<div><strong>一、填空。</strong></div><div><br></div><div>1.90805300读作（），改写成用“万”作单位的数是（），省略万位后面的尾数约是（）。</div><div><br></div><div>2.4004.04读作（），从左边起第3个“4”在（）位上，表示（）。</div><div><br></div><div>3.在括号里填上合适的单位。</div><div><br></div><div>（1）一间教室的面积是54（）；（2）小红跑50米大约用9（）；（3）汽车每小时行90（）；（4）一间教室所占的空间约是170（）。</div><div><br></div><div>4.在自然数1～10中，既是奇数又是质数的数有（），既是偶数又是质数的数有（），既不是质数又不是偶数的数有（）。</div><div><br></div><div>5. ＝ ＝3÷（）＝（）：（）＝（）﹪＝（）（填小数）。</div><div><br></div><div>6.把一根5米长的绳子平均分成9段，每段长是这根绳长的 ，每段长 米。</div><div><br></div><div>7.0.8： 化成最简整数比是（），比值是（）。</div><div><br></div><div>8.一个两位数，能同时被2、3、5整除，这个数最小是（）。</div><div><br></div><div>9.比5x多3的数是（）。</div><div><br></div><div>10.下表中，如果x和y成正比例，“？”处填（）；如果x和y成反比例，“？”处填（）。</div><div><br></div><div>x 4 ？</div><div><br></div><div>y 12 24</div><div><br></div><div>11.把1.707、1.07、17.7﹪、1.7从小到大排列是（）。</div><div><br></div><div>12.在小学阶段，我们认识了许多数，举例说明日常生活中有关负数、百分数的例子（各举一例）：（）。</div><div><br></div><div>13.举一个生活中两种量成反比例的实例：（）。</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>二、判断对错。</strong></div><div><br></div><div>1.圆的直径是一条直线。（）</div><div><br></div><div>2.将一个圆柱体铅块熔铸成一个圆锥体，它的体积不变。（）</div><div><br></div><div>3.锐角三角形中，如果一个角是30度，其余两个角可以是55度、95度。（）</div><div><br></div><div>4.两个高相等的圆柱体底面积之比是3：2，那么体积之比也是3：2。（）</div><div><br></div><div>5.一个长方形以它的一条边为轴，旋转一周得到的旋转体是一个圆柱体。（）</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>三、选择题。</strong></div><div><br></div><div>1.在1平方米大的地面上，如果站满人大约能站（）人。</div><div><br></div><div>A.30B.3C.10D.100</div><div><br></div><div>2.两组对边中只有一组平行的四边形有（）。</div><div><br></div><div>A.正方形B.长方形C.梯形D.平行的四边形</div><div><br></div><div>3.一个长方形长5厘米，宽3厘米， 表示（）几分之几。</div><div><br></div><div>A.长比宽多B.宽比长多C.宽比长少D.长比宽少</div><div><br></div><div>4.一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积之和是48立方分米，圆柱、圆锥体积分别是（）。</div><div><br></div><div>A.24立方分米、24平方分米B. 36立方分米、12立方分米</div><div><br></div><div>C. 12立方分米、36立方分米</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>四、量一量、填一填、算一算、画一画。</strong></div><div><br></div><div>1.量出这张试卷长（）厘米、宽（）厘米（保留整厘米数）。</div><div><br></div><div>2.算一算这张试卷的周长是多少厘米？</div><div><br></div><div>3.用1：10的比例尺，把这张试卷的平面图画出来。</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>五、计算。</strong></div><div><br></div><div>1.直接写出得数。</div><div><br></div><div>74×99＝100－298＝25×36＝</div><div><br></div><div>－ = 12×( ＋ )=</div><div><br></div><div>2.脱式计算。</div><div><br></div><div>0.6＋32×0.25－6 ÷[（ ＋ ）× ]</div><div><br></div><div>3.列式计算。</div><div><br></div><div>（1）180比一个数的50﹪多10，这个数是多少？</div><div><br></div><div>（2）0.375除以 的商加上11，再乘以 ，积是多少？</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>六、生活中的数学。</strong></div><div><br></div><div>1.我市今年计划植树约84万棵，前35天栽了49万棵。照这样计算，完成全部任务要多少天？（用比例解）</div><div><br></div><div>2.我市去年小学毕业生有6000人，今年比去年多 。今年小学毕业生有多少人？</div><div><br></div><div>3.书店有一套科普丛书原价96元，现按6折出售，买一套可以便宜多少元？如果买6套，360元钱够吗？</div><div><br></div><div>4.一个底面半径是6厘米的圆柱形玻璃器皿里装有一部分水，水中浸没着一个高9厘米的圆锥体铅锤。当铅锤从水中取出后，水面下降了0.5厘米。这个圆锥体的底面积是多少平方厘米？</div><div><br></div><div>5.一块长方形铁皮（如右图），长25厘米，宽15厘米，</div><div><br></div><div>从四个角分别剪去边长2厘米的小正方形，然后把四周折起</div><div><br></div><div>来，做成没有盖子的铁盒，请你帮忙计算一下：做这样一个盒</div><div><br></div><div>子至少需要多少铁皮？铁盒的容积是多少？</div><div><br></div><div>6.把下表补充完整并回答问题。</div><div><br></div><div>（1）（）班的视力最好，（）班的视力最需要保健。</div><div><br></div><div>（2）哪个班级的近视情况好于平均值？</div><div><br></div><div>（3）对低于平均值的班级，你想说些什么？谈谈你的看法或建议。</div><div><br></div><div>班级人数 近视人数 近视人数占全班人数的百分数（除不尽的百分号前面保留一位小数）</div><div><br></div><div>六（1）班 4020﹪</div><div><br></div><div>六（1）班8 25﹪</div><div><br></div><div>六（1）班 45 10</div><div><br></div><div>合计</div>