部编版2022-2023学年二年级语文上册期末综合测试卷可下载打印(附答案)

一、字词乐园。(49分)

1.给生字选择正确的读音,画“√”。(3分)  

色(zǐ  zhǐ)       头(ó  é)       (cǎn  chǎn)

(zǐ  zhǐ)       开(zhà  zà)       树(huá  huà)

2.读拼音,写汉字并填空。(12分)



(1)“hē shuǐ”的“”换部首可变成    字。

(2)“dù pí”的“”加部首可变成    字或     字。

(3)“shén qì huó xiàn”的意思是                     

3.多音字组词。(3分)

种:zhǒng(    )     难:nán(    )      吵:chāo(    )

zhòng(    )       nàn(    )         chǎo(    )

4.加一加,变新字,并组词。(9分)



5.一字组多词。(6分)



6.选字填空。(4分)



7.补充成语。(6分)

含苞欲(  )     (  )(  )争艳     坐(  )观(  )

(  )言(  )    (  )摇(  )摆     冰(  )雪(  )

8.仿写词语。(6分)

例:鹅黄(表示颜色)                                

例:微风习习(表示天气)                             

二、句子天地。(8分)

1.照样子,写句子。(4分)

(1)例:傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。

      一边       ,一边       

(2)例:那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

           真像               

2.按要求改写句子。(4分)

(1)叶子上的虫还用治?(改成不带问号的句子)

                                   

(2)森林里住着一只狐狸。(把句子写具体)

                                   

三、课文直通车。(14分)

1.根据积累填空。(7分)

(1)有志不在    

(2)   鸟飞绝,   人踪灭。   蓑笠翁,独钓      

(3)不以规矩,        

(4)    是人类进步的阶梯。

2.根据课文内容填空。(7分)

(1)就说“仙桃石”吧,它好像           ,落在山顶的石盘上。

(2)危楼         摘星辰。

(3)春季里,     吹,      蝴蝶飞。      多嫩,    正肥。

四、阅读课外短文,完成练习。(9分)

小蚂蚁


一天,小蚂蚁独自去森林里玩。

小蜜蜂飞来,说    小蚂蚁,请你帮我采一下花蜜好吗  “我才不帮你采呢!”小蚂蚁回答。小蜜蜂听了,伤心地飞走了。

一会儿,小蜻蜓提着果篮飞来,说:“小蚂蚁,你能帮我提一下果篮吗?”“我才不给你提呢!”小蜻蜓皱皱眉飞走了。

这时,小蚂蚁找到一大块面包,怎么搬也搬不动。小蜜蜂和小蜻蜓飞来了,帮它搬回了家。小蚂蚁不好意思地低下了头。

1.在文中的“  ”里加上合适的标点符号。(1分)

2.读画线的句子,请你仿照加点词再写两个:      头、     手;小蜻蜓“皱皱眉飞走了”的原因是       ,它当时心里可能会想:                  

             (4分)

3.为什么“小蚂蚁不好意思地低下了头”?(4分)

                                   

五、写话我能行!(20分)



图上画了什么地方?画了哪些小动物?

它们在干什么?可能说了些什么?用几句话

写一写吧!




参考答案


一、1.zǐ  é  chǎn  zhǐ  zhà  huà  

2.秧苗 肚皮 老师 城市 散步 喝水 战士 神气活现

示例:(1)渴(2)坡 披

(3)自以为了不起而显示出来得意和傲慢的样子

3.示例:种子  种田  难过  灾难 吵吵  吵架

4.衤 被  被子   王  珠  珍珠

氵浑  浑身       第一 

木 杆  旗杆      拥抱

5.示例:秀丽  秀美  清秀  高级 年级

班级 公园 公鸡 公主

6.(1)气 (2)汽

解析】“气”和“汽”是同音字,都读 qì,“汽”和水有关,如汽水、汽油,“气”和气体有关,如煤气、叹气。

(3)志(4)忘

7.放 百花 井天 千万 大大 天地

8.示例:雪白 乌黑 碧绿 风雨交加

电闪雷鸣 鹅毛大雪

二、示例:1.(1)妈妈一边喝水,一边看电视。

(2)晶莹的露珠真像一粒粒珍珠。

2.(1)叶子上的虫不用治。

(2)示例:茂密的森林里住着一只狡猾的狐狸。

三、1.(1)年高  (2)千山 万径 孤舟 寒江雪

(3)不能成方圆 (4)书

2.(1)从天上飞下来的一个大桃子

(2)高百尺 手可

(3)春风花开草长 麦苗儿 桑叶儿

四、1.:“  ?“

解析】这道题考查在对话中正确使用标点的能力。说话人在前面,“说”的后面用冒号、前引号。说的话结束时,先加上句号、问号或叹号,再加后引号。

2.摇摇 挥挥 小蚂蚁拒绝帮助它

它为什么不能帮助我提果篮呢?

【解析】 这道题考查词语的积累和对短文内容的理解。“皱皱眉”为 AAB式的词语,前两个字相同,表示动作的重复。类似的词语有摇摇头、挥挥手、抖抖肩等。短文中,小蜻蜓需要小蚂蚁帮它提一下果篮,而小蚂蚁却拒绝了它,小蜻蜓皱皱眉走了。“皱皱眉”体现出了小蜻蜓的无助和无奈。

3.小蚂蚁为曾经的不帮助行为而羞愧,所以不好意思地低下了头。

【解析】 这道题考查对短文内容的理解能力。结合短文第 2、3 自然段,小蜜蜂请求小蚂蚁帮忙的时候,小蚂蚁拒绝了;小蜻蜓需要小蚂蚁帮忙的时候,也遭到了小蚂蚁的拒绝。但是,当小蚂蚁需要帮忙的时候,小蜜蜂和小蜻蜓主动过来帮忙,小蚂蚁为以前的行为感到羞愧,所以不好意思地低下了头。

五、提示:两只小松鼠在埋松子。


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