<div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold;"><font color="#ff0000">2015年小学六年级学业水平模拟考试</font></span></div><div style="text-align: center;"><font color="#ff0000"><br></font></div><span style=" font-family:黑体; Calibri; ‘‘; font-weight:bold; "><div style="text-align: center;"><font color="#ff0000">语文试卷</font></div></span><br><strong>一、看拼音,写词语。(5分)</strong><br><br> duàn liàn kuí wú jī xiè chú chuānɡ kǒnɡ bù<br><br>( ) ( ) ( ) ( ) ( )<br><br><strong>二、给加点字选择正确的读音。(3分)</strong><br><br>待(dài dāi)会儿 一叶扁(piān biān)舟 趟(tānɡ tànɡ)过去<br><br>单薄(bó báo) 校(jiào xiào)对 和(huó huò)面<br><br><strong>三、按查字典要求填空。(9分)</strong><br><br>1、“鼎”查<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "> </span>部,再查<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "> </span>画,第六笔是<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "> </span>。<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "></span><br><br>2、“临”的音序是<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "> </span>,音节是<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "> </span>。“临”在字典中的解释有:①来到,到达;②临近,临到;③靠近,对着;④照着字画模仿。“身临其境”的“临”应选第<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "> </span>种解释。用“临”写三个成语<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; ">: </span>、<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "> </span>、<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "> </span>。<br><br><strong>四、画出并改正下面词语中的错别字。(4分)</strong><br><br>兴国安帮( ) 理直气状( ) 无精打彩( ) 攻无不刻( )<br><br>络绎不决( ) 欢心鼓舞( ) 口蜜腹健( ) 莫明其妙( )<br><br><strong>五、下面词语中,没有错别字的一组是( )。(4分)</strong><br><br>A、不计其数 头晕目眩 阴谋鬼计 身临其境<br><br>B、独出新裁 处景生情 长途跋涉 再接再厉<br><br>C、震天撼地 实事求是 面容憔悴 焕然一新<br><br>D、五彩缤纷 含糊其词 穿流不息 艰苦奋斗<br><br><strong>六、把下列句子补充完整。(6分)</strong><br><br>1、世人若被明月累,<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "> </span>。<br><br>2、种树者<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "> </span>,种德者<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "> </span>。<br><br>3、操千曲<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "> </span>,观千剑<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "> </span>。<br><br>4、爆竹声中一岁除,<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "> </span>。<br><br>5、<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "> </span>,应是嫦娥掷与人。<br><br>6、借问酒家何处有,<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "> </span>。<br><br><strong>七、指出下列句子各用了什么修辞手法。(4分)</strong><br><br>1、水是眼波横,山是眉峰聚。( )<br><br>2、我的心激动得要跳出胸膛来。( )<br><br>3、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是其理吗?( )<br><br>4、风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。( )<br><br><strong>八、按要求改写句子。(6分)</strong><br><br>1、挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。<br><br>缩句:<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "> </span><br><br>2、吴王固执地说:“谁敢来劝阻我,我就处死谁。”<br><br>改为转述句:<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "> </span><span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "></span><br><br>3、谁都承认他是一位自学成才的工程师。<br><br>改为双重否定句:<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "> </span><span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "></span><br><br>4、雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。<br><br>修改病句:<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "> </span><span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "></span><br><br><strong>九、正确排列下列句子,将序号写在括号里。(5分)</strong><br><br>( )但它的另一个结果却是始料未及的。<br><br>( )人们会在唯一的孩子身上投入过多的物质财富。<br><br>( )计划生育能有效控制人口增长是不容置疑的。<br><br>( )于是,小规模家庭反而变成高碳排放体。<br><br>( )每个孩子人均能源消耗量大大提高。<br><br><strong>十、根据所学内容填空。(6分)</strong><br><br>1、毛主席在张思德的追悼会上,作了著名的演讲,这就是《<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "> </span>》。其中引用古代文学家司马迁的一句话是“<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "> </span>。”<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "></span><br><br>2、曹植在《七步诗》中用“<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "> </span>”这句话一语双关地指责曹丕,于愤怒中用很强的力量控诉现实。<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "></span><br><br>3、“秦时明月汉时关,<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "> </span>。”这两句话出自<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "> </span>朝诗人<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "></span><br><br><span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "> </span>的《<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "> </span>》,这首诗表达了作者<span style=" ‘‘; text-decoration:underline; text-underline:single; "> </span>的思想感情。<br><br><strong><span>十一、阅读。