人教版2021-2022小学三年级英语上册期末测试卷及答案



听力部分40%


一、听录音,根据所听到的内容选出正确的一项。每道题读两遍。(5分)



二、听录音,从下列A、B、C三个选项中选出与所听到的单词相符的图片,将其标号填入题前括号内。每道题读两遍。(5分)



三、听录音,选出与所听句子相关的图片,按顺序标号。每道题读两遍。(10分)



四、听录音,根据所听到的内容为图片涂色,并将各题相匹配。每道题读两遍。(10分)



(  ) 1. NOSE   A. GREEN

(  ) 2. YES   B. YELLOW

(  ) 3. EARS   C. BLUE

(  ) 4. MOUTH   D. ORANGE

(  ) 5. HANDS   E. RED

五、听录音,根据所听到的内容判断图片对(√)错(×)。每道题读两遍。(10分)




笔试部分60%


一、判断下列各题,大小写字母完全正确的打“√”,不完全正确的打“×”。(5分)



二、图片与单词相匹配。(5分)



三、选出下列每题中与其他单词不同类的一项,将其标号填入题前括号内。(10分)

(  ) 1. A. school  B. eraser  C. crayon

(  ) 2. A. cat  B. plate  C. duck

(  ) 3. A. body  B. your  C. head

(  ) 4. A. one  B. two  C. some

(  ) 5. A. brother  B. rice  C. water

四、图片与句子相匹配。(10分)



五、根据图片内容,选择合适的句子完成下列对话,只填序号。(10分)

A. What’s your name? 

B. You’re welcome.

C. Very well, thanks.

D. How old are you?

E. It’s a dog.



六、把左右两部分相应的内容匹配。(10分)

(  ) 1. Good morning, Miss Liu.  A. Thank you.

(  ) 2. Happy birthday!      B. Here you are.

(  ) 3. I’d like some cake.    C. Great!

(  ) 4. How many birds?     D. Good morning.

(  ) 5. Let’s make a puppet!   E. Four.

七、根据对话内容按顺序标号。(10分)

(  ) Thank you, Mum.

(  ) Mum, I’m hungry!

(  ) OK. Can I have some milk?

(  ) Have some bread.

(  ) Here you are.



参考答案


第一部分——听力

、1-5 AABBA

二、1-5 CCBAA

三、2 5 1 4 3

四、1—D  鼻子涂橙色

2—C  眼睛涂蓝色

3—A  耳朵涂绿色

4—E  嘴涂红色

5—B  手涂黄色

五、1-5 √√√××

第二部分——笔试

、1-5 ×√×××

、1-5 EDBAC



1. A

【解析】eraser(橡皮)和crayon(蜡笔)属于文具,school意为学校,与它们不同类。

大人辅导延展

除了eraser和crayon,我们还学过哪些表示文具的词语呢?一起来说一说吧!

pencil (铅笔) ruler (尺子)

pencil box (铅笔盒) pen (钢笔)

2. B

【解析】cat意为,duck意为鸭子,它们都属于动物;plate意为盘子,与它们不同类。

3. B 4. C

大人辅导延展

我们已经学过一到十对应的英语单词了,你还记得它们吗?一起来回顾一下one (一two (二) three (三)

four (四)  five (五)  six (六)

seven (七)  eight (八)  nine (九)

ten ()

5. A

、1-5 CDEBA

、1. B 2. A 3. D 4. C

5. E

【解析】“What’s this?”意为这是什么?,通常用来询问离说话人较近的物体是什么,答语为“It’s a (n) …”。图中女孩扮成一只小狗,并问这是什么?答语应用“It’s a dog.”



1D

2. A

【解析】当对方对你说“Happy birthday (生日快乐)!”时,你应向对方说“Thank you (谢谢你).”。

3. B 4. E 5. C

、5 1 3 2 4

【点拨】做此类排序题时,可先通读所有句子找到对话的首句,然后再找到与首句相连的句子,以此类推,将所有句子一一连接起来。最后再通读一遍,确保对话内容的完整、连贯。

听力材料


、1. /kw/; queen 2. /f/; fox 3. /j/; yo-yo 4. /n/; noodles 5. /dʒ/; jeep

、1. pen 2. ten 3. yellow 4. egg 5. foot

三、1. Can I have some cake?

2. Act like a monkey.

3. Show me nine.

4. Close your eyes.

5. Open your pencil box.

四、1. I have an orange nose.

2. I have blue eyes.

3. I have green ears.

4. I have a red mouth.

5. I have yellow hands.

五、1. Goodbye, Lele.

2. Touch your face.

3. It’s an elephant.

4. Have some bread.

5. A bear is on the pear.


注:需打印的家长,请自行将内容复制到word里进行打印!(试卷来源:https://appsj.szxuexiao.com/html/6126.html)