节。（12分）</strong></div><div><br></div><div>zhàn lán xuán ɡuà qīnɡ yínɡ línɡ tīnɡ qiè ér bù shě</div><div><br></div><div>()( )( )()( )</div><div><br></div><div>piāo miǎo shì chá hóu long gé jué qióng lóu yù yǔ</div><div><br></div><div>()( ) ( )( )( )</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>二、在带点字的正确的读音上打"√"。（3分）</strong></div><div><br></div><div>肆虐(nüèlüè) 吮吸(shǔn yǔn) 枯蔫(niān yān)</div><div><br></div><div>模样(mō mú) 锃亮(zèngzhèng) 惬意(qiè xiè)</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>三、写出下列繁体字相对应的简化字。（4分）</strong></div><div><br></div><div>響聲( ) 襲擊( ) 憂傷( ) 譏諷( )</div><div><br></div><div>嚴肅( ) 負責( ) 賠償( ) 編輯( )</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>四、判断下面说法是否正确。（正确的打"√"）（3分）</strong></div><div><br></div><div>1、《滕王阁序》的作者是唐代诗人王勃。</div><div><br></div><div>2、"战国编钟奏出的古曲"中的"战国"是我国古代的一个国家。()</div><div><br></div><div>3、"尺璧寸阴"这个成语中运用了比喻修辞手法。()</div><div><br></div><div>4、"落霞与孤鹜齐飞"中的"鹜"是"野鸭"；"千里共婵娟"中的"婵娟"指的是"月亮”。 ( )</div><div><br></div><div>5、"脊"的第三笔是中间"人"字中的长撇。 ( )</div><div><br></div><div>6、《村居》和《宿新市徐公店》描绘的内容相近，结构也相似，前两行写早春的景色，后两行写儿童的活动。 ( )</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>五、照样子填空。（4分）</strong></div><div><br></div><div>例：唉呀，廉将军，您这是干什么？</div><div><br></div><div>1、 ，一条小鱼被我抓住了！ 2、 ，蝙蝠倒挂着睡觉怎么不会掉下来呢？</div><div><br></div><div>3、 ，我知道，马上就来。 4、“，这可怎么办呀？”凡卡叹了一口气。</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>六、用"----"线画出成语中的错别字，并依次改正。(4分)</strong></div><div><br></div><div>目登口呆习以为长 孜孜不倦 重山峻岭(</div><div><br></div><div>汗流浃背无边无垠 砾石流金 棋开得胜( )</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>七、根据要求写成语。(6分)</strong></div><div><br></div><div>1、按四季顺序各写一个表现季节特征的成语：______ _ ______________________</div><div><br></div><div>2、写四个描写人物外貌、神情的成语：____________________________________________</div><div><br></div><div>3、写两个不是四个字的成语：__________________________________________ ___ _______</div><div><br></div><div>4、将句子中画线部分换成成语写在括号里。</div><div><br></div><div>(1)为了使地铁早日通车，工人们常常是夜晚接着白天,日夜不停工。( )</div><div><br></div><div>(2)教师们给同学们讲故事，同学们听得很有滋味，兴趣很浓。 ()</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>八、选词填空。(5分)严厉 严格 发挥 发展 仔细 详细 平静 安静 必须 必需</strong></div><div><br></div><div>1、小明是个好孩子，对自己要求很( )。</div><div><br></div><div>2、联欢会虽然结束了，但我的心情久久不能（ ）。</div><div><br></div><div>3、我们一定要（）阅读文章，这样才能提高自己的能力。</div><div><br></div><div>4、请同学们带好生活（）品，明天我们去春游。</div><div><br></div><div>5、运动会上，我国体育健儿（）了自己的水平，夺得了许多金牌。</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>九、改病句。(4分)</strong></div><div><br></div><div>1、同学们争先恐后地陆续来到操场上。</div><div><br></div><div>2、清晨，人们尽情地呼吸着新鲜空气和阳光。</div><div><br></div><div>3、决赛中，六(1)班和六(2)班相遇了。啊!终于赢了!</div><div><br></div><div>4、队会上，同学们互相作了深刻的自我批评。</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>十、按要求填空。(10分)</strong></div><div><br></div><div>1、我们爱你——桂林山水的 ，杭州西湖的 ，黄山、庐山的 ，长江、黄河的 。（《我们爱你啊，中国》）</div><div><br></div><div>古诗文中赞美祖国大好河山的句子也很多，如李白的《望天门山》中写道：“天门中断楚江开， 。”刘禹锡在《浪淘沙》中写道：“ ，浪淘风簸自天涯。”</div><div><br></div><div>2、古诗词中写景的句子很多，如“草长莺飞二月天， 。”“ ，一枝红杏出墙来。”写出了春天的美景；如“明月别枝惊鹊， 。”“接天莲叶无穷碧， 。”写也了夏天的景象。