</span><span>(18</span><span>分</span><span>)</span></strong><br><br><div style="text-align: center;"><strong><span style="font-family: 华文楷体; ">西湖的</span><span style="font-family: 华文楷体; ">“</span><span style="font-family: 华文楷体; ">绿</span><span style="font-family: 华文楷体; ">”</span></strong></div><br><span style="font-family: 华文楷体; ">六月间,我第四次来到西子湖畔。奇怪的很,这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。那几天,有的是满湖烟雨,山光水色,俱是一片迷蒙。西湖,仿佛在半醒半睡。空气中,弥漫着经了雨的</span><span style="font-family: 华文楷体; ">栀</span><span style="font-family: 华文楷体; ">(zhī zhì)</span><span style="font-family: 华文楷体; ">子花的甜香。</span><span style="font-family: 华文楷体; "></span><br><br><span style="font-family: 华文楷体; ">雨中去访灵隐,一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了 。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。亭旁溪水铮</span><span style="font-family: 华文楷体; ">淙</span><span style="font-family: 华文楷体; ">(cónɡ zōnɡ)</span><span style="font-family: 华文楷体; ">,说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影子中显得分外好看。</span><span style="font-family: 华文楷体; "></span><br><br><span style="font-family: 华文楷体; ">西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏</span><span style="font-family: 华文楷体; ">堤</span><span style="font-family: 华文楷体; ">(tī dī)</span><span style="font-family: 华文楷体; ">,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时,原来是树身上布满了青苔,绿阴阴的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔,给我的印象是坚韧不拔,不知当初苏公对它们的印象怎样。</span><span style="font-family: 华文楷体; "></span><br><br><span style="font-family: 华文楷体; ">在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新奇,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色,我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池都要裙</span><span style="font-family: 华文楷体; ">袂</span><span style="font-family: 华文楷体; ">(mèi quē)</span><span style="font-family: 华文楷体; ">飞扬,翩然起舞了。</span><span style="font-family: 华文楷体; "></span><br><br>1、划去括号里加点字不正确的读音。(2分)<br><br>2、按要求写出描写“绿”的成语。(3分)<br><br>表示绿得颜色浓:<span style=" text-decoration: underline; "> </span>;表示绿得时间长:<span style=" text-decoration: underline; "> </span>;表示绿得面广:<br><br><span style=" text-decoration: underline; "> </span>。<br><br>3、仿写句子,注意带点的字词。(4分)<br><br>(1)六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。(写排比句)<br><br><span style=" text-decoration: underline; "> </span><br><br>(2)水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影子中显得分外好看。(写比喻句)<br><br><span style=" text-decoration: underline; "> </span><br><br>4、阅读短文,填空。(4分)<br><br>(1)短文通过描写<span style=" text-decoration: underline; "> </span>、<span style=" text-decoration: underline; "> </span>、<span style=" text-decoration: underline; "> </span>、<span style=" text-decoration: underline; "> </span>、<span style=" text-decoration: underline; "> </span>几处的“绿”,表现了西湖的盛景,表达了<span style=" text-decoration: underline; "> </span>。(3分)<br><br>(2)在花港观鱼,作者目睹了一种绿,那是<span style=" text-decoration: underline; "> </span>。(1分)<br><br>5、细读第2自然段、回答问题。(5分)<br><br>(1)用“<span style=" text-decoration: underline; "> </span>”画出表现“我”内心感受的两个词语,并说说是一种什么样的感受。<br><br><span style=" text-decoration: underline; "> </span><span style=" text-decoration: underline; "></span><br><br>(2)这一自然段写出西湖怎样的特点?<br><br><span style=" text-decoration: underline; "> </span><span style=" text-decoration: underline; "></span><br><br><strong>十二、作文。(30分)</strong><br><br>生活中一定会有一些事情使你高兴或者使你自豪、痛心、委屈、气愤、烦恼……请你任选其中一件事写下来,题目自拟。<br><br>要求:内容具体,语句通顺,感情真实,400字以上。<br><br><br><div style="text-align: center;"><strong><font color="#38761d">2015年小学语文毕业水平模拟试卷参考答案</font></strong></div><br><strong>一、</strong>锻炼 魁梧 机械 橱窗 恐怖<br><br><strong>二、</strong>dāi piān tānɡ bó jiào huó<br><br><strong>三、</strong><br><br>1、目 七 ㄣ<br><br>2、L lín <span style=" font-family:黑体; ">①</span> 临危不惧 居高临下 临阵磨刀<br><br><strong>四、</strong>邦 壮 采 克 绝 欣 剑 名<br><br><strong>五、</strong>C<br><br><strong>六、</strong><br><br>1、春去秋来老将至 <br><br>2、必培其根,必养其心<br><br>3、而后晓声,而后识器<br><br>4、春风送暖入屠苏<br><br>5、至今不会天中事<br><br>6、牧童遥指杏花村<br><br><strong>七、</strong><br><br>1、比喻 2、夸张 3、反问 4、对偶<br><br><strong>八、</strong><br><br>1、椰子树摇曳着树冠。<br><br>2、吴王固执地说,谁敢来劝阻他,他就处死谁。<br><br>3、没有一个人不承认他是一位自学成才的工程师。<br><br>4、去掉“榜样”<br><br><strong>九、</strong>31254<br><br><strong>十、</strong><br><br>1、为人民服务 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛<br><br>2、本是同根生,相煎何太急<br><br>3、万里长征人未还 唐 王昌龄 出塞 同情戍边战士 对安定和平生活的向往。<br><br><strong>十一、</strong><br><br>1、不正确的读音:zhì zōnɡ tī quē<br><br>2、苍翠欲滴 万古长青 一碧千里<br><br>3、略<br><br>4、<br><br>(1)飞来峰 黄龙洞 屏风山 苏堤 花者<br><br>作者热爱祖国大好河山(或西湖美景)的真挚感情。<br><br>(2)满地的新奇、圆圆的绿叶,或亭亭玉立于水上……跳跃满池。<br><br>5、<br><br>(1)遍体生凉 心旷神怡<br><br>(2)写出西湖灵隐寺绿得发黑、发蓝的景色。<br><br>
六年级下