</div><div><br></div><div>3、小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际 、 扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响……（《烟台的海》）</div><div><br></div><div>这里把勇浪比作 ，从中我们可以体会出 。</div><div><br></div><div>4、《大江保卫战》一文中“大江”指我国最大的河流—— 。1998年夏天，洪水肆虐，决堤的大江像“一条暴怒的巨龙”，那情景可让我们联想到哪些成语(至少写2个) 。解放军官兵和人民群众共同抗击洪水的情景可用这些成语来描述(至少写3个) 。</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>十一、短文练习 （一）微笑的魅力</strong></div><div><br></div><div>在人的喜怒（哀 衰）乐各种表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数（shǔshù）微笑了。在课堂上，（ ）老师微笑提问题，我（ ）会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课津津有味，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸**的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……</div><div><br></div><div>微笑不仅能给人温暖，给人幸福和力量，还能使人与人之间友好相处呢！</div><div><br></div><div>有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰（捡拣）起来。一看，笔尖被我摔(shāishuǎi)了！她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台……谁知，当我告诉她，并表示要赔钱时，丹丹先是一惊，脸就变了！大概是看到我很难过，脸色又(缓和温和)了，微笑着(劝告 安慰)我：“菲菲，不要紧！一支钢笔值啥？谁叫咱们是好朋友呢！”看着这动人的微笑、听着这亲切的话语，顿时，我觉得如释重负……</div><div><br></div><div>啊！ 我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好。</div><div><br></div><div>1、用“”划去文中括号里不正确的读音、字词（共6处）。（3分）</div><div><br></div><div>2、从下列两句中选择一句填入最后一节的空白处（只填序号）。（1分）</div><div><br></div><div>（1）微笑对于人们太重要了！（2）人们对于微笑太重要了！</div><div><br></div><div>3、文中哪句话概括地写出了微笑的魅力？用“——”画出来。（1分）</div><div><br></div><div>4、在第一自然段（ ）中填上合适的关联词。（1分）</div><div><br></div><div><br></div><div>（二）第一次抱母亲</div><div><br></div><div>母亲病得不轻，住在医院里。那天，护士进来换床单，让母亲起来。我赶紧说：“妈，你别动，我来抱你。”我左手托住母亲的脖子，右手托住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我差点仰面摔倒。护士责怪说：“你使那么大劲干什么？”我说：“我没想到我妈这么轻。”护士问：“你以为你妈有多重？”我说：“我以为我妈有100多斤。”母亲说：“我这一生，最重的时候也只有89斤。”</div><div><br></div><div>①母亲竟然这么轻，我心里很难过。护士说：“亏你和你妈生活了几十年，眼力这么差。”我说：“如果你和我妈生活几十年，你也会看不准的。”护士问：“为什么？”我说：“在我的记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着我妹妹，肩上再挑100多斤的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子。”</div><div><br></div><div>我愧疚地望着母亲瘦小的脸。护士也动情地说：“大妈，您真了不起。”母亲笑了笑：②“提那些往事干什么，哪个母亲不是这样子过来的？”</div><div><br></div><div>护士铺上新床单，回头吩咐我：“把大妈放上去吧，轻一点。”</div><div><br></div><div>我突发奇想地说：“妈，您把我从小抱到大，我还没好好抱过您一回呢。让我抱您入睡吧。”母亲说：“快把我放下来，别让人笑话。”护士说：“大妈，您就让他抱一回吧。”母亲这才没有做声。</div><div><br></div><div>我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡，我将她轻轻地摇动。母亲终于闭上了眼睛。我以为母亲睡着了，准备把母亲抱到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼里流下来。</div><div><br></div><div>1、请把本文的主要内容简要地写在下列横线上。（2分）</div><div><br></div><div>2、回答问题。（1）默读文中画线的句子①，联系上下文想想“我”为什么难过？（2分）</div><div><br></div><div>（2）默读文中画线的句子②，母亲的话是什么意思？从中你能体会到什么？（2分）</div><div><br></div><div>3、默读文章的最后一节，用“﹏﹏”划出你感受最深的地方，并写出你的感受。（2分）</div><div><br></div><div>4、从下列两题中任选一题回答。（2分）</div><div><br></div><div>（1）读了《第一次抱母亲》这篇文章，让你想到哪首诗？请写出其中一句传诵千古的诗句。</div><div><br></div><div>（2）读了《第一次抱母亲》这篇文章，让你想到哪首歌曲？请你写出其中的一句歌词。</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>十二、作文（25分） 题目： 的泪水</strong></div><div><br></div><div>点点泪水，投射出生活的喜怒哀乐。生活中有感动的泪水、后悔的泪水、幸福的泪水……请你回忆一下让你落泪的难忘经历，先把题目补充完整，然后写一篇作文，不少于400字。</div>
六年